集多學(xué)科之大成，陽(yáng)志平老師創(chuàng)立認(rèn)知寫(xiě)作學(xué)，而這門(mén)學(xué)科背后有怎樣的理論與品位支撐？陽(yáng)老師為課程學(xué)員開(kāi)了這則書(shū)單，想在認(rèn)知寫(xiě)作學(xué)中尋覓自己的文字脈絡(luò)，先從理智而美好的閱讀開(kāi)始吧！
在今天這樣的強(qiáng)科學(xué)主義時(shí)代，寫(xiě)作的意義何在？一個(gè) App 可能生命周期不到十年，而那些美麗的詩(shī)句，千年后，依然能擊中那些敏感的心靈。試舉一例。「天上有行云，人在行云里」，此句出自辛棄疾，原文是：
溪邊照影行，天在清溪底。
天上有行云，人在行云里。
高歌誰(shuí)和余，空谷清音起。
非鬼亦非仙，一曲桃花水。`
簡(jiǎn)單翻譯一下，
溪里的水清澈見(jiàn)底，我在溪邊行走，影子照在溪里。青天落在水底下，天上的行云，也落在溪里，我卻像在云里行走。風(fēng)光這么美麗，使我興奮，我禁不住高聲歌唱，但是有誰(shuí)來(lái)和我呢？只有空曠的山谷，發(fā)出清音來(lái)和我。這個(gè)聲音，不像鬼也不像仙，原來(lái)是從桃花水里發(fā)出來(lái)的一曲歌聲。
寫(xiě)作的意義正在于無(wú)用。一輩子，我們能夠碰到的功利計(jì)算會(huì)足夠多，有意義的事物總會(huì)不斷抓住我們的注意力。然而，美好的寫(xiě)作并不教這個(gè)，也無(wú)需教這個(gè)。寫(xiě)作的此時(shí)此刻就是一切，就是歡樂(lè)與記憶：
風(fēng)光這么美麗，使我興奮，我禁不住高聲歌唱，但是有誰(shuí)來(lái)和我呢？
經(jīng)典
山居有日，持詩(shī)一卷。卿云爛兮，糾漫漫兮。明明上天，燦然星陳。豈能不歡樂(lè)？—— 陽(yáng)志平
推薦語(yǔ)
漫漫演化，那些源頭的憂(yōu)傷的記憶變?yōu)槊褡寮w記憶中的一部分。只要你是漢文化下長(zhǎng)大的小孩，一旦你繼承了漢文化傳統(tǒng)，這樣你一上來(lái)就明白如何與憂(yōu)傷歡樂(lè)同行。天上有行云，人在行云里；乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下山河。這些美好的詩(shī)句，時(shí)隔幾千年，我們依然能感知到其優(yōu)美。母親病重；失戀獨(dú)處；民憂(yōu)依然，我們哭著在笑；笑著在哭。
莫莫高山，深谷逶迤。華華紫芝，可以療饑。
唐虞世遠(yuǎn)，吾將何歸。駟馬高蓋，其憂(yōu)甚大。
富貴之畏人兮，不如貧賤之肆志。
同類(lèi)著作
認(rèn)知寫(xiě)作學(xué)課程中將涉及到的其他經(jīng)典源頭：
亞里士多德：《詩(shī)學(xué)》與《修辭學(xué)》
柏拉圖：《理想國(guó)》
《圣經(jīng)》
《詩(shī)經(jīng)》
《古詩(shī)十九首》
《山海經(jīng)》
文本
在文學(xué)世界中，你可以觸摸質(zhì)感的故事；你可以放肆哭泣。世態(tài)炎涼、霧霾風(fēng)雪，你歡笑，你憂(yōu)傷，總有一本書(shū)陪你。—— 陽(yáng)志平
推薦語(yǔ)
張愛(ài)玲的風(fēng)情品味，是說(shuō)不盡的。不僅常有妙句，而且對(duì)文字的節(jié)奏、氛圍、情緒有著驚人的控制力，如剝春筍，交織往返，層層推進(jìn)。一口氣讀完之后，仍不忍釋卷。
她的話(huà)使他下淚，然而眼淚也還是身外物。
眼淚也是身外物，心酸眼亮，張愛(ài)玲到底是張愛(ài)玲。如果沒(méi)有夏志清1961年對(duì)錢(qián)鐘書(shū)與張愛(ài)玲的發(fā)現(xiàn)，中文寫(xiě)作地鐵，可能晚點(diǎn)。敏感多思如張愛(ài)玲，幾乎每篇文章中都涌現(xiàn)著一個(gè)偉大作家的自主心智，用詞妥帖而迷人，文氣溢出紙上，可反復(fù)推敲的用詞隨處可見(jiàn)，是向往品味進(jìn)階的寫(xiě)作者必讀之書(shū)。
同類(lèi)著作
認(rèn)知寫(xiě)作學(xué)課程中將涉及到的其他文學(xué)大家及其著作
韓愈：重點(diǎn)提及《錢(qián)基博集·韓愈文讀》
納博科夫：重點(diǎn)提及其《洛麗塔》與 《獨(dú)抒己見(jiàn)》
海明威：重點(diǎn)提及其《老人與�！�
阿西莫夫：重點(diǎn)提及其《基地》系列
魯迅：重點(diǎn)提及其《吶喊》等
夏目漱石：重點(diǎn)提及其《夏目漱石小說(shuō)選》
錢(qián)鐘書(shū)：重點(diǎn)提及其《寫(xiě)在人生邊上》與《人生邊上的邊上》
艾柯：重點(diǎn)提及其《昨日之島》
毛姆：重點(diǎn)提及其《毛姆短篇小說(shuō)精選集》
文論
所謂修辭，對(duì)零度的偏離；什么是零度？詞典規(guī)范。有趣的人生也是一樣，對(duì)規(guī)范的偏離，且找到了自己的生動(dòng)，創(chuàng)造了自己的感覺(jué)。因此，修辭，作為人生意義�！ �
推薦語(yǔ)
