六月的最后一天，來聊聊我六月讀過的那些書。文章有點(diǎn)長(zhǎng)，收藏了慢慢看吧。
《人類簡(jiǎn)史》
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
如果一百分滿分我給這本書120分，前年購得此書，因?yàn)樘^科學(xué)一直束之高閣，近來加入本月書單強(qiáng)迫自己不得不讀，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄與無知。
作者尤瓦爾.赫拉利博古通今，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、歷史學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、基因?qū)W知識(shí)信手拈來，邏輯縝密，文風(fēng)生動(dòng)形象，深入淺出的講解了人類的發(fā)展史。原本對(duì)于這類書籍我是排斥的，但對(duì)《人類簡(jiǎn)史》卻有相見恨晚之感。
書中有很多關(guān)于明清文化、儒家道家思想以及一些中國(guó)歷史事件的介紹，讀來倍感親切。譯者也極具文學(xué)素養(yǎng)，成語俗語名言層出不窮，翻閱相關(guān)資料才知道本書中文版所參照的英文版，原來是作者特地為中國(guó)讀者“量身定做”的。作者的用心程度和寫作功力可見一斑。
本書不同于傳統(tǒng)意義上歷史讀物只講歷史不摻雜作者個(gè)人情感的慣例，作者通過歷史事件表達(dá)著自己的看法與情感。在男權(quán)社會(huì)里作者同情婦女的低下，抨擊部分女子所要接受的割禮；在現(xiàn)代社會(huì)里作者關(guān)心被馴養(yǎng)的動(dòng)物是不是開心，牛在出生就被帶離母親會(huì)不會(huì)抑郁；在科技發(fā)展中作者看到背上長(zhǎng)耳朵的老鼠聯(lián)想到3.2萬年前的施泰德“獅人”。
作者試圖探討人性，認(rèn)為快樂只能靠血清素、多巴胺和催產(chǎn)素，但人類的需求、欲望可以決定多巴胺的分泌多寡。作者痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，稱贊英國(guó)作為一個(gè)帝國(guó)瀟灑的退出殖民地，稱贊戈?duì)柊蛦谭驔]有發(fā)生大規(guī)模的流血事件就讓蘇聯(lián)解體，稱贊甘地和尼赫魯對(duì)印度做出的貢獻(xiàn)。作者認(rèn)為未來不會(huì)再發(fā)生大規(guī)模的世界大戰(zhàn)并應(yīng)頒發(fā)諾貝爾和平獎(jiǎng)給羅伯特 . 奧本海默以及他的團(tuán)隊(duì)。感謝他們研制出原子彈，讓戰(zhàn)爭(zhēng)成本大大提升，大國(guó)輕易開戰(zhàn)無異于集體自殺。作者懷疑現(xiàn)代生物學(xué)的研究是不是吉爾伽美計(jì)劃的延續(xù)……
書中極少出現(xiàn)人類這個(gè)詞，取而代之的是智人。既是智人，說明我們?nèi)栽谶M(jìn)化，進(jìn)化意味著有好有壞。正如智人從游牧文明進(jìn)入農(nóng)耕文明，是歷史的倒退？從某種意義上講是的。但農(nóng)耕文明帶來了人口的大規(guī)模增長(zhǎng)，帶來了文字、規(guī)則、等級(jí)。這一切像武則天的無字碑一樣，只能留給未來評(píng)判。
智人從動(dòng)物走向上帝，進(jìn)化改變創(chuàng)新，赫拉利站在上帝視角去審視這一切，用大愛之心關(guān)注著歷史和如今發(fā)生的一切。
尼采說：只要有了活下去 的理由，幾乎什么都能夠忍受。生活有意義，就算困境中也甘之如飴；生活無意義，就算在順境中也度日如年。《人類簡(jiǎn)史》被黑也好被贊揚(yáng)也罷，赫拉利有他自己的意義。
