《青燈詭話2：鄉(xiāng)間那些稀奇詭怪的事兒》情節(jié)曲折，故事精彩**部給我的感覺(jué)很詭異，驚悚，也有恐怖，既是情節(jié)的恐怖，也有人性恐怖。少年方大同仿佛鐘馗再世，他天生具有通靈異能，能夠感受到詭異世界并與鬼魂溝通，游魂野鬼紛紛去找他訴說(shuō)冤屈。為了伸張正義，幫助它們，方大同潛心學(xué)習(xí)，得到秘傳古書(shū)《青燈鬼話》和法器，毅然踏入鬼魅世界。方大同通鬼靈，說(shuō)鬼語(yǔ)，下地獄，入地宮。一團(tuán)團(tuán)疑云密布，一件件懸案無(wú)頭，一個(gè)個(gè)憂傷故事，一場(chǎng)場(chǎng)愛(ài)恨情仇。在那個(gè)詭異世界里，他遇到了有情有義的鬼，陰險(xiǎn)狡詐的魂，混沌懵懂的靈，卑鄙無(wú)恥的人……聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)。方大同手執(zhí)一把陰陽(yáng)尺，上天入地，一身正氣，終于不負(fù)眾望，抑強(qiáng)扶弱，為鬼魅伸張了正義。
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作者簡(jiǎn)介：
陳眾，筆名君子無(wú)醉，江蘇徐州人，起點(diǎn)中文網(wǎng)簽約作家。自幼喜好讀書(shū)，筆耕不輟，著有《青燈詭話》《帝樂(lè)》《四象記》等多部長(zhǎng)篇小說(shuō)。《青燈詭話》視角獨(dú)特，情節(jié)曲折，意境悠遠(yuǎn)，娓娓敘述流行在民間的奇聞逸事。
目錄：
第一章學(xué)校建在墳堆上
第二章捏尺量命
第三章同桌的秘密
第四章校園疑云
第五章流血的圍墻
第六章山洪中的謀殺
第七章守夜
第八章鬼娃
第九章墻壁有鬼
第十章沉冤昭雪
第十一章鬼吹燈
第十二章蛇紋貍貓
第十三章三眼蛇紋貍貓
第十四章吸血的發(fā)絲
第十五章白骨萬(wàn)蟲(chóng)坑第一章學(xué)校建在墳堆上
第二章捏尺量命
第三章同桌的秘密
第四章校園疑云
第五章流血的圍墻
第六章山洪中的謀殺
第七章守夜
第八章鬼娃
第九章墻壁有鬼
第十章沉冤昭雪
第十一章鬼吹燈
第十二章蛇紋貍貓
第十三章三眼蛇紋貍貓
第十四章吸血的發(fā)絲
第十五章白骨萬(wàn)蟲(chóng)坑
第十六章瘋狂的猴子
第十七章鬼火燒魂
第十八章人皮面具
第十九章定時(shí)炸彈
第二十章逃出生天
1.情節(jié)曲折，故事精彩第一部給我的感覺(jué)很詭異，驚悚，也有恐怖，既是情節(jié)的恐怖，也有人性恐怖。
2.像樹(shù)下老人在講故事文筆很鄉(xiāng)土，很淡然，如此駭人的故事如兒時(shí)樹(shù)下老人一般娓娓道來(lái)，作者很是下了一番功夫。
3.又創(chuàng)造了一部經(jīng)典之作靈異類(lèi)的小說(shuō)如今不是很受歡迎，因?yàn)檫^(guò)多的描寫(xiě)恐怖、嚇人，看完之后沒(méi)什么意義。本書(shū)摒棄了這些做作之處，創(chuàng)造了一部經(jīng)典。
4.說(shuō)鬼就是說(shuō)人
通過(guò)人性善惡的描寫(xiě)，勾勒靈魂，震撼人心！說(shuō)鬼即是說(shuō)人，鬼故事就是人間世。
第一章學(xué)校建在墳堆上
林士學(xué)和苒紅塵結(jié)婚的第二天，二子一大早拍開(kāi)了院門(mén)，滿臉焦急地說(shuō)：“不好了，老神仙出事了，送急救室了，現(xiàn)在不知道情況怎么樣了！”
“姥爺怎么了？”我一下子從地上跳起來(lái)，飛跑過(guò)去，抱住二子的腿，哭聲問(wèn)他：“姥爺怎么啦？姥爺怎么啦？你說(shuō)，你快說(shuō)！”
