不想上學(xué)？寶寶入園難? 這些書幫寶寶開心去幼兒園
各地幼兒園陸續(xù)開學(xué)啦！寒假過后，重新回到幼兒園有時(shí)候也像一個(gè)挑戰(zhàn)。
小編精選適齡好書，推薦給2-4歲幼兒園寶寶的家長(zhǎng)！
☛ 生活習(xí)慣養(yǎng)成
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《貝蒂著急了：我還不想睡》
[英]史蒂夫·安東尼 著
新星出版社
終結(jié)“睡前拉鋸戰(zhàn)”，讓孩子接受“睡覺時(shí)間就是要睡覺”。
就算困得睜不開眼，還是不愿意睡覺，孩子就是這樣矛盾，因?yàn)橐坏╅]上眼睛，就意味著跟各種有趣的事物切斷聯(lián)系。就像小猩猩貝蒂，她還要吹笛子、畫畫、玩汽車，怎么舍得睡覺呢？如何終結(jié)“睡前拉鋸戰(zhàn)”，讓孩子接受“睡覺時(shí)間就是要睡覺”？冷靜的大嘴鳥先生有辦法！
★大嘴鳥先生的絕密哄睡法大公開。
★哈欠連天、又困又想玩的貝蒂睡前表情包大放送。
★大獎(jiǎng)繪本作家安東尼·史蒂夫作品
《白骨小哥》
（日）五味太郎 著
新星出版社
幫助孩子養(yǎng)成睡前刷牙的好習(xí)慣，2014年度全國十佳童書
白骨小哥睡得一點(diǎn)也不踏實(shí)，他總覺得忘了什么事情，可就是想不起來。忘了洗衣服？怎么會(huì)！他根本就沒有衣服嘛！忘了理發(fā)？那更不會(huì)了，梳子剪刀放到他的頭上都會(huì)打滑的！忘記肚子餓了？怎么可能！他連肚子都沒有！那……那到底是忘了什么呢？
在 這本有些另類的繪本中，五味太郎別出心裁地讓一個(gè)名叫“白骨小哥”的小骷髏做主角。不過這個(gè)形象絲毫不令人害怕，相反，他圓頭圓腦的，還有點(diǎn)傻呆呆，十分 可愛。全書借助畫外音的形式進(jìn)行互動(dòng)，風(fēng)趣幽默，不斷設(shè)置懸念，帶領(lǐng)讀者不知不覺地走進(jìn)故事中，直至最終揭曉謎底時(shí)，才讓人恍然大悟：原來作者是想讓孩子 記住這個(gè)好習(xí)慣呀！至于是什么好習(xí)慣，看完一遍準(zhǔn)不會(huì)忘！
《我愛洗澡》
（日）松岡享子 文
（日）林明子 圖
南海出版公司
一個(gè)充滿了歡笑和想象力的故事，讓孩子愛上洗澡。
《我愛洗澡》曾獲日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)美術(shù)獎(jiǎng)。小男孩阿真洗澡的經(jīng)歷可不同尋常，大海龜、企鵝、海狗、河馬，甚至鯨魚都莫名其妙地出現(xiàn)在浴室里，阿真和大伙兒一起洗了個(gè)熱熱鬧鬧的澡。
全書以溫暖的黃色為主色調(diào)，把一個(gè)熱氣騰騰的浴室展現(xiàn)在大家面前，仿佛斑斕的泡沫和溫?zé)岬乃畾庹龘涿娑鴣怼?br>
☛ 人際交往
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《阿立棒棒噠》（全6冊(cè)）
（加）簡(jiǎn)·惠倫·班克斯 著
北京聯(lián)合出版公司
培養(yǎng)孩子的社交能力，抓住幼兒人際關(guān)系敏感期，從2歲開始！
孩子在初次進(jìn)入社會(huì)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不愛跟人打招呼、做錯(cuò)了不愿意道歉、發(fā)脾氣等各種各樣的問題。這時(shí)，如何幫助孩子掌握社交禮儀、順利融入社會(huì)，就成了橫亙?cè)谥T多爸爸媽媽面前的難題。
“阿立棒棒噠”這套書的主題囊括了打招呼、發(fā)脾氣、被潑冷水、輸贏、道歉、如廁訓(xùn)練這6種常見的社交和禮儀問題。簡(jiǎn)筆畫插畫、簡(jiǎn)單精煉的文字、注重面部表情的表達(dá)方式，幫助孩子掌握社交技巧與禮儀，做一個(gè)棒棒噠孩子！
《鱷魚萊萊人際交往繪本》
