課外閱讀的好處：閱讀類書籍，我推薦這5本
課外閱讀有哪些好處？我們該如何閱讀？我們不但要知道閱讀的好處，而且要知道如何閱讀。推薦書小編今天為書友們推薦一些教你如何閱讀的書籍，并且介紹課外閱讀的好處。
想學(xué)習(xí)某種技能又不知該學(xué)什么的時候，不妨從閱讀開始。
閱讀技能是其他技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如何讓閱讀有趣、有用也是很多人一直在研究的內(nèi)容。
2016年我進行了閱讀類書籍的主題閱讀，給大家推薦這5本書。從入門到進階、應(yīng)用、系統(tǒng)化，每個階段你都可以找到一本來看看。
底部附課外閱讀的好處！
入門推薦
《書都不會讀，你還想成功》
如果讓我推薦閱讀類入門書籍，我首先就會推薦這一本。
書中的內(nèi)容以故事展開，很容易看下去，主人公的閱讀進階之路，從泛讀養(yǎng)成習(xí)慣，到快讀閱讀、精讀、主題閱讀，用閱讀來指導(dǎo)實踐，改變生活。
我們的閱讀之旅也是如此。如果你還沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，我推薦你從這本書開始。跟隨著主人公，一起在閱讀之路上升級打怪。
這本書較其他書還有一個優(yōu)勢：講方法的同時也會講困難，你可以看到主人公在不同階段時的掙扎，這對我們度過“難關(guān)”有指導(dǎo)作用，而主人公最后的成功對我們無疑是一大動力。
框架構(gòu)建
《如何閱讀一本書》
這本書幾乎被奉為閱讀方法屆的“圣經(jīng)”，優(yōu)點是內(nèi)容齊全，涉及閱讀中的方方面面，缺點是平鋪直敘，大量近似內(nèi)容堆砌，不太容易看下去。倒是網(wǎng)上有很多這本書的思維導(dǎo)圖、ppt筆記等不錯，可以搜索來看看。
書中的檢視閱讀和主題閱讀部分不錯，推薦閱讀。
應(yīng)用指導(dǎo)
《這樣讀書就夠了》
拆書幫趙周老師的代表作，書中具體介紹了“RIA便簽法”，主攻方向是將書中知識學(xué)以致用。解決閱讀看不完、看不懂、看不下去的問題。
作者認為拆書時并不需要閱讀整本書，而是選取一些有用的片段，通過三個步驟，完成知識的內(nèi)化。
R：用自己的話重述書中的知識點
I：回顧自己的生活，找到與該知識點的聯(lián)系
A：思考該知識點如何用于實際生活，寫下來，越具體越好
書的末尾部分還詳細地介紹了拆書家的養(yǎng)成，感興趣的不妨去看看。
實例訓(xùn)練
《如何高效讀懂一本書》
秋葉大叔的書，里面談到了他的幾種閱讀方法。實例很多。第一部分中系統(tǒng)概括了不同書籍的不同閱讀方法。套路簡潔有效。
中間通過對不同的書籍的解讀，展示如何在閱讀中構(gòu)建思考模型、如何學(xué)以致用。
最后一部分延伸閱讀，從《奇特的一生》談時間管理，很有用。
總而言之，這本書指導(dǎo)性很強，里面作為示例的書籍質(zhì)量也都很高，值得細細品味。
閱讀大局觀
《你的知識需要管理》
這是一本講知識管理的書，但我認為它對閱讀學(xué)習(xí)很有幫助。閱讀輸入本就是知識管理的一部分，而知識管理中的保存、輸出、分享又是對閱讀效果的鞏固。
通過學(xué)習(xí)知識管理，搭建知識框架，可以使閱讀更有大局觀，更好地為自我提升服務(wù)。
這本書通俗易懂，雖然版次較早，但現(xiàn)在讀來很多觀點依舊實用，對知識管理有興趣的更不應(yīng)該錯過。
其他閱讀類書籍：
《如何高效閱讀》
《如何有效閱讀一本書》
《越讀者》
《王者速讀法》
課外閱讀的好處：
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”哲人也說：“書籍是人類進步的階梯�！迸囵B(yǎng)閱讀習(xí)慣，當你的孩子愛上閱讀，他將同時學(xué)會愛的方式，他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。有人曾經(jīng)對被評為全國十佳少年的孩子進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些孩子在閱讀能力都高于普通孩子；也有人曾經(jīng)對一些成功人士進行采訪，發(fā)現(xiàn)這些人在總結(jié)成功經(jīng)驗的時候，都提到讀書讓他們受益匪淺。
一、課外閱讀的好處
閑暇之余，讀幾本好書，不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，更可以開闊視野學(xué)到豐富的知識。所謂足不出戶，便知天下事、讀書百遍，其義自見，說的也正是這個道理。
讀書的諸多好處，讓我深有體會。從兒時愛上讀書，從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞，無一不成為了我的喜愛。后來，書讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學(xué)，更深的了解讀書的重要性，于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生，不僅在文學(xué)領(lǐng)域上獲得一些成就、在以后的事業(yè)里書中所學(xué)也給予了我很大的幫助。
閑暇之余，當你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時帶你走進風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、或是感受異域風(fēng)情、或是欣賞春花秋月，無論遠古還是未來，都仿佛是身臨其境。若能讀到勵志之作，從中吸取足夠的堅強與毅力，也可以把自己培養(yǎng)成一位生活中的強者，適應(yīng)瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩，品幾闋宋詞，更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也，正如孟德斯鳩所說，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
現(xiàn)正值經(jīng)濟高速發(fā)展，社會競爭日益加劇，生活節(jié)奏變快、人才的需求也更為突出。所以，無論是從學(xué)習(xí)知識，獲得技能、還是修心養(yǎng)性，陶冶情操，讀書都是極其重要的��！