“小師父，你別急啊，讓我慢慢說(shuō)�！倍颖晃页兜弥�，蹲下來(lái)，抓住我的手，說(shuō)道：“本來(lái)昨天晚上好好的，但是吃早飯的時(shí)候，老人家突然就不行了，全身血水淋淋的，在床上直打晃，口吐白沫。醫(yī)生也不知道是什么情況，只能先搶救。老人家還很清醒，抓著我說(shuō)送急救室也沒(méi)有用。我怎么能同意呢，讓醫(yī)生硬把老人家給送進(jìn)急救室了。我想這事得趕緊通知表哥，就馬上過(guò)來(lái)了�！�
二子又安慰我道：“小師父，你別著急，有我和表哥在，保證你姥爺沒(méi)事�！倍佑制鹕砜粗质繉W(xué)問(wèn)道：“表哥，你看這事怎么辦？”
“抱上小師父，我也一起去醫(yī)院，先問(wèn)問(wèn)醫(yī)生到底是什么情況再說(shuō)，實(shí)在不行的話，就轉(zhuǎn)院，去省里大醫(yī)院！快，快，跟上！”林士學(xué)說(shuō)著率先走出大門(mén)，拉開(kāi)車(chē)門(mén)坐了進(jìn)去。
車(chē)子風(fēng)馳電掣地往醫(yī)院趕去。
我挨著二子坐在后座，心里很慌亂，擔(dān)心著姥爺?shù)臓顩r，又想起了姥爺和我說(shuō)過(guò)的那句話。按照姥爺?shù)恼f(shuō)法，似乎以后我也會(huì)像他現(xiàn)在這樣。這到底是怎么回事呢？等姥爺病好了，一定要問(wèn)清楚才行。
車(chē)子到了醫(yī)院，林士學(xué)帶著我們來(lái)到急診室外面等著。急診室的門(mén)打開(kāi)了，好幾個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生，皺著眉頭交頭接耳地議論著什么，從里面走了出來(lái)。
“醫(yī)生，老人家什么情況，怎樣了？”醫(yī)生一出來(lái)，二子就上去拉住一個(gè)，焦急地問(wèn)道。
那個(gè)醫(yī)生認(rèn)識(shí)二子，知道他是陪護(hù)姥爺?shù)模欀碱^搖搖頭嘆氣，遲疑了半天沒(méi)有說(shuō)話。
“醫(yī)生，你好，我是林士學(xué)，這位老人家是我的救命恩人，我是特地來(lái)看他的，請(qǐng)你們盡力救治他，有什么難處盡管和我說(shuō)，我會(huì)想辦法解決的。”林士學(xué)說(shuō)完，揮手叫過(guò)來(lái)秘書(shū)小鄭，對(duì)他使了個(gè)眼色。
小鄭連忙走上前，對(duì)那個(gè)醫(yī)生低聲耳語(yǔ)了幾句。那個(gè)醫(yī)生的臉色立馬變得有些驚駭，上前雙手握住林士學(xué)的手，滿臉激動(dòng)地說(shuō)道：“原來(lái)是林市長(zhǎng)啊，您百忙之中來(lái)視察我們的工作，實(shí)在是太讓我們感動(dòng)啦。那個(gè)，我剛才沒(méi)注意到是您，您別見(jiàn)怪啊。”
“沒(méi)事，我是來(lái)看看老人家的，你不用緊張�！绷质繉W(xué)淡然地笑了一下，“你是老人家的主治醫(yī)生吧，你能不能告訴我，老人家到底得的是什么病，要怎么治？我也好放心�！�
主治醫(yī)生臉上的笑容一下子僵住了，松開(kāi)手，摘下眼鏡，擦了半天，這才滿臉羞愧地低頭說(shuō)道：“林市長(zhǎng)，實(shí)話說(shuō)吧，我無(wú)能為力，還不知道老人家得的是什么病。我已經(jīng)聯(lián)系過(guò)我的導(dǎo)師，他也不知道這是什么病。到目前為止，似乎還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種病例，所以，我實(shí)在無(wú)法給你答復(fù)。在我們搶救過(guò)程中，給患者做了全面檢查，發(fā)現(xiàn)患者的身體機(jī)能沒(méi)有任何問(wèn)題。但是，患者還是全身崩血，所以，這個(gè)病癥，我真的，真不好說(shuō)�！敝髦吾t(yī)生滿臉歉然地對(duì)林士學(xué)躬身道，“林市長(zhǎng)，對(duì)不起了，我建議你們還是轉(zhuǎn)院吧，我們醫(yī)院治不了這個(gè)病癥�！�
