與自然相遇的10本好書(shū)推薦
每個(gè)節(jié)假日
城市中的人都試圖逃離鋼鐵的森林
去鄉(xiāng)村、野外、大山、河流
看綻放的花
飛翔的鳥(niǎo)
清澈見(jiàn)底的水
奔跑的鹿
呼吸芳香的泥土
在那里
放下
回歸自我
一切都是那么安靜
也可以拿起一本書(shū)
與自然相遇
在這里
發(fā)現(xiàn)生活中缺少的
尋找連自然中都
越來(lái)越少的
甚至已經(jīng)消失的
聆聽(tīng)
來(lái)自?xún)?nèi)心深處的
安靜
世界讀書(shū)日來(lái)臨，推薦書(shū)小編與大家分享“與自然相遇的10本好書(shū)”——
1.《發(fā)現(xiàn)之旅——?dú)v史上最偉大的十次自然探險(xiǎn)》
本書(shū)以過(guò)去三百年間最有趣也最重要的自然科學(xué)探索之旅為題，聚焦在航程中搜集到的藝術(shù)與圖像材料。每一趟旅程都累積了極其重要的標(biāo)本收藏，產(chǎn)生了重要的科學(xué)新知。
書(shū)中的許多博物館收藏也是第一次面世，它們絕對(duì)值得讀者悉心鑒賞。過(guò)去一代代的科學(xué)家與歷史學(xué)家都曾深深地為這些故事與圖像著迷，并從中獲得了閱讀的樂(lè)趣。這本書(shū)的出版提醒我們，自然環(huán)境保護(hù)的重要性及自然藝術(shù)家在自然科學(xué)演替過(guò)程中的貢獻(xiàn)不容忽視。
2.《偉大的探險(xiǎn)家》：帶本書(shū)去旅行吧
“中國(guó)好書(shū)”（中國(guó)圖書(shū)評(píng)論學(xué)會(huì)2015年2-3月）
很難讓人“刀下留情”的暢銷(xiāo)書(shū)——《發(fā)現(xiàn)之旅》姐妹篇
“對(duì)未知世界的一次機(jī)智探索”——英國(guó)《牛津時(shí)報(bào)》
世界上最偉大的40 組探險(xiǎn)家的故事，將他們的生活一一呈現(xiàn)，檢視了他們的動(dòng)機(jī)和激情，并將他們偉大功績(jī)的來(lái)龍去脈交待清楚。
這些探險(xiǎn)家中有許多人在鮮活的第一手資料里回顧了自己的旅程；其余的人是一流的藝術(shù)家和攝影師。本書(shū)附有大量精美的圖畫(huà)、照片、版畫(huà)和地圖，以及許多引用語(yǔ)，讓我們可以通過(guò)他們自己的雙眼和他們自己的文字去體驗(yàn)他們的歷險(xiǎn)。
3.《偉大的博物學(xué)家》
《新京報(bào)》2015年度1月好書(shū)
暢銷(xiāo)書(shū)《發(fā)現(xiàn)之旅》姐妹篇，講述最偉大的39位博物學(xué)家的故事
倫敦自然歷史博物館植物學(xué)部藏品負(fù)責(zé)人展示舉世無(wú)雙的圖片檔案和收藏
最早的博物學(xué)家亞里士多德；為自然帶來(lái)秩序的卡爾·林奈；航海家和收集者約瑟夫·班克斯；喬治·居維葉，建立滅絕概念的人；使用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的安東尼·范·列文虎克；尼古拉斯·斯坦諾，打開(kāi)地球地質(zhì)學(xué)歷史大門(mén)的人……
在這些大博物學(xué)家中有不少同時(shí)兼有畫(huà)家的身份，他們?cè)跓o(wú)比惡劣的環(huán)境下，拿起手中的畫(huà)筆描繪了各種鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物、化石、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)和巖石，記錄下了無(wú)比珍貴的資料，這些圖片大多數(shù)來(lái)自倫敦自然歷史博物館舉世無(wú)雙的圖片檔案和收藏。