《白鹿原》
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最近很喜歡這類小說�！痘钪�、《七天》、《平凡的世界》 每一本都愛不釋手，想要一直讀下去。
《白鹿原》很紀(jì)實(shí)，有那個(gè)年代的愚昧、淳樸、善良和罪惡。男一白嘉軒剛正不阿、恪守傳統(tǒng)品德。男二鹿子霖地主家被寵壞的孩子，自私，刻薄、好色、愛面子，但也有農(nóng)民身上質(zhì)樸。兩家本同宗，但祖祖輩輩對(duì)孩子的教育卻不大相同。白嘉軒嚴(yán)于律己也嚴(yán)格要求自己的孩子，尤其是對(duì)兩個(gè)兒子。為了孩子上學(xué)方便修學(xué)堂請(qǐng)先生。對(duì)待長(zhǎng)工鹿三親如兄弟，幫他成家立業(yè)，幫他照顧兒子黑娃，供他學(xué)知識(shí)。
與白嘉軒一樣一生無愧于天地的，還有他的姐夫朱先生，一位碩儒，死后不蒙蒙面紙，不用棺材，一生為百姓。朱先生冷靜通達(dá)，通過縝密的邏輯分析，觀察著世事變化。勵(lì)志教書育人，但最優(yōu)秀的一位學(xué)生竟然是土匪“黑娃”，黑娃讀書不為名不為利，只為了學(xué)點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)自己。
書中對(duì)白鹿兩家后人的描寫也是各個(gè)飽滿，神采奕奕。白家，生了十幾個(gè)孩子（也是佩服那時(shí)候的女子）最終只活下來四個(gè)，白孝文，白家出來的敗家子，好色、與小娥廝混、抽鴉片。鴉片一旦染上，六親不認(rèn)，變賣家產(chǎn)，不顧發(fā)妻與孩子的死活，鴉片享樂比天高。這是不是對(duì)白嘉軒靠種植罌粟發(fā)家的一點(diǎn)懲罰？
孝武最像白嘉軒，腰板筆直，做事兒也有父親的風(fēng)范，但終究是太年輕了，歷練少了些。白靈白家最有靈氣的孩子，堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，敢愛敢恨，活出自我，追求信念，不畏生死，絕不茍且，這樣的女子卻死在肅清運(yùn)動(dòng)。孝義，最小的孩子上有兄長(zhǎng)姐姐，祖母有寵溺，白家最會(huì)種田的孩子吧。
鹿家的兩個(gè)孩子一國(guó)一共，一個(gè)死于國(guó)共反目，被同胞殺害，何其諷刺。另一個(gè)雖然是革命中堅(jiān)力量，功績(jī)不可磨滅，但我看來卻是最繼承他父親自私本性的孩子。娶妻前沒有反抗到底，沒說明內(nèi)心想法，娶妻后追求自我，想找個(gè)自己愛的女人，拒絕同房，造成了一個(gè)女人的悲劇。岳父舍盡家財(cái)救他也只求他給女兒一個(gè)孩子，讓女兒可以活下去。為人夫?yàn)槿俗訛槿伺錾踔翞槿说幕镜赖滤彩菦]有的。
白鹿原的書評(píng)細(xì)細(xì)想來有幾十個(gè)角度，五年后會(huì)重讀《白鹿原》，期待五年后新的感悟。
《外婆的道歉信》
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一氣呵成，作者是寫博客和專欄起家的。應(yīng)該是個(gè)很有童真的人吧，基于現(xiàn)實(shí)為孩子編織了一副美麗的畫卷。一個(gè)神奇的國(guó)度一幫神奇的朋友。
每個(gè)人都有自己的故事，外婆去世前用一封封信一次次探險(xiǎn)把他們穿插起來，慢慢的一幅畫卷躍然紙上。每個(gè)人都是有故事的人，不要輕易對(duì)任何一個(gè)人做出判斷，因?yàn)槟悴恢浪?jīng)歷了什么，更不知道她這么做的原因。
