知乎-陳柏領(lǐng)：
我一開始又要廢話一番了。
實(shí)際上上了大學(xué)以后，你經(jīng)常會在網(wǎng)上，在和別人的交流里，在老師的課堂上，重復(fù)聽到一些書，比如黃仁宇的《萬歷十五年》，王小波“時(shí)代三部曲”，村上春樹的文章，卡爾維諾的《未來千年文學(xué)備忘錄》，布魯姆的《西方正典》，弗洛伊德的《精神分析引論》，甚至有些不知道是裝逼還是牛逼的人還在談?wù)撍_特談“存在主義”和天書《尤利西斯》！
很多人就覺得，這些書很牛，所以大學(xué)生得看。
《本草綱目》？讀這個有什么意義？能學(xué)到什么？《吉檀迦利》？文學(xué)史專業(yè)的學(xué)生或許都沒讀過……《國富論》？還不如看看曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。
所以網(wǎng)上流傳很多什么大學(xué)生必讀100本書啊，我覺得都是瞎扯淡。
瞎扯淡。
貪多嚼不爛是應(yīng)該努力克制的，不要被那些貌似高深的理論術(shù)語迷惑眼睛，那并不適合一個初學(xué)者。是的，那些術(shù)語名詞很好很新鮮，那些書名那些思想看起來很牛很深邃，但結(jié)果只是聰明了舌頭，實(shí)際還是不理解，反而讓自己好高騖遠(yuǎn)�；蛘哌B舌頭也不曾聰明，中途放棄，最終就只是徒增了自己的不自信。
我覺得在什么樣的水平就應(yīng)該閱讀什么樣的書，啃高深的著作如果沒有大量的時(shí)間、精力和耐心，最后只能是得不償失。我一向認(rèn)為在沒有達(dá)到某個程度的時(shí)候不應(yīng)該去讀諸如《悲劇的誕生》之類的頗有爭議的哲學(xué)著作，你覺得有什么資本去讀尼采呢？你憑什么認(rèn)為自己有能力理解這本書呢？這就好比一個連萬有引力還搞不清楚的人就妄圖理解量子力學(xué)一樣。讀書也是要資格的，也是要資本的，也是要從基礎(chǔ)打起的。
“讀書也是要資格的，也是要資本的，也是要從基礎(chǔ)打起的。"
（以下觀點(diǎn)摘自知乎-寺主人）
把大學(xué)生值得在大學(xué)里通過閱讀來提升的能力分為三個層次，九個部分。
1元認(rèn)知策略
元認(rèn)知是個體對自己的認(rèn)知活動的認(rèn)知。
元認(rèn)知由三種心理成分組成：
一是元認(rèn)知知識，主要包括個體對自己或他人的認(rèn)知活動的過程、結(jié)果等方面的知識；
二是元認(rèn)知體驗(yàn)，指伴隨認(rèn)知活動而產(chǎn)生的認(rèn)知體驗(yàn)和情感體驗(yàn)；
三是元認(rèn)知監(jiān)控，指認(rèn)知主體在認(rèn)知過程中，以自己的認(rèn)知活動為對象，進(jìn)行自覺的監(jiān)督、控制和調(diào)節(jié)。
元認(rèn)知監(jiān)控主要包括確定認(rèn)知目標(biāo)、選擇認(rèn)知策略、控制認(rèn)知操作、評價(jià)認(rèn)知活動并據(jù)此調(diào)整認(rèn)知目標(biāo)、認(rèn)知策略和認(rèn)知操作等環(huán)節(jié)。元認(rèn)知監(jiān)控是元認(rèn)知最重要的心理成分。
<如何閱讀一本書>
<一萬小時(shí)天才理論>
<如何高效學(xué)習(xí)>
<盡管去做>
<自控力>
2高效思考
思考和解決問題的能力也是脫離高考后的值得學(xué)習(xí)的，因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后大部分的時(shí)間不是在處理試卷問題了，而是處理真正的“問題”。無論是工作還是生活，能夠高效思考并且解決問題，是一項(xiàng)殺手技能。
<思考的技術(shù)>
<你的燈亮著嗎?>
<別做正常的傻瓜>
<決策與判斷>
<系統(tǒng)之美>
<學(xué)會提問——批判性思維指南>
3身心健康
大部分人應(yīng)該都會對心理學(xué)感興趣，但是更多的人對心理學(xué)范圍、研究對象和方法論并沒有正確的認(rèn)識，產(chǎn)生了很多誤解。另外有很多生活的問題在專業(yè)的心理學(xué)教程里都有提到，卻很少有大學(xué)生遇到問題會去查詢。
<心理學(xué)與生活>
<社會心理學(xué)>
<發(fā)展心理學(xué)>
<心理醫(yī)生為什么沒有告訴我>
<女性健康私密書>
<默克家庭醫(yī)學(xué)手冊>
4溝通能力
大家可以跟著書一起練習(xí)。不要指望看了一本書就能夠迅速改變?nèi)穗H關(guān)系或者出口成章。溝通，20%靠懂原理有意識，80%靠實(shí)踐。
日常溝通
<溝通的藝術(shù)>
<親密關(guān)系>
<非暴力溝通>
論文、談判、PPT
<學(xué)會提問>
<談判是什么>
<金字塔原理>
<說服>
5科學(xué)素養(yǎng)
大家整天 說這不科學(xué)那不科學(xué)，究竟什么才是科學(xué)？理工科的同學(xué)們總覺得自己是學(xué)“科學(xué)”的，但其實(shí)很少有人知道科學(xué)究竟是什么。而知道科學(xué)是什么以后，它會對你信息的接受和輸出以及對某種結(jié)論的正確判斷帶來巨大影響。
<科學(xué)究竟是什么>
<這才是心理學(xué)>
<黑客與畫家>
<與眾不同的心理學(xué)>
<拖延心理學(xué)>
<從一到無窮大
<萬物簡史>
<物理世界奇遇記>
6社會素養(yǎng)
有的時(shí)候看大學(xué)生們毫無邏輯地討論一些社會問題的時(shí)候我就覺得很可惜，如果大家都可以培養(yǎng)一些經(jīng)濟(jì)政治法律等等的知識，這些討論就不再是個人論點(diǎn)的無謂吵架，而是確實(shí)可以實(shí)實(shí)在在作為輿論為社會提供有效的解決方案信息。
<公正>
<理解公共政策>
<一課經(jīng)濟(jì)學(xué)>
<政治學(xué)>
<寬容>
<江村經(jīng)濟(jì)>
<烏合之眾>
7哲學(xué)素養(yǎng)
<哲學(xué)是什么>
<倫理學(xué)與生活>
<大問題>
<全球通史>
<人類的故事>
<蘇菲的世界>
8藝術(shù)素養(yǎng)
<聽音樂>
<認(rèn)識電影>
<藝術(shù)的故事>
<素描的訣竅>
<迦陵說詞講稿>
9商業(yè)管理素養(yǎng)
創(chuàng)業(yè)大潮來了以后很多同學(xué)都會說要在校創(chuàng)業(yè)，休學(xué)創(chuàng)業(yè)，但為什么很多叔叔阿姨會說這事兒不靠譜？有的同學(xué)連商業(yè)模式都說不清。那就看看下面這些書。
<商業(yè)模式新生代>
<精益創(chuàng)業(yè)>
<卓有成效的管理者>
<影響力>
寫在最后：“一顆愿意抽出時(shí)間且沉得下來看書的心比什么書單都靠譜。"
|