主治醫(yī)生的話，讓林士學(xué)和二子面面相覷。林士學(xué)這時(shí)已經(jīng)是副市長(zhǎng)了，有了很大的官威，臉色一下就拉下來(lái)了，眉頭一皺，冷眼看著主治醫(yī)生道：“你把你們?cè)洪L(zhǎng)叫來(lái)！”
主治醫(yī)生嚇得臉色一白，苦聲道：“林市長(zhǎng)，我，我說(shuō)的都是真話，老人家得的是非常罕見(jiàn)無(wú)名病癥，您，您就別為難我啦”主治醫(yī)生差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。
“士學(xué)，不要為難他了，這不是他的錯(cuò)，我這個(gè)病，只有我自己知道，普通人不可能知道的�！�
這時(shí)，兩個(gè)護(hù)士把姥爺推了出來(lái)。姥爺躺在床上，穿著病號(hào)服，閉著眼睛，身上和床單上都沒(méi)有血跡，面色也還算正常，估計(jì)已經(jīng)度過(guò)了危險(xiǎn)期。
林士學(xué)訓(xùn)斥主治醫(yī)生的話，姥爺在手術(shù)室里聽(tīng)到了，他出來(lái)之后的第一件事就是讓林士學(xué)不要為難醫(yī)生。
主治醫(yī)生聽(tīng)到姥爺?shù)脑�，感�?dòng)得差點(diǎn)哭了出來(lái)，一下子撲到姥爺床邊，激動(dòng)地說(shuō)道：“老人家，您真的是好人啊，哎，我無(wú)能啊，我沒(méi)能診斷出這是什么病。”
“好啦，大夫啊，你們都別再擔(dān)心啦，我沒(méi)事啦，我自己的病，我自己清楚，你們盡管放心，我會(huì)和林市長(zhǎng)解釋清楚的。”姥爺摸索著拍拍醫(yī)生的手，安慰他道。
主治醫(yī)生這才站起身，千恩萬(wàn)謝地離開(kāi)了。
等護(hù)士把姥爺在病房里安頓下來(lái)之后，林士學(xué)這才在床邊一張椅子上坐下來(lái)，關(guān)切地看著姥爺問(wèn)道：“老神仙，這個(gè)病到底是怎么回事？”
“沒(méi)事，沒(méi)事，階段性的，老毛病啦，年輕時(shí)候落下的病根。前些年啊，我一直沒(méi)有發(fā)過(guò)功，用真氣鎖住了全身氣門(mén)，所以一直沒(méi)有發(fā)作過(guò)。這次為了收拾那個(gè)小子，我強(qiáng)行發(fā)功，結(jié)果就散了氣，把老毛病給引起來(lái)了�！崩褷斴p聲咳嗽了一下，岔開(kāi)話題，問(wèn)林士學(xué)道：“昨天晚上，都還順利么？我實(shí)話和你說(shuō)吧，你娶的是我的師祖，雖然支派不同，歲月變遷，但是山高遮不住太陽(yáng)，輩分在那兒擺著，所以啊，按道理來(lái)說(shuō)，你現(xiàn)在的輩分遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上啊。”
“哎，老神仙，您說(shuō)笑了，我哪有那個(gè)福分啊，我就是沾沾她的光。以后，我有什么想不明白的關(guān)節(jié)，有什么走不通的路子，還要您老人家指點(diǎn)迷津啊。我看這樣吧，既然您這個(gè)病是階段性的，不如我給您找個(gè)地方靜心養(yǎng)病吧�！绷质繉W(xué)看到我，又補(bǔ)充道，“另外，我聽(tīng)說(shuō)小師父上學(xué)遇到了一點(diǎn)困難，我就一起給安排吧。我希望小師父進(jìn)我們市中心小學(xué)讀書(shū)，教學(xué)條件好一些，將來(lái)肯定有出息。”
姥爺微微皺著眉頭，沉吟了一下，說(shuō)道：“這個(gè)恐怕不行。大同得跟在我身邊才行，我的時(shí)間不多了，趁我還能喘氣，我要把這點(diǎn)活計(jì)都教給他�！�
“那您老也留在市區(qū)養(yǎng)病唄。您放心，我在市區(qū)有房子空著呢，很方便的，我再給您請(qǐng)個(gè)保姆照顧生活，您看這樣行么？”林士學(xué)問(wèn)道。