面對(duì)我們愛的人，大道理人人都懂，人們需要的是你無條件站在她這邊，堅(jiān)信她是對(duì)的，當(dāng)愛莎青著眼圈在校長(zhǎng)室被逼著要合群時(shí)，媽媽扔出了地球儀。當(dāng)愛莎故意刁難繼父，故意不喜歡他時(shí)，外婆無條件支持一起討厭繼父。當(dāng)愛莎因?yàn)楸煌瑢W(xué)欺負(fù)而心情沮喪時(shí)外婆逃出醫(yī)院帶她一起爬墻進(jìn)動(dòng)物園，被警察發(fā)現(xiàn)時(shí)，向警察扔糞球還擊。外婆只是覺得“如果你擺脫不了壞事情，就必須用更多好料蓋過她”。
不覺想到《墊底辣妹》中的一個(gè)情節(jié)學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)女孩書包有香煙，被勒令交待出其他一起抽煙的同學(xué)否則要受到退學(xué)處分，女孩打死不說，于是請(qǐng)了女孩的媽媽去學(xué)校。媽媽說：“對(duì)不起！老師！高中生抽煙肯定是不對(duì)的！我沒有把孩子教好！但是她寧愿受罰而不出賣朋友的行為，我覺得是沒有錯(cuò)的！”異曲同工。
老頑童外婆幫助了很多人，知道去世還一直要幫助他們活出真正的自我。好羨慕愛莎，有一位這么好的外婆。
《第七天》
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濃霧彌漫之時(shí)，我走出了出租屋，在空虛混沌的城市里孑孓而行。走了七天每一天都會(huì)遇到新的事兒。
親情友情愛情，楊飛奇跡般的出生養(yǎng)父的疼愛，還有心里媽媽的疼愛，他無疑是幸運(yùn)的。成年后去了干練聰慧美麗的女子，然而不幸也隨之而來，有人說劉青是貪婪的，不知足的，最終被騙生病死亡一切咎由自取。然而追求更好的實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)并沒有錯(cuò)。選擇一個(gè)人就是選擇了一種生活，她只是選擇了另一種生活。一如鼠妹的選擇，三年跟著伍超，無超用腎換來了墓地讓鼠妹安息也因此錯(cuò)過了和鼠妹我最后的見面機(jī)會(huì)。如果沒有墓地兩個(gè)人在一起是不是也很好？餐館的一家人一直在一起，在"死無葬身之地"開了餐館。然而他們內(nèi)心渴望可以得到安息。一塊墓地居然是一種奢求。居然是很多人的奢求。
之前去公園，發(fā)現(xiàn)大樹邊有一個(gè)新的土堆細(xì)看有小小的墓碑周圍有花兒。還在好奇什么人會(huì)把親人埋在公園，原來是身不由己的人。
底層人是無奈的，甚至像李月珍這樣的即將移民的人也是無奈的。是因?yàn)檫@二十七個(gè)嬰兒讓李月珍離開并且骨灰被替換只能就在死無葬身之地？
無法細(xì)想，余華零距離的描寫了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也許太近了感受不到是否真實(shí)，更不敢去感受。
《我們仨》
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楊絳先生的《我們仨》一直是只聞其名，未見其身，終于有機(jī)會(huì)能讀讀這本書，卻幾度淚目。
學(xué)霸家庭可以如此有趣，生活中的錢鐘書先生像個(gè)孩子般純粹，總是犯錯(cuò)，弄壞了等，灑了墨汁……不爭(zhēng)不搶，做好分內(nèi)適宜。
學(xué)霸的孩子依然是學(xué)霸，還是青出于藍(lán)過目不忘的學(xué)霸。兒時(shí)乖巧懂事兒，最喜歡的玩具是書，是不是和父母兩個(gè)大學(xué)霸空閑時(shí)就喜歡讀書有關(guān)呢。
經(jīng)典就不多寫了，沒讀過的快去讀吧。
《愛你就像愛生命》
