薛金星主編的《四年級(jí)語(yǔ)文(上配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書(shū))》按照《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本書(shū)編寫(xiě)內(nèi)容豐富，信息充足，知識(shí)點(diǎn)覆蓋面全，規(guī)律方法總結(jié)全，是教材同步學(xué)習(xí)工具書(shū)。課前預(yù)習(xí)板塊，提供29種識(shí)字方法，5種解詞方法，從4個(gè)角度介紹作者信息，從多個(gè)層面展示課文背景，幫用同學(xué)們掃除閱讀“攔路虎”，為深入理解課文做好準(zhǔn)備。閱讀板塊遵循先總后分的閱讀規(guī)律，按照“學(xué)法導(dǎo)讀—內(nèi)容全解”的思路解讀課文，同學(xué)們可以通過(guò)自主閱讀領(lǐng)會(huì)閱讀方法。篇章整體學(xué)習(xí)板塊通過(guò)說(shuō)內(nèi)容、理層次、議主題、悟?qū)懛�、解疑難、共交流等對(duì)課文進(jìn)行整體梳理，促進(jìn)同學(xué)們了解課文思路，明確主題思想，加深體驗(yàn)感悟，借鑒習(xí)作技巧，學(xué)會(huì)質(zhì)疑問(wèn)難，練習(xí)互動(dòng)交流。課外拓展板塊中鏈接詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、名言佳句、語(yǔ)林趣話(huà)、國(guó)學(xué)積累、好書(shū)推薦等內(nèi)容。另外，本文將閱讀方法、解題方法、口語(yǔ)及書(shū)面表達(dá)方法巧妙地融入課文解讀、練習(xí)解析、口語(yǔ)交際及習(xí)作指導(dǎo)中，同學(xué)們能掌握各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力，從而提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
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