“市區(qū)不好，我還是喜歡清靜一點(diǎn)的地方。”姥爺靠近林士學(xué)的耳邊低聲道，“這個(gè)案子雖然你辦得很完美，但是保不準(zhǔn)上級(jí)不會(huì)再來(lái)人查看情況，那兩個(gè)人在這里出了事，他們背后的勢(shì)力不會(huì)就此罷休的。我要是留在市區(qū)，萬(wàn)一被他們發(fā)現(xiàn)了，麻煩就大了，所以我還是回鄉(xiāng)下為好。你就好好做你的事，有什么問(wèn)題再來(lái)找我�！�
“這個(gè)……”林士學(xué)遲疑了一下，似乎有些過(guò)意不去，躊躇了半天，忽然一拍手道：“嘿，我怎么早沒(méi)想到呢？”林士學(xué)激動(dòng)地握著姥爺?shù)氖郑袄仙裣�，你放心吧，我有個(gè)好去處，可以讓你安心養(yǎng)病，又能讓小師父好好讀書(shū)上學(xué)。而且非常清靜。你原來(lái)住的地方離學(xué)校太遠(yuǎn)啦，而且那個(gè)學(xué)校是一個(gè)很偏僻的小學(xué)，師資力量薄弱，咱們可不能讓小師父去那里讀書(shū)啊�！�
“嗯，你先說(shuō)說(shuō)看�！甭�(tīng)說(shuō)林士學(xué)有兩全其美的辦法，姥爺也有些期待。
林士學(xué)低頭靠近姥爺耳邊低聲耳語(yǔ)了幾句。
姥爺面露喜色，點(diǎn)頭道：“那好吧，這個(gè)事情就按照你說(shuō)的辦吧。不過(guò)，讓你這么為我們爺孫倆破費(fèi)，我心里真有些過(guò)意不去啊�！�
“嘿嘿，老神仙，咱們就別說(shuō)見(jiàn)外的話啦，您老對(duì)我的恩情，可不是這么一點(diǎn)點(diǎn)小事就可以報(bào)答的。我現(xiàn)在父母都不在了，以后啊，您就是我的高堂，我照顧您，有什么事情盡管找我�！绷质繉W(xué)握著姥爺?shù)氖帧?br/> 姥爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“好啦，你小子啊，就別跟我來(lái)這個(gè)了。你的好意我領(lǐng)了，你心里那點(diǎn)事，我也都知道，我是肯定會(huì)幫你到底的，出了任何問(wèn)題，你盡管找我，我就是拼了老命，也會(huì)幫你擺平的，你就放心吧�！�
“嗯，好咧，老神仙，那我先謝謝您啦�！绷质繉W(xué)心花怒放地站起身來(lái)，把二子叫了過(guò)來(lái)，對(duì)他耳語(yǔ)了幾句，讓他出去安排去了。
林士學(xué)把我抱起來(lái)，放到姥爺?shù)拇策�，拉著我的手，又�?wèn)姥爺?shù)溃骸袄仙裣�，你這個(gè)病，真的沒(méi)事吧？我怎么好像聽(tīng)說(shuō)，小師父以后也會(huì)和你一樣得這個(gè)病啊，這是怎么回事？”
“是二子和你說(shuō)的吧？”姥爺微微一笑，低聲嘆了口氣，“這個(gè)事情啊，不是你們能夠解決的，就不要問(wèn)啦。我也沒(méi)有辦法，這是大同這孩子注定的命。不過(guò)，也說(shuō)不定他的運(yùn)氣好，能躲過(guò)去，哎，但是難啊�！�
“老人家，到底是怎么回事啊？”林士學(xué)低聲問(wèn)道。
“不說(shuō)啦，你也別問(wèn)了。對(duì)了，我倒是要問(wèn)你一個(gè)事情，你這次升遷后，管哪個(gè)系統(tǒng)的？”姥爺問(wèn)道。
“我現(xiàn)在管文教，不是搞那個(gè)古墓嘛，在建博物館，上頭批了款。不過(guò)嘛，原來(lái)單位那邊還是買(mǎi)我面子的，老神仙，你是不是有什么事情要做？”林士學(xué)心眼多通透啊，一聽(tīng)姥爺?shù)脑捑兔靼琢舜蟾拧?br/> “嗯，我想請(qǐng)你幫著留心京城那邊來(lái)的人，萬(wàn)一有情況，也好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。”姥爺?shù)吐暤馈?br/> “這個(gè)您放心，我早就安排好了，我罩得住，這一點(diǎn)，您老放心好了�！绷质繉W(xué)皺眉想了一下，“老神仙，您去療養(yǎng)院之前，要不要先回家一趟？我讓二子開(kāi)車(chē)送你們回去，您老有什么要帶過(guò)來(lái)的東西，用車(chē)子拉回來(lái)好了。”