頭腦清晰，寫(xiě)作未必清晰；清晰寫(xiě)作，必然需要一顆清晰的頭腦。平克以往著作，如《語(yǔ)言本能》、《心智探奇》寫(xiě)作嚴(yán)謹(jǐn)，文筆優(yōu)美，想象瑰麗，暢銷(xiāo)且長(zhǎng)銷(xiāo)，這本書(shū)《風(fēng)格感覺(jué)》也不例外，站在認(rèn)知科學(xué)角度，教你寫(xiě)作。他剖析了任何一位寫(xiě)作者面臨的根本困境，然后再提出相應(yīng)的解決方案。
我們要時(shí)常提醒自己為什么要學(xué)習(xí)好的文體風(fēng)格：提升思想交流的速度，展示我們對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，以及為世界增添一些美麗。
向往美麗的諸位，可以一覽這本探索心智寫(xiě)作的經(jīng)典之作。
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Style: Toward Clarity and Grace：關(guān)于寫(xiě)作風(fēng)格闡釋最好的書(shū)
How Fiction Works
Microstyle: The Art of Writing Little
艾柯：重點(diǎn)提及其《�？普勎膶W(xué)》
余光中：重點(diǎn)提及其《翻譯乃大道》
王文興：重點(diǎn)提及其《玩具屋九講》
宇文所安：重點(diǎn)提及其《追憶》、《盛唐詩(shī)》 與《他山的石頭記》
葉嘉瑩：重點(diǎn)提及其《迦陵說(shuō)詩(shī)：葉嘉瑩說(shuō)陶淵明飲酒及擬古詩(shī)》與《迦陵講演集：詞之美感特質(zhì)的形成與演進(jìn)》
顧隨：重點(diǎn)提及其《中國(guó)古典詩(shī)詞感發(fā)》
智者
認(rèn)知寫(xiě)作學(xué)，始于我的個(gè)人寫(xiě)作修煉之旅，中途博采眾長(zhǎng)，融會(huì)貫通認(rèn)知心理學(xué)、認(rèn)知修辭學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知敘事學(xué)與中國(guó)古典文論，再夾雜認(rèn)知人類(lèi)學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)，心智哲學(xué)，閱讀心理學(xué)，創(chuàng)造心理學(xué)、TRIZ、行動(dòng)科學(xué)與西方文論，終于自成一家�！� 陽(yáng)志平
推薦語(yǔ)
《修辭認(rèn)識(shí)》立足于當(dāng)代語(yǔ)言哲學(xué)對(duì)這種傳統(tǒng)理解進(jìn)行了徹底的改造，通過(guò)各種具體例句，將修辭的各種形式 —— 默說(shuō)、轉(zhuǎn)喻、反義互飾、反諷、暗示等都置于語(yǔ)言的人性根基中，表述為人的各種生存方式和發(fā)現(xiàn)性認(rèn)識(shí)的各種造型，開(kāi)啟了當(dāng)代修辭學(xué)的新局面。
辭格的體系描述為一個(gè)自身運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)開(kāi)放過(guò)程。就此而言，方法就不再是外在的處理方法，而成了事情本身的存在方式，也是對(duì)事情本身的認(rèn)識(shí)方式。
發(fā)掘修辭的旨趣，會(huì)更理解語(yǔ)言互動(dòng)創(chuàng)造本質(zhì)，語(yǔ)言如此奇妙，文學(xué)就在深挖與漸進(jìn)的觸碰中誕生。
文學(xué)是人學(xué)，語(yǔ)言映射生活。身體不是認(rèn)知的外在，而是認(rèn)知的本身；語(yǔ)言不是思想的外衣，而是思想本身；修辭不是雕蟲(chóng)小技，而是發(fā)現(xiàn)感覺(jué)，創(chuàng)造新型認(rèn)識(shí)，乃至人生意義。
同類(lèi)著作
認(rèn)知寫(xiě)作學(xué)課程中將涉及到的其他智者及其著作
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)：萊科夫，重點(diǎn)提及其《我們賴(lài)以生存的隱喻》
語(yǔ)言功能學(xué)：韓禮德，重點(diǎn)提及其《功能語(yǔ)法導(dǎo)論》
認(rèn)知科學(xué)：赫爾伯特·A·西蒙，重點(diǎn)提及其《我生活的種種模式》
進(jìn)化心理學(xué)：鄧巴，重點(diǎn)提及《進(jìn)化心理學(xué)》
心智哲學(xué)：丹尼特，重點(diǎn)提及其《心靈種種》
敘事學(xué)：杰拉德·普林斯，重點(diǎn)提及其《敘事學(xué)》
TRIZ：·阿奇舒勒，重點(diǎn)提及其《創(chuàng)新算法》
幽默科學(xué)：Willibald Ruch，重點(diǎn)提及其The Sense of Humor
行動(dòng)科學(xué)：阿吉里斯，重點(diǎn)提及其《行動(dòng)科學(xué)》
設(shè)計(jì)：黑川雅之，重點(diǎn)提及其《設(shè)計(jì)修辭法》
入門(mén)認(rèn)知寫(xiě)作學(xué)：小結(jié)
風(fēng)光這么美麗，使我興奮，我禁不住高聲歌唱，但是有誰(shuí)來(lái)和我呢？
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