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曾經(jīng)看到過一句話，如果一個(gè)人連名帶姓的喊你，不是不認(rèn)識(shí)你就是愛上你了。所以你好啊，李銀河。
一直為王小波的才情所動(dòng)，從《白金時(shí)代》、《黑鐵時(shí)代》到《青銅時(shí)代》。想象的到詩人會(huì)愛的濃烈，卻不想如此熱烈。精神上門當(dāng)戶對(duì)的兩個(gè)人在熱戀中有說不完的話。
“愛，噯呵。你不要見怪：愛，就是你啊�！�
“我發(fā)覺我是一個(gè)壞小子，你爸爸說的一點(diǎn)也不錯(cuò)�？墒俏椰F(xiàn)在不壞了，我有了良心。我的良心就是你�！�
“我是愛你的，看見就愛上了。我愛你愛到不自私的地步。就像一個(gè)人手里有一只鴿子飛走了，他從心里祝福那鴿子的飛翔。你也飛吧。我會(huì)難過，也會(huì)高興們到底會(huì)怎么樣,我也不知道。”
“你有一個(gè)很完美的靈魂，真相一個(gè)令人神往的錦標(biāo)。對(duì)比之下我的靈魂顯得有點(diǎn)黑暗。”
“我不喜歡安分過什么“日子”，也不喜歡死乞白賴的攪在一起。至于結(jié)婚不結(jié)婚之類的事情我都不愛去想。世俗所謂必不可少的東西我是一件也不要的。還有那個(gè)“愛”、“欠情”之類，似乎無關(guān)緊要。只希望你和我好，互不猜忌，也互不稱譽(yù)，安如平日，你和我說話像對(duì)自己說話一樣，我和你說話也像對(duì)自己說話一樣�！�
“ 我們的生活就是我們本身�！�
“我決不為了儀式愛你，我是正經(jīng)愛你呢。”
“社會(huì)的力量很大吧？什么排山倒海的力量也止不住兩個(gè)相愛過的人互助。我覺得我愛了你了，從此以后，不管什么時(shí)候我都不能對(duì)你無動(dòng)于衷。我可不能贊成愛里面一點(diǎn)責(zé)任沒有。”
“有時(shí)我沮喪的直想睡覺去。說實(shí)在的，我沒有像堂吉訶德一樣用天天的相思來讀過時(shí)間，我沒有，我的時(shí)間全在沮喪中度過。我很想你�！�
“我好像在捱牙痛，有一種抑郁的心情我總不能驅(qū)散它�！�
“做夢(mèng)也想不到我會(huì)把信寫在五線譜上吧。五線譜是偶然得來的，你也是偶然來的。不過我給你的信值得寫在五線譜里呢。但愿我和你，是一直唱不完的歌兒。 ”
丁克家庭，現(xiàn)今社會(huì)依然阻力重重，何況那個(gè)年代，兩個(gè)自由的靈魂交織在一起，建起了美好的家園。
在王小波離世后，李銀河依然愛著他，且絲毫不減當(dāng)年。
這世間竟有如此美好的愛情。
這本書 我給了五顆星，來致敬他們的愛情。
《我是你爸爸》
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《我是你爸爸》是那種拿起來就放不下的，唯有一口氣讀完了才覺得酣暢。兒時(shí)的我和馬悅有好多相似的地方，沒少挨我媽揍，越看越覺得真實(shí)。
一個(gè)沒有準(zhǔn)備好做父親的男人意外做了父親，做了父親就該有個(gè)父親的樣子，即使沒有也要強(qiáng)裝出一個(gè)父親的樣子。在孩子面前要一本正經(jīng)、嚴(yán)肅認(rèn)真做一個(gè)嚴(yán)父。但裝著裝著孩子就遠(yuǎn)了，不親了。全心全意為了他到頭來孩子對(duì)你比對(duì)陌生人不如，做父親的滿心失落。既然做父子時(shí)關(guān)系生疏，那我們就做哥們兒吧。做哥們兒就要有哥們兒的樣子，哥們兒是平等的，任何一方都不能保有絕對(duì)的威嚴(yán)。孩子便放任自由無人管教了，這樣不行，這樣孩子會(huì)學(xué)壞的，還得做父子，但做回父子，兩個(gè)人不僅陌生還滿是隔閡。算了，父子也不行，哥們兒也不行，當(dāng)了十幾年爹反倒活的失去自我了，天天端著怪累的，還是做自己吧，至于孩子讓他自由發(fā)展去吧。
