書(shū)單推薦：教你和熊孩子相處的7本完美爸媽小說(shuō)！熊孩子，你別跑，我不追！小編提示：如果只有時(shí)間看一本，那推薦你看《好媽媽勝過(guò)好老師 》！
1、《好媽媽勝過(guò)好老師》
作者: 尹建莉
出版社: 作家出版社
副標(biāo)題: 一個(gè)教育專(zhuān)家16年的教子手記
出版年: 2009-1-1
小編有話說(shuō)
家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監(jiān)工的，他最多表面上暫時(shí)屈從他，內(nèi)心絕不會(huì)聽(tīng)他的話。所以說(shuō)，陪孩子寫(xiě)作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上，而是在瓦解好習(xí)慣，是對(duì)兒童自制力的日漸磨損。
三句話感受一本書(shū)
1.如果你想讓孩子喜歡課外閱讀，就千萬(wàn)不要直接要求他“讀書(shū)去”,也不要總拿他愛(ài)不愛(ài)讀書(shū)這事當(dāng)話題來(lái)聊，更不要用閱讀的事來(lái)教訓(xùn)他。也絕不可以采用強(qiáng)行關(guān)電視的方法來(lái)讓孩子讀書(shū)。
2.在嚴(yán)厲環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，會(huì)變得自卑，性格內(nèi)向，缺少人際溝通能力，缺少自我反思和自我管理能力，壞脾氣，甚至是墮落等等。
3.暴力教育能讓孩子變得順從，不會(huì)讓孩子變得聰明和懂事；能讓他們變得聽(tīng)話，不會(huì)讓他們變得自覺(jué)和上進(jìn)。
2、《最美的教育最簡(jiǎn)單》
作者: 尹建莉
出版社: 作家出版社
出版年: 2014-8-15
小編有話說(shuō)
《好媽媽勝過(guò)好老師》是家庭教育著作里程碑式的作品，嚴(yán)肅性與通俗化結(jié)合，專(zhuān)業(yè)性與趣味性相融，呈現(xiàn)了最完美的中西合璧的教育理念，一經(jīng)出版即引起轟動(dòng)，被譽(yù)為像哲學(xué)一樣深刻，像工具書(shū)一樣實(shí)用，像小說(shuō)一樣好看�！逗脣寢寗龠^(guò)好老師》帶來(lái)了中國(guó)家庭教育的革命，被多個(gè)國(guó)家和地區(qū)引進(jìn)出版，目前中外版本總發(fā)行量已近600萬(wàn)冊(cè)。
三句話感受一本書(shū)
1.成人心中有馨香，才能對(duì)兒童形成宜人的熏陶。
2.如果你希望自己的孩子在未來(lái)表現(xiàn)出一匹駿馬的飄逸，就不要從小教唆他以一只刺猬的姿態(tài)活著。
3.有什么比信任更能表達(dá)對(duì)一個(gè)人的尊重呢？
3、《父母是孩子最好的音樂(lè)老師》
作者: 鄭又慧
出版年: 2012-9
小編有話說(shuō)
《父母是孩子最好的音樂(lè)老師》名為《父母是最好的音樂(lè)老師》，意為盡量將我這許多年在教學(xué)、演出、比賽、指揮和演講中，所遇到各類(lèi)有關(guān)音樂(lè)學(xué)習(xí)的問(wèn)與答，收集整理成冊(cè)，并搜集其他國(guó)家音樂(lè)工作者的教學(xué)心得，以求有更廣泛、更多樣的看法及做法供讀者參考。雖然不可能解決所有有關(guān)音樂(lè)教育的問(wèn)題，但求拋磚引玉，或許有更多的音樂(lè)工作者也能共襄盛舉，讓我們的社會(huì)因?yàn)橐魳?lè)的潤(rùn)飾，變得更祥和、更美好！
三句話感受一本書(shū)
1.鄭又慧是臺(tái)灣著名的兒童音樂(lè)教育專(zhuān)家，從事兒童音樂(lè)教育四十多年，在教學(xué)、演出、比賽、指揮中都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，深得學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)
2.詳盡解答孩子音樂(lè)教育方面的種種問(wèn)題與困惑，對(duì)指導(dǎo)孩子學(xué)音樂(lè)很有幫助。
3.我的孩子有沒(méi)有音樂(lè)天份？
4、《玩是最好的教養(yǎng)》
作者: 郝燕
出版社: 同心出版社
副標(biāo)題: 教出活潑自信好孩子的198個(gè)創(chuàng)意游戲
出版年: 2013-7
小編有話說(shuō)
書(shū)里每個(gè)游戲郝燕都和女兒一起玩過(guò)，還真特別愛(ài)玩，對(duì)孩子的性格塑造也極見(jiàn)功效，尤其適合0—7歲的孩子。
三句話感受一本書(shū)
1. 父母是孩子最初的老師，更是孩子最好的玩伴。
2.書(shū)中郝燕寫(xiě)了兩百種玩法，有可以鍛煉孩子社交能力的派對(duì)游戲，啟發(fā)孩子語(yǔ)言天賦的游戲，培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的數(shù)學(xué)游戲，還有經(jīng)典的紙牌游戲、角色扮演游戲、手工制作、戶外活動(dòng)及節(jié)日慶祝等游戲。