二、讀書的影響
1．書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識，孩子如果只是掌握課本上的那點知識，那么知識結(jié)構(gòu)難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。
2．讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書，會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動；讀李白的詩，會被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用，并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。
3．讀書可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內(nèi)心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因為有書為伴；不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。
4．讀課外書有助于積累詞匯，提高寫作能力。
博覽群書，是一個積累的過程，天長日久，自然會產(chǎn)生寫的欲望。而且因為讀的書多，寫起來也會有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個孩子的作文，就會發(fā)現(xiàn)那些勤讀書的孩子，寫出來的作文大多引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容充實，而且有深度。杜甫詩曰：“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的就是這個道理。
5．提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
孩子在學(xué)校主要依賴老師、教材和課堂，這樣在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。看喜歡的課外讀物能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動認知、主動吸收知識，并積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題，從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識，使孩子從依賴型的學(xué)習(xí)向主體型的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
總之，可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！�
一個人想學(xué)有所成，一個重要的法寶就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣，將使孩子受益終身。
三、讀書的習(xí)慣
談到這個問題，總是令很多家長頭疼。因為生活中我們常�？吹胶芏嗪⒆硬辉缸x書、討厭讀書。在他們看來，讀書是一件很枯燥的事情，有一點空閑時間，他們都用來看電視、玩電子游戲了，實在是靜不下心來看書。
所以，要培養(yǎng)孩子對讀書的興趣，是一項長期的工程，不是一朝一夕能夠做到的，需要耐心和信心�？偨Y(jié)這些年我引導(dǎo)依依讀書的經(jīng)驗，我想可以從以下幾個方面著手：
1．讀書要趁早。
培養(yǎng)孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。在猶太人的家族里，他們愛書如命。在每個猶太人家里，當孩子稍微懂事時，母親就會在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書本是甜的。讓孩子從小就懂得讀書是一件甜蜜而快樂的事情，以此喚起孩子對書，對文字的興趣。
2．保證讀書時間。
讀書貴在堅持，讓閱讀成為生活方式，是一個長期的過程，不能松一天緊一天讀一天歇一天。如果每天都給孩子一段讀書的時間，哪怕只有10分鐘，日積月累也是一個驚人的數(shù)字。我和依依經(jīng)過商議制定的生活作息時間表里，讀書和看電視一樣有固定的時間，除此之外，睡前半小時是雷打不動的讀書時間。為了給依依爭取更多讀課外書的時間，我免掉了孩子的很多作業(yè)。因為在我看來，浩瀚的書海中有更多的知識瓊漿等待孩子去汲取，為什么要每天機械性地、重復(fù)性地埋頭于作業(yè)、題海，而遠離知識更豐富、天地更廣闊的書的世界呢？
3．營造讀書氛圍。
讀書需要有一個良好的氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。所謂書香門第多才子，一個最重要的原因就是他們家庭讀書的氛圍好。如果父母是知識分子，本身都有閱讀習(xí)慣，言傳身教，自然能給孩子良好的影響。
4．感受讀書的樂趣。
孩子之所以喜歡玩游戲，是因為游戲讓孩子感到快樂。那么要想讓孩子喜歡讀書，也要讓孩子感受到讀書的快樂。當孩子在認真看書的時候，我們不要去打攪他，更不要根據(jù)自己的興趣對孩子提出一些要求。因為這個時候孩子正沉浸在享受讀書的樂趣中，你要做的是分享這種樂趣，而不是破壞孩子的心境。另外，當孩子向我們講述自己閱讀的快樂和收獲的時候，我們一定要表現(xiàn)出和他一樣的開心，分享孩子的讀書成果，這會讓孩子更有成就感，并對讀書產(chǎn)生更濃厚的興趣。
所以，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，和孩子一起讀書，是家庭教育中一項重要的活動，它既引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)了知識，培養(yǎng)了閱讀興趣，又讓父母走進了孩子的心靈世界，增進了和孩子的交流。
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