變來變?nèi)ズ⒆觼y了，父親長(zhǎng)久的不作為讓孩子不知道該怎么信任父親。
老師上課時(shí)一而再再而三的讀錯(cuò)字，做學(xué)生的及時(shí)糾正。但大人的虛榮心好可怕，面子值千金啊，原本改正就好，卻鬧到一個(gè)孩子請(qǐng)家長(zhǎng)停課寫檢查的份上。家長(zhǎng)也是慫包，孩子錯(cuò)了嗎？沒有。沒有為什么要道歉，為什么要讀那么諂媚的檢查。很喜歡《外婆的道歉信》中外婆和媽媽的做法，孩子沒錯(cuò)被老師冤枉了，可以將地球儀扔向老師。這樣的家長(zhǎng)值得孩子信任，也保護(hù)了孩子內(nèi)心的真理。
孩子被小混混打了，做爹的帶著去縫個(gè)針就好了？太TM窩囊了。難道不應(yīng)該站在孩子這邊為孩子主持公道？即使包子到不敢自己出面報(bào)警總會(huì)吧，警察是死的嗎？不能解決什么但至少可以告訴壞人，我不怕你，下次孩子受委屈了還會(huì)找爸爸求助啊。
孩子長(zhǎng)期忍受欺凌，做爹的居然沒發(fā)現(xiàn)，孩子不信任爹了再被打N求助無門時(shí)拿起螺絲刀。還好只是螺絲刀，如果是刀呢？
所有制度中最合理的就是父母沒有考核機(jī)制，應(yīng)該有個(gè)考核，通過了才頒發(fā)準(zhǔn)生證。而不是結(jié)婚了就給。生孩子和結(jié)不結(jié)婚無關(guān)，和有沒有能力做父母有關(guān)。
書中馬銳是懂事兒的，為了不傷害父母，讓警察把他判給誰都可以。但小小年紀(jì)說出這么無奈的話，是大人的悲哀，是大人的失職。
《非暴力溝通》
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不擅長(zhǎng)寫這類書評(píng)，分享我的筆記吧。
非暴力溝通四個(gè)要素：觀察、感受、需要、請(qǐng)求。
對(duì)他人的評(píng)價(jià)是實(shí)際上反映了我們的需求和價(jià)值觀。
1、不帶評(píng)論的觀察是人類智力的最高形式。直說發(fā)生的現(xiàn)象，不去評(píng)價(jià)事件發(fā)生的原因以及帶給你的感受。少用“總是”“從不”這類絕對(duì)性詞語。
2、表達(dá)感受。（示弱有助于解決沖突）我們的生活中常常遇到這種體驗(yàn)，當(dāng)你和另一半拌嘴或是不開心了通常會(huì)拒絕溝通，不再說話。然而這樣下去問題不僅不會(huì)解決，還是越來越嚴(yán)重。勇敢的表達(dá)你的感受，表達(dá)感受時(shí)示弱有助于解決沖突。表達(dá)感受的詞有：興奮、感激、高興、平靜、害怕、憂傷、憤怒、震驚等……
3、需要，多表達(dá)需要少指責(zé)對(duì)方。最近大火的“男朋友系列”中男朋友類似于直男，他們不懂女生表達(dá)中的潛臺(tái)詞。其實(shí)大多數(shù)時(shí)候直接表達(dá)你需要的，會(huì)更容易被人理解從而得到自己需要的。
4、表達(dá)請(qǐng)求，具體的表達(dá)出你的請(qǐng)求，你需要?jiǎng)e人怎么做，做什么來幫助你實(shí)現(xiàn)你的請(qǐng)求。表達(dá)后麻煩他人反饋，確定對(duì)方怎么認(rèn)為，是不是可以接受我們的請(qǐng)求。
注意區(qū)分請(qǐng)求與命令，命令會(huì)讓人先天排斥，而請(qǐng)求更容易接受。
一般來說，如果一個(gè)讓你在說話時(shí)有明顯的情緒，她一般會(huì)期待得到他人的反饋。
別人生氣時(shí)，要傾聽，不要說“但是”、“不過”“可是”。