“嗯，這些小事，我和二子商量著辦就行啦，你就別過(guò)問(wèn)啦，你啊，現(xiàn)在最重要的事情，是好好地走你的路啊，你這前程還遠(yuǎn)著呢。”姥爺摸索著拍了拍林士學(xué)的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“哈哈，遠(yuǎn)點(diǎn)好，遠(yuǎn)點(diǎn)好�！绷质繉W(xué)嘿嘿笑道。
林士學(xué)走了之后沒(méi)多久，二子就回來(lái)了，問(wèn)姥爺是現(xiàn)在就出發(fā)，還是再住院觀察幾天。姥爺搖了搖頭說(shuō)不用住院了，就讓二子扶著出院了。
二子開(kāi)著車(chē)子，載著我和姥爺一路出了市區(qū)，來(lái)到姥爺在河邊的房子前。
終于又回到家啦，我很高興，第一個(gè)跳下車(chē)，站在河邊的大柳樹(shù)下，四下看了看，雖然走了很多天，但是這里的一切都沒(méi)有變，還是那樣親切和熟悉。
姥爺在二子的攙扶下，走到屋子門(mén)口就停住了，說(shuō)道：“二子，你先在這里等一下，我和大同先進(jìn)去弄點(diǎn)東西�！�
“好咧，老神仙，我就在這兒等著。你們門(mén)派的絕活，我絕對(duì)不會(huì)偷看的，這規(guī)矩我懂�！倍铀砷_(kāi)了姥爺?shù)氖直郏瑢?duì)我招了招手，叫我過(guò)去。
我走過(guò)去，拉住姥爺?shù)氖郑屠褷斠黄鹱哌M(jìn)屋子里。
姥爺站在屋子中央，伸手四下摸了摸，很有些感傷地嘆了口氣，接著才摸索著走到最里面，低聲念了一道咒語(yǔ)，揭了木板上的紙符，把木板拉開(kāi)了，拖出了那口大箱子。
姥爺把二子叫了進(jìn)來(lái)，讓他把箱子搬到車(chē)上去。
二子一下扛起箱子，大步走了出去，沒(méi)一會(huì)兒就搓著手走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)姥爺還有什么要搬的。
姥爺搖搖頭，準(zhǔn)備跟著二子上車(chē)，剛走到門(mén)口，又停下了，側(cè)耳聽(tīng)了一會(huì)兒，咂咂嘴道：“這氣味有點(diǎn)奇怪啊，這是，嗯，不對(duì)，大同，你去看看屋后的西瓜地，西瓜現(xiàn)在應(yīng)該都熟了吧，你摘幾個(gè)咱們帶走，不帶上爛了也浪費(fèi)。”
我感到一頭霧水，沒(méi)明白姥爺在說(shuō)什么。二子聽(tīng)說(shuō)有西瓜，兩眼一亮道：“哎呀，老神仙，你咋不早說(shuō)呢？我最喜歡吃沙田的西瓜了，倍兒甜。瓜地就在屋后是吧？行咧，您等一下，我和小師父一起去，咱們摘一車(chē)瓜拉走。”
二子說(shuō)完，不等姥爺回答，拉起我的手就走。
姥爺伸了伸手，似乎想要阻攔，卻微微嘆了一口氣，把手放下了，在屋前的青石上坐了下來(lái)。
我和二子繞過(guò)屋子，來(lái)到后面的西瓜地邊，發(fā)現(xiàn)西瓜地綠油油的一片，瓜秧子里，很多花皮大西瓜在陽(yáng)光下閃亮閃亮的，一看就很新鮮好吃的樣子。
二子嘴饞，抄手就摘下一只幾斤重的西瓜，彈了彈，一拳頭砸下，“嘭”的一聲把西瓜砸炸裂開(kāi)，西瓜水流了一地。
二子兩手一掰，把西瓜掰開(kāi)，對(duì)著大紅瓜瓤就是一口，鼓著腮幫子嚼著，嘟囔著叫道：“嘿，甜，來(lái)，小師父，你也嘗嘗！”
二子遞了一半西瓜給我。我捧著西瓜咬了一口，一邊走到瓜地里，想選幾個(gè)比較熟的帶走。
……
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