（《發(fā)現(xiàn)之旅》《偉大的探險(xiǎn)家》《偉大的博物學(xué)家》被譽(yù)為“博物三部曲”。）
4.《草木緣情：中國(guó)古典文學(xué)中的植物世界》
植物學(xué)解決《紅樓夢(mèng)》作者之歷史懸案
左手文學(xué)，右手科學(xué)，一座溝通文學(xué)與自然科學(xué)的鵲橋
戀戀文學(xué)與植物，傳唱千古的雋永關(guān)系
本書(shū)為我們描繪了中國(guó)古典文學(xué)中的植物世界。作者累積近半個(gè)世紀(jì)的研究，在書(shū)房中遨游文學(xué)世界，在田野中實(shí)地探訪中國(guó)古典文學(xué)中的每種植物，考評(píng)大地自然生態(tài)，還原幾千年來(lái)文人筆下的植物原貌，解析不同時(shí)代有著不同名稱(chēng)與寓意的植物面貌，并找出植物引進(jìn)中國(guó)的脈絡(luò)，同時(shí)分辨虛實(shí)，厘清文學(xué)作品的寫(xiě)實(shí)與想象。
5.《看不見(jiàn)的森林——林中自然筆記》
“一位生物學(xué)教授的生態(tài)學(xué)課程，一冊(cè)觀測(cè)翔實(shí)的物候記，一部流動(dòng)生機(jī)的紀(jì)錄片，一幅波瀾壯闊的生命畫(huà)卷�！�
這是一本森林觀測(cè)筆記，它榮獲2014年度新京報(bào)年度圖書(shū)，2013年美國(guó)國(guó)家學(xué)院最佳圖書(shū)獎(jiǎng)、2013年普利策獎(jiǎng)非虛構(gòu)類(lèi)最終入圍作品、2012年美國(guó)國(guó)家戶(hù)外圖書(shū)獎(jiǎng)。在這本書(shū)里，一位生物學(xué)家以一年的時(shí)間為主線，在每次的觀測(cè)中，為我們揭開(kāi)藏在森林一平方米地域里的秘密。
在這本完全原創(chuàng)的書(shū)里，生物學(xué)家戴維以一小片森林作為整個(gè)自然界的縮影，向我們生動(dòng)地展示了這片森林和居住其中的棲息者的生活狀況。本書(shū)優(yōu)美的語(yǔ)言使讀者把閱讀過(guò)程看作一次尋找大自然奧秘的盛大旅行，而作者則像導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家探索存在于我們腳下或者藏在我們后院里的奇妙世界。
6.《一平方英寸的寂靜》
“跟隨行者的腳步，聆聽(tīng)、記錄、保存大自然的聲音，感受落雪的低語(yǔ)、松林的嘆息，昆蟲(chóng)撲拍翅膀時(shí)的柔和曲調(diào)……”
本書(shū)榮獲“深圳讀書(shū)月”十大好書(shū)榜首及年度推薦圖書(shū)。
承襲雷切爾·卡遜《寂靜的春天》的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，讓我們注意到被視為理所當(dāng)然的美，并且敲響了迫在眉睫的環(huán)保警鐘。曾獲艾美獎(jiǎng)的聲音生態(tài)學(xué)家戈登·漢普頓發(fā)出警語(yǔ)，大自然的寂靜是消失最快的資源，他的使命便是在這些撫慰心靈的地球聲境因與日俱增的人為噪音而消失之前，完整地錄制并保存這些豐富多樣的聲音。
他的旅程如此與眾不同。他背著錄音器材和測(cè)量音量的分貝計(jì)，好奇又深情地傾聽(tīng)大地多彩的自然之聲。他與旅程中邂逅的人細(xì)說(shuō)寂靜，耐心傾聽(tīng)。
7.《南開(kāi)花事》
北京大學(xué)劉華杰教授