無論你選擇做什么，了解自己為什么要那樣做。其中最危險(xiǎn)的是行為也許是“因?yàn)閯e人要求的要求”我們不得不做。
當(dāng)我們覺得特別憤怒時(shí)，停下來深呼吸，思考憤怒的源頭是他人還是自己。如果做不到至少深呼吸，冷靜下來，再去表達(dá)。
表達(dá)感謝贊美，這個(gè)無需多言了。
《喜歡你是寂靜的》
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“你可以一個(gè)月整成范冰冰，但不能一個(gè)月讀成林徽因�！绷只找蚴俏冶容^喜歡的女性之一�？催^幾本她的傳記，文字最為優(yōu)美的要數(shù)王臣這本了。書籍分兩部分，前半部分是王臣眼中的林徽因，偏愛、保護(hù)，看的出作者對(duì)林的喜歡；后半部分收錄了林的部分作品，其中就有代表作《我是天間四月天》。
一個(gè)女子才情、容貌、人生際遇，樣樣都令世人稱道。她被胡適譽(yù)為“中國(guó)第一才女”、無可爭(zhēng)議的是“中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家”，冰心說：”林徽因俏，陸小曼不俏“。梁思成愛她、徐志摩愛她、金岳霖為了她終身不娶。
在感情上林徽因是理性的，與徐志摩康橋相遇，情竇初開，被他的才情吸引，然而看到他為了自己無情拋棄發(fā)妻張幼儀，林徽因匆匆回國(guó)，斬?cái)嗲榻z。父輩關(guān)系她與梁思成相識(shí)，墜入愛河，她知道他可以托付終身。婚后結(jié)識(shí)金岳霖，他們志趣相投、無話不談，甚至和梁思成吵架了也是請(qǐng)金岳霖從中調(diào)解，但他們磊落大方，三個(gè)人的友誼傳為佳話。與丈夫梁思成真心相伴、攜手終生、矢志不渝，成就了一段愛情佳話。
在事業(yè)上她是專注的，建筑學(xué)家、詩人、作家、畫家、教師，她身兼多職。在舊北京城的保護(hù)上她建議：”古今兼顧、新舊兩利”。在建筑風(fēng)格上，她不辭辛苦到云岡石窟、華嚴(yán)寺等等實(shí)地測(cè)量。她的詩作更是廣為流傳。
在生活中，她決心做一個(gè)安靜的人，過慢一點(diǎn)的生活，與世無爭(zhēng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單度過此生。木心的《從前慢》：記得早先少年時(shí)，大家勤勤懇懇，說一句是一句。 清早上火車站，長(zhǎng)街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變的很慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人。從前的鎖也好看，鑰匙有精美的樣子，你鎖了人家就懂了。便是對(duì)她最好的注解。
作為一個(gè)母親，她的孩子是梁從誡。作為一位長(zhǎng)輩蕭乾等人一直感念她的平易近人。
我說你是人間的四月天；笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是爺爺?shù)脑聢A。雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天！
《生死場(chǎng)》
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目前看過蕭紅的唯一一本書，初看時(shí)不太感興趣，因?yàn)樘珰埲塘�。社�?huì)各個(gè)階層的人們，有著同樣的命運(yùn)，死亡。其中農(nóng)民尤為嚴(yán)重，日本人拿孩子做實(shí)驗(yàn)，死傷無數(shù)，強(qiáng)奸婦女兒童，甚至連孕婦都不放過，還有的把孕婦肚子刨開，只為了看看里面的娃娃是什么樣。農(nóng)民偷偷參加共產(chǎn)黨，不是因?yàn)樗麄冇行拍�，只是無路可走了。