（全8冊(cè)）
（美）伯納德·韋伯 著
新星出版社
《勇氣》作者代表作 教孩子學(xué)會(huì)如何與別人相處
萊萊是一條會(huì)耍各種雜技的鱷魚。作為紐約東街88號(hào)房子里的不速之客，他用自己的方式贏得信任，成為這個(gè)家庭的新成員，受到周圍人的喜愛。但萊萊同時(shí)也遭遇了鄰居的“疏遠(yuǎn)”和“抵觸”，小伙伴的“誤解”與“仇恨”，甚至還有老朋友的“陷害”與“利用”……他迷茫過，郁悶過，傷心過，妥協(xié)過，但最終憑借善良的 心靈和無比的勇氣，積極化解了問題。
“鱷魚萊萊”人際交往繪本共有8冊(cè)，孩子將從中看到如何與不同的人打交道，了解人際交往的規(guī)則，養(yǎng)成積極的社會(huì)性人格。
《開心小豬和大象哥哥》
（全17冊(cè)）
（美）莫·威廉斯 著
新星出版社
凱迪克大獎(jiǎng)得主、《別讓鴿子開巴士！》作者力作，讓“有趣”激發(fā)孩子生活與學(xué)習(xí)的熱情
讓孩子擁有富足、積極的內(nèi)心，獲得使自己和周圍人快樂的能力，是非常重要的。
也許你的孩子會(huì)跟開心小豬找到共鳴，她擁有好奇心和創(chuàng)造力，總能從積極的視角觀察身邊的世界，讓平凡小事變得與眾不同，更把快樂的情緒傳遞給身邊的人。也許你的孩子如大象哥哥一樣敏感、謹(jǐn)慎，但在鼓勵(lì)之下，他不斷突破自己，探索新事物，也變得更自信、更快樂。
學(xué)習(xí)開心小豬和大象哥哥與彼此相處的方式，懂得愛和被愛，學(xué)習(xí)積極的人際交往模式。
☛ 提升認(rèn)知
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《紅綠燈眨眼睛》
（日）松居直 著
（日）長(zhǎng)新太 繪
新星出版社
讓孩子在笑聲中懂得交通規(guī)則!"
每天清晨，警察叔叔要來叫醒紅綠燈：“今天也會(huì)很忙哦，拜托了！”紅綠燈努力地工作著，綠燈——前進(jìn)；黃燈——減速；紅燈——停下。突然，怎么回事？紅綠燈的信號(hào)變得亂糟糟的，車輛已經(jīng)排成一串長(zhǎng)龍了，紅綠燈是不是忙暈了呀？
本書從一個(gè)新奇有趣的視角為孩子講述了紅綠燈的重要作用，告訴孩子遵守交通規(guī)則會(huì)給大家?guī)肀憷�。故事中滑稽的人物表情、夸張熱鬧的場(chǎng)面，定會(huì)讓孩子們開懷大笑的。
《藍(lán)色小卡車》
(美) 愛麗絲·謝特爾 著
（美）吉爾·麥克爾默里 繪
新星出版社
在故事中認(rèn)知?jiǎng)游�、聲音、顏色，讓孩子懂得友善能帶來好人緣，熱心助人，自己也�?huì)更快樂！
“嗶嗶――”藍(lán)色小卡車就是這么有禮貌：路上遇到蟾蜍、牛、馬等動(dòng)物時(shí)，都會(huì)親切地打招呼。但翻斗車可太傲慢啦，不僅對(duì)別人不理不睬，還仗著自己個(gè)頭大，搶道先行，結(jié)果一不小心陷進(jìn)了淤泥。他喊啊叫啊，卻沒人來幫他。這時(shí)，藍(lán)色小卡車沖進(jìn)泥潭里……
好人緣的藍(lán)色小卡車和沒人搭理的翻斗車形成了鮮明對(duì)比，讓孩子們明白：友善可以讓人與人之間的關(guān)系更融洽；友善待人，自己也會(huì)更受歡迎、更快樂。
《太陽公公笑哈哈》
（日）前川一夫 著
南海出版公司
笑是生命的積極能量，讓孩子一出生就擁有！
太陽公公笑哈哈，大樹爺爺笑哈哈，小鳥笑哈哈……剛睡醒的小寶寶，皺著眉頭不高興，媽媽來了，小寶寶立刻和媽媽一起哈哈大笑。
簡(jiǎn)潔的文字、溫暖明亮的色彩、富有表現(xiàn)力的可愛圖畫，構(gòu)成了一個(gè)歡快和諧的世界。在孩子最初的人生中，哈哈大笑的快樂和滿足，代表著健康、美好和希望。讓這本可愛的繪本，給父母和孩子帶來由衷的快樂吧！
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