3.通過(guò)這些美妙的創(chuàng)意，不僅可以激發(fā)孩子的想象力，還能培養(yǎng)孩子的情商，讓他擁有自信、樂(lè)觀和領(lǐng)導(dǎo)力，再也不懼怕社交活動(dòng)。你所需要的只不過(guò)是一些隨手可得的小東西——紙、筆、氣球、紙牌等等�？催^(guò)這本趣味橫生的小書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——“玩是最好的教養(yǎng)”。
5、《最好的教養(yǎng)在路上》
作者: 樸善娥
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
出版年: 2012-12-1
小編有話說(shuō)
最好的教養(yǎng)在路上：80天，5個(gè)國(guó)家，30個(gè)城市，一邊行走，一邊長(zhǎng)大讓孩子用雙腳，用心靈，和這個(gè)世界聊一聊。
三句話感受一本書(shū)
1.一定要幸福啊！就像這果實(shí)一樣芬芳，如同這綠地一般蔥翠。
2.“國(guó)家貧窮的話，那個(gè)國(guó)家的人也會(huì)變得貧窮嗎？”
“大部分情況下是這樣。如果國(guó)家想變富，國(guó)民就得更加努力地工作，就應(yīng)該讀很多書(shū)。要是所有的人都像我們家的純陽(yáng)一樣擴(kuò)展自己的思想的話，國(guó)家也會(huì)變富的。”
3.我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，總是覺(jué)得自己有享受幸福的特權(quán)，甚至不會(huì)意識(shí)到自己搶了別人的東西。就算是家人，也不該是這樣。
6、《佩蓉的媽媽經(jīng)》
作者: 蔣佩蓉
出版社: 人民郵電出版社
譯者: 張鳳 / 高靜
出版年: 2012-5-1
小編有話說(shuō)
和所有媽媽分享：學(xué)習(xí)管理情緒、戰(zhàn)勝焦慮；學(xué)會(huì)自我照顧，做高效家庭管理者；學(xué)習(xí)讓婚姻充滿激情；學(xué)習(xí)正確地愛(ài)孩子，送給孩子4Q禮物；學(xué)習(xí)建設(shè)媽媽團(tuán)隊(duì)，避免孤軍奮戰(zhàn)……
三句話感受一本書(shū)
1.當(dāng)媽媽做錯(cuò)事情的時(shí)候不要太自責(zé)，因?yàn)槊恳粋�(gè)愿意學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)际菑囊粋�(gè)不知所措的新手媽媽開(kāi)始的。我們也一直在成長(zhǎng)，請(qǐng)多多地寬容自己。
2.我們不怕孩子經(jīng)過(guò)挫折，我們怕他在經(jīng)過(guò)挫折的時(shí)候沒(méi)有人陪伴，所以當(dāng)他們遇到這些挫折的時(shí)候，我們都在身邊，鼓勵(lì)他們，跟他們說(shuō)我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)支持你，我們相信你能夠渡過(guò)。
3.焦慮是一種情感，就像親情是種情感，好壞的情感能夠被感染，要是你周?chē)娜硕己芙箲]，你也會(huì)變成很焦慮，所以，怎么樣能不讓自己焦慮，你去找一些非常感恩，時(shí)刻很喜樂(lè)的人，那你就不會(huì)焦慮了。
7、《愛(ài)和自由》
作者: 孫瑞雪
出版社: 新蕾出版社
副標(biāo)題: 孫瑞雪幼兒教育演講錄（第三版）
出版年: 2004-5
小編有話說(shuō)
兒童帶著什么來(lái)到這個(gè)世界、為什么兒童喜歡重復(fù)做一件事等。
三句話感受一本書(shū)
1.什么是愛(ài)，是一種巨大的寬容和理解，有了愛(ài)，即使不懂教育，也能給孩子發(fā)展的基本權(quán)利，也能使孩子自由，讓孩子經(jīng)自由走向獨(dú)立。
2.愛(ài)是什么呢?“愛(ài)是忍耐，愛(ài)是慈祥，愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不做無(wú)禮的事，不求己益，不動(dòng)怒，不圖謀惡事，不以不義為樂(lè)，只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛(ài)是永不止自息的等待�！�
3.有了自由，孩子們就會(huì)選擇自己感興趣的東西；因?yàn)橛信d趣，他就會(huì)反復(fù)做，就變得專(zhuān)注；在長(zhǎng)久的專(zhuān)注中，他逐漸感知并把握了事物的規(guī)律；把握了事物的規(guī)律，他就愿意遵守它，就有了自我控制力。
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