小熊寶寶繪本系列，適合1-2歲半的寶寶心理生理的發(fā)展主題，繪本由佐佐木洋子著繪，翻譯為蒲蒲蘭，情節(jié)簡(jiǎn)練，細(xì)節(jié)反復(fù)，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。生活啟蒙，引導(dǎo)寶寶養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)開(kāi)發(fā)寶寶的智力潛能。
1、小熊寶寶繪本系列：《你好》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：你好！你好！大家見(jiàn)面要問(wèn)好。“啾！啾！”什么聲音？誰(shuí)在向小熊問(wèn)好？“咕、咕、咕”什么聲音？誰(shuí)在向小熊問(wèn)好？你能猜出他們是誰(shuí)？怎么猜出來(lái)的？看，誰(shuí)飛著來(lái)的？誰(shuí)滾著來(lái)的？小熊最后又向誰(shuí)問(wèn)好了？大家友好地在一起，真高興啊。小寶寶，今天說(shuō)“你好”了嗎？
推薦理由：了解各種動(dòng)物以及它們的聲音，從中體味到趣味；學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人打招呼。
2、小熊寶寶繪本系列：《拉巴巴》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：有粑粑的時(shí)候肚子會(huì)不舒服的，小熊寶寶趕緊沖向廁所！打開(kāi)門(mén)一看，呀，小老鼠正坐在馬桶上，小兔子在取手紙，小猩猩呢？嘿嘿，小熊寶寶會(huì)拉粑粑嗎？快來(lái)看一看吧！
推薦理由：小熊寶寶會(huì)拉粑粑，真棒！作者用很可愛(ài)的圖片和語(yǔ)言來(lái)和寶寶們交流，讓孩子在可愛(ài)明亮的繪本中學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣！
3、小熊寶寶繪本系列：《午飯》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：吃飯啦!寶寶準(zhǔn)備吃飯啦!動(dòng)物寶寶們拿出了自己的午飯，小老鼠帶了……小兔子帶了……大家的食物又好吃又有營(yíng)養(yǎng)。小熊吃到了小老鼠的香腸，小兔子的雞蛋卷……小熊給大家吃的是什么呢?你吃我的，我吃你的，大家一起吃真香甜!注意了，每個(gè)飯盒的形狀和顏色都不樣喔!
推薦理由：繪本以精致的圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，指導(dǎo)1-3歲入園前寶寶培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)能開(kāi)發(fā)寶寶的智力潛能。
4、小熊寶寶繪本系列：《大聲回答“哎”》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：“小老鼠——”“哎！”小動(dòng)物們排排站，聽(tīng)到叫自己的名字時(shí)，他們?cè)鯓踊卮�？有個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物今天新加入哦……他是誰(shuí)？大家都來(lái)練習(xí)大聲回答吧。誰(shuí)的嘴巴張得最大？小寶寶，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫你的名字，該怎么做呢？
推薦理由：生活中，“聲喊聲應(yīng)”是很重要的一項(xiàng)基本禮儀。在繪本中學(xué)會(huì)這項(xiàng)基本禮儀，孩子看完一定會(huì)樂(lè)于大聲回答“哎”！
5、小熊寶寶繪本系列：《尿床了》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：咦？誰(shuí)尿床了？濕濕的紅被子有蘿卜的圖案，被子后面站的是誰(shuí)呢？尿床了！尿床了！濕濕的綠被子有什么圖案？小熊為什么沒(méi)有尿床？因?yàn)椤?br>
推薦理由：好玩的尿床故事，有趣的生活場(chǎng)景和豐富的認(rèn)知情境，媽媽們可以利用本書(shū)讓孩子們意識(shí)到如何避免尿床，還可以在欣賞故事的同時(shí)開(kāi)發(fā)寶寶的各種智能。
6、小熊寶寶繪本系列：《洗澡》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：洗澡啦！大家一起洗澡啦！擦香皂，搓泡泡，寶寶身上到處都有泡泡。小肚皮上，腦袋瓜兒上，還有哪兒有泡泡？搓完泡泡，用水沖一沖，然后……然后……洗完澡，真舒服。洗完澡的小熊做了一件什么事？
推薦理由：孩子如果不愛(ài)洗澡，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)感到非常頭疼，不妨讓孩子看看這本可愛(ài)的《洗澡》，跟著小熊寶寶一起洗澡，讓孩子在欣賞繪本的過(guò)程中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從此愛(ài)上洗澡！
7、小熊寶寶繪本系列：《刷牙》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小朋友們叫小鱷魚(yú)出來(lái)玩，小鱷魚(yú)叫大家等等，因?yàn)檫�沒(méi)刷牙呢，原來(lái)大家都忘了，趕緊去刷牙吧。
推薦理由：用簡(jiǎn)單直白的方式讓孩子明白刷牙的重要性，繪本獨(dú)特的方式讓孩子不知不覺(jué)中會(huì)跟隨故事中的小熊學(xué)習(xí)，讓孩子從此喜歡刷牙！
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