漢奸家里的小姐，切開西瓜吃一口不好吃，扔掉，現(xiàn)實(shí)版的朱門酒肉臭，路有凍死骨。
人吃人的社會(huì)，最恐怖的不是敵人，是自己人。
太難過了，不做重點(diǎn)推薦。
《八口小鍋》
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第一次讀村田喜代子的文章，為她駕馭文字的能力而傾倒，關(guān)于環(huán)境的描寫，關(guān)于人心的描寫，仿佛一幅畫呈現(xiàn)眼前。
最喜歡《鍋中》這一章，一封遠(yuǎn)來的國(guó)際信件，打破的祖孫五人原本平靜的生活。四個(gè)孫輩與祖母一起在鄉(xiāng)下度過假期。在年邁的祖母的回憶中，我們看到那個(gè)年代的故事，每個(gè)故事都牽動(dòng)著四個(gè)孩子的心。鄉(xiāng)間生活是美好，對(duì)每個(gè)孩子的改變，兄弟姐妹間的分工有愛，一點(diǎn)點(diǎn)的將我?guī)У竭@個(gè)世界，旁觀他們的生活，回憶起自己的童年。
如果你恰巧有一個(gè)寶寶，《八口小鍋》可以作為睡前故事，故事暖心簡(jiǎn)單勵(lì)志，有一點(diǎn)點(diǎn)想象色彩，娓娓道來內(nèi)心必定是暖暖的。
《如何有效閱讀一本書》
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事無巨細(xì)，絮絮叨叨，車轱轆話，是我對(duì)這本書的第一印象，作者強(qiáng)調(diào)讀書的幾個(gè)重要步驟是選書、購書、讀書、筆記、活用。雖然是16年的書，卻覺得作者沒有和我們生活在一個(gè)時(shí)代，作者強(qiáng)調(diào)報(bào)紙的重要性，可我從來不看報(bào)紙啊，更沒有什么可以剪下來的�，F(xiàn)在讀書大都是利用碎片化時(shí)間，隨身攜帶筆記本，看到喜歡的記下來更是不和實(shí)際。對(duì)于不了解的新書，一定到書店試看后購買，我天，有一個(gè)工具叫網(wǎng)購啊，親愛的作者大人，節(jié)約時(shí)間也很重要的。不過很贊同作者說的不要沖動(dòng)購書，如果不沖動(dòng)，我就不會(huì)買這本書了。
來說說我是怎么讀書的，我偏愛經(jīng)典讀物，但也會(huì)關(guān)注一些新書。經(jīng)典書籍可以在閱讀APP中找到電子版，每本書都有試讀部分，試讀后如果很喜歡我會(huì)買下來。新書我先關(guān)注作者，看看是不是喜歡作者之前的文字。其次看看豆瓣評(píng)分和書友的評(píng)價(jià)。長(zhǎng)篇文章會(huì)是書評(píng)人留下的，會(huì)有介紹，但清一色好評(píng)。我偏愛短一點(diǎn)的筆記，比較客觀。
看到好的段落電子書會(huì)復(fù)制到手機(jī)APP里，紙質(zhì)版的會(huì)拍照方便時(shí)敲入電腦。APP我用的是ONE NOT，手機(jī)電腦可以同步，分區(qū)比較明顯。讀完一本書后會(huì)寫一個(gè)書評(píng)，或者說總結(jié)更為貼切。接下來想試試為每本讀完的書做個(gè)思維導(dǎo)圖，做好了再來和大家分享。
還有一些其他比較小眾的書籍，就不做點(diǎn)評(píng)，推薦了。
“閱讀的最大理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！�
所以，請(qǐng)從今天開始，做一個(gè)淡雅脫俗的女人，像水一樣柔美，像風(fēng)一樣迷人，像樹一樣獨(dú)立。
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