幼兒音樂(lè)啟蒙書(shū)單：關(guān)于幼兒音樂(lè)啟蒙的繪本推薦
音樂(lè)，對(duì)兒童的思維活動(dòng)具有強(qiáng)大的推動(dòng)作用。許多有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母早在孕期就開(kāi)始進(jìn)行音樂(lè)的啟蒙胎教，因?yàn)樵谝魳?lè)中成長(zhǎng)的孩子，能敏銳地感受和理解音樂(lè)優(yōu)美、崇高的情感特征，提高形象思維能力，這對(duì)于其在今后的生活與學(xué)習(xí)中，形成良好品行、審美能力、感情特性，都有著十分重要的意義。
那么對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，如何進(jìn)行音樂(lè)啟蒙才是最佳途徑？其實(shí)幼兒時(shí)期的早期音樂(lè)教育，沒(méi)必要送去培訓(xùn)班進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，反而是在家、由父母開(kāi)始音樂(lè)啟蒙才是最好的選擇。年輕的父母?jìng)兛梢岳靡魳?lè)繪本作為"教材"，一步步開(kāi)啟孩子對(duì)于音樂(lè)的學(xué)習(xí)與理解。
01、《兒童古典音樂(lè)繪本》
由北京科學(xué)技術(shù)出版社出版的《兒童古典音樂(lè)繪本系列》圖書(shū)，將古典童話，古典音樂(lè)，與繪畫(huà)結(jié)合起來(lái)，孩子在閱讀童話故事的過(guò)程中可以聽(tīng)到與之相匹配的古典音樂(lè)做的背景音樂(lè)，同時(shí)可以用畫(huà)筆把此時(shí)所想象到的顏色填充到書(shū)中特設(shè)的圖畫(huà)處，是一次新形式的嘗試。
02、《我的音樂(lè)啟蒙第一課》
《我的音樂(lè)啟蒙第一課》是一套為4-8歲小朋友精心制作的音樂(lè)啟蒙繪本。繪本中的音樂(lè)，是為繪本量身定做的，與故事配合緊密；故事、音樂(lè)的長(zhǎng)度適中，不會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩之感，更加適合啟蒙之用。
這套書(shū)將真正的重點(diǎn)放在音樂(lè)上，CD中的音樂(lè)和故事講述可同時(shí)進(jìn)行，相互完美融合，互為表里。書(shū)作為一個(gè)輔助的工具存在，當(dāng)孩子熟識(shí)了樂(lè)器的音色和種類(lèi)、不同的音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)文化等相關(guān)知識(shí)后，就可以拋開(kāi)圖書(shū)，通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)CD來(lái)重溫音色、樂(lè)風(fēng)的認(rèn)知，并能夠?qū)Ｐ捏w會(huì)音樂(lè)魅力，達(dá)到能夠初步欣賞音樂(lè)的啟蒙目的。
03、《世界上最美的兒童歌曲繪本》
可以只購(gòu)買(mǎi)這套書(shū)的前兩本與后三本。這套書(shū)和碟里收的歌曲基本上都是世界上不同民族的兒歌童謠，比如有節(jié)奏明快的非洲兒童歌曲，也有婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的猶太地區(qū)兒童歌曲，還有熱烈鮮活的斯拉夫地區(qū)兒童歌曲，具有濃厚的異域風(fēng)情，可以讓孩子在領(lǐng)略音樂(lè)世界的過(guò)程中，對(duì)于不同民族的文化特色有初步的了解。
04、《大家來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)》
這本圖畫(huà)書(shū)，以輕松、詼諧的筆調(diào)，艷麗溫暖的色彩，勾勒出各種樂(lè)器特別的造型，加上簡(jiǎn)練的文字、清楚的形容，這些樂(lè)器的形象更深刻地印在孩子心中。作者很幽默地以每一位演奏者特別的造型、體態(tài)及服裝，和他所演奏的樂(lè)器在造型上相互配合呼應(yīng)，一方面增加趣味，一方面加深印象。在這本圖畫(huà)書(shū)里，文字作者對(duì)聲音的形容十分巧妙、傳神，比如小提琴的聲音是"又細(xì)又高，好像飄在空中的細(xì)絲帶"。通過(guò)閱讀此書(shū)，可以形成孩子對(duì)于音樂(lè)、樂(lè)器的初步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)興趣。幼兒音樂(lè)啟蒙