臺(tái)灣著名生態(tài)攝影師徐仁修
廈門(mén)大學(xué)李振基教授 聯(lián)袂推薦
本書(shū)以開(kāi)花時(shí)間為線索記錄了南開(kāi)校園中的115 種春季開(kāi)花植物以及它們的簡(jiǎn)要識(shí)別特點(diǎn)和在南開(kāi)校園中的位置。書(shū)中藏有一幅南開(kāi)校園的手繪地圖，配合每一篇中關(guān)于植物位置信息的介紹，構(gòu)成了一份南開(kāi)植物指南。
依照本書(shū)游覽南開(kāi)校園，可以看到與往常不同的風(fēng)景。不在南開(kāi)的讀者也不必失望，你可以參考本書(shū)的目錄，對(duì)自己身邊的植物進(jìn)行觀察，制作出屬于自己的花事日歷。
延伸閱讀：《鮮花帝國(guó)》
《種子的故事》
《我的花園、我的城市和我》
8.《了不起的地下工作者：蚯蚓的故事》
美國(guó)自然文學(xué)暢銷(xiāo)作家艾米·斯圖爾特—從一只小小蚯蚓——星球最重要的守門(mén)人，“撬動(dòng)”整個(gè)地下王國(guó)的自然史！
它們消滅植物致病菌，翻動(dòng)泥土，改造森林。它們甚至是兩次大滅絕事件的幸存者。《了不起的地下工作者：蚯蚓的故事》是一本實(shí)至名歸的“趣味自然史”。
延伸閱讀：
《中國(guó)螢火蟲(chóng)生態(tài)圖鑒》
中國(guó)第一本螢火蟲(chóng)生態(tài)圖鑒
研究者辨識(shí)螢火蟲(chóng)的工具書(shū)，愛(ài)好者觀賞螢火蟲(chóng)的指導(dǎo)書(shū)。
9.《猿猴家書(shū)——我們?yōu)槭裁礇](méi)有進(jìn)化成人》
這是第一本以書(shū)信形式介紹靈長(zhǎng)類(lèi)及其進(jìn)化的科普書(shū)。
人類(lèi)愛(ài)問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，同樣，猴子的問(wèn)題也很多：我的指紋有什么用？我為什么總愛(ài)迷路？我為什么不流汗？我這是感冒了嗎？我能為人類(lèi)輸血嗎？怎樣才能減肥？媽媽會(huì)什么愛(ài)在我身上撒尿？……有些煩啊有些煩，問(wèn)題太多了，趕緊找本書(shū)吧~~~~
延伸閱讀：《怎樣看到鹿：與自然相遇的50種方式》
10.《時(shí)蔬小話》
那些關(guān)于灶頭吃食的記憶，以及那些關(guān)于野菜時(shí)蔬的故事：是我們現(xiàn)在依然可以看得到、聽(tīng)得見(jiàn)、摸得著、嘗得出、想得明、記得住的筆記小話。
公眾對(duì)自然的關(guān)注和好奇心，庶幾可視為一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)桿。這些年，看到越來(lái)越多的成年人面對(duì)一朵花、一條魚(yú)、一只蟲(chóng)問(wèn)出“這是什么”，我心里是很高興的。不過(guò)嘛，在我們這樣一個(gè)舌尖上的國(guó)度，上述問(wèn)題往往有三個(gè)喜大普奔的后續(xù)：“能吃嗎？好吃嗎？怎么吃？”
這一發(fā)乎低小下、止乎高大上的精神修養(yǎng)躍遷，其實(shí)也和“能好怎”這吃貨三大終極問(wèn)題相關(guān)。一個(gè)門(mén)外漢會(huì)直接索要答案，而阿蒙的這本《時(shí)蔬小話》，則是針對(duì)那些我們已經(jīng)吃慣了的植物，去追溯人類(lèi)解決這三個(gè)問(wèn)題的過(guò)程。這是吃貨的自我修養(yǎng)。
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