05、《跟著大師學(xué)音樂(lè)》
《跟著大師學(xué)音樂(lè)》精選8位音樂(lè)大師，一人一首代表曲，講述了他們?cè)趧?chuàng)作名曲背后的故事。這里有偉大的友誼，有對(duì)生命的思考，有師徒情深……所有的這些優(yōu)良品格值得孩子們學(xué)習(xí)。另外作者還巧妙地將樂(lè)曲的含義通過(guò)比喻等方式表達(dá)出來(lái)，讓孩子閱讀的過(guò)程中似乎已經(jīng)聽(tīng)到了那優(yōu)美的曲子，學(xué)會(huì)欣賞古典音樂(lè)。書(shū)后還附有翔實(shí)的音樂(lè)歷史資料，可以讓讀者對(duì)音樂(lè)有更好的了解。
06、《放屁大象吹低音號(hào)》
這本講的是動(dòng)物園樂(lè)園長(zhǎng)和動(dòng)物們關(guān)系融洽，每天樂(lè)園長(zhǎng)的口哨聲都讓大家格外開(kāi)心，突然大象同學(xué)的一個(gè)大屁把樂(lè)園長(zhǎng)逗得前仰后合，不小心一個(gè)跟頭，斷了腿，進(jìn)了醫(yī)院。沒(méi)有了樂(lè)園長(zhǎng)的口哨聲，動(dòng)物們倍感無(wú)聊。飼養(yǎng)員為了讓大家開(kāi)心起來(lái)，搞來(lái)了一對(duì)樂(lè)器，每個(gè)動(dòng)物都選擇了自己喜歡的一款，他們要為樂(lè)園長(zhǎng)病愈歸來(lái)排練一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。繪本通過(guò)生動(dòng)有趣的故事，讓孩子可以邊讀故事邊聽(tīng)音樂(lè)，通過(guò)樂(lè)器聲音辨識(shí)樂(lè)器模樣。幼兒音樂(lè)啟蒙
07、《樂(lè)寶寶之小小貝多芬&小小巴赫》
這是一套只有光碟沒(méi)有書(shū)的音樂(lè)啟蒙教材，非常適合用來(lái)做胎教或者幼兒的音樂(lè)啟蒙。里面的配樂(lè)選擇十分豐富，童聲也很萌。
08、《1000把大提琴的合奏》
繪本講了一個(gè)十分感人的故事。作者參加支援地震災(zāi)區(qū)重建家園的"1000把大提琴音樂(lè)會(huì)"。是作者獻(xiàn)給日本5.12大地震受難者和所有參與災(zāi)后重建者的禮物。通過(guò)對(duì)于音樂(lè)故事的閱讀，孩子可以初步感受到音樂(lè)給予人們溫暖的力量的魔力。
09、《世界經(jīng)典音樂(lè)童話繪本》
本書(shū)包括有《天鵝湖》、《夜鶯》、《孩子與魔術(shù)》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》、《塞維利亞理發(fā)師》、《費(fèi)加羅的婚禮》、《圖蘭朵公主》、《卡門(mén)》等八部著名歌劇故事改編的繪本。著名作家馮驥才是這樣評(píng)價(jià)這套書(shū)的："音樂(lè)是進(jìn)入故事的河流，故事是進(jìn)入圖畫(huà)的道路，圖畫(huà)是進(jìn)入音樂(lè)的橋梁。你欣賞著美麗迷人的圖畫(huà)，閱讀著曲折動(dòng)人的故事，不知不覺(jué)就被神奇地引入到一部世界名曲中去了。這就是《世界經(jīng)典音樂(lè)童話繪本》創(chuàng)造的奇跡！"
10、《街頭音樂(lè)家》
通過(guò)溫暖的故事，讓孩子學(xué)會(huì)與他人合作，每個(gè)人都渴望成為賽娜，有個(gè)可以讓自己"驕縱"、無(wú)微不至照顧自己的親人或是朋友，在賽娜的生活中有艾特這樣一個(gè)像傘一樣永遠(yuǎn)保護(hù)自己的朋友，而在與艾特相處的日子里賽娜又何嘗不是慢慢在變成一把傘呢？而在這個(gè)過(guò)程中，也在慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)于音樂(lè)的興趣。
幼兒音樂(lè)啟蒙書(shū)單：讓我們和孩子一起走進(jìn)音樂(lè)類(lèi)繪本，一起用心閱讀和聆聽(tīng)，原來(lái)音樂(lè)的繪本世界可以如此美好。
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