作品介紹

給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩


作者:著名作家     整理日期:2022-07-17 09:25:42


  書單 | 給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩

  思維訓(xùn)練
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  《小獵人》是一本可以考驗(yàn)小朋友觀察能力和思維能力的動(dòng)手書。書中小紙袋里夾了一張透明的卡片,上面印著男孩的臉。小朋友可以根據(jù)標(biāo)識將透明卡片覆在書頁上,與小男孩一同開始森林的冒險(xiǎn)之旅。
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  “把男孩的臉蓋在書頁上,移動(dòng)到合適位置,他一路上遇見的動(dòng)物就會(huì)出現(xiàn)。書中的一些小標(biāo)記會(huì)幫助你順利找到它們!卑凑者@個(gè)提示,小朋友在看書的過程中將有大大的驚喜。
  數(shù)學(xué)
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  《在一起》借著關(guān)于親情和友誼的童話故事,其實(shí)想對愛動(dòng)腦筋的小朋友解釋清楚幾個(gè)最基本的集合概念:子集、補(bǔ)集、交集、并集。歡迎聰明的孩子挑戰(zhàn)書末趣味練習(xí)題。
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  托皮尼斯·德托皮尼布斯家族是一個(gè)龐大的老鼠家族,血統(tǒng)高貴。他們想要住進(jìn)大塊頭男人家里過冬,大家在塔托的帶領(lǐng)下,出發(fā)了……
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  講述“數(shù)學(xué)與邏輯”系列繪本的另一本是《黑貓白貓》。本套書將閱讀樂趣與基本的數(shù)學(xué)概念結(jié)合在一起。通過故事和圖畫讓小朋友對數(shù)學(xué)與邏輯有初步的認(rèn)知,培養(yǎng)兒童清晰表述與邏輯思維能力。
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  這個(gè)社區(qū)所有的貓都是黑色的,一只白貓的出現(xiàn)打破了原有的平靜。這是一個(gè)有趣又充滿諷刺的故事,讓小朋友在享受閱讀樂趣的同時(shí)學(xué)會(huì)“所有”、“沒有一個(gè)”、“有些”等基本的數(shù)學(xué)邏輯概念。書末還為小朋友準(zhǔn)備了有趣的練習(xí)題。
  
  這兩本書的作者畢業(yè)于數(shù)學(xué)專業(yè),致力于以故事形式向兒童普及數(shù)學(xué)知識,被認(rèn)為是這一門類中最受重視、最有成就的作者之一。她的作品被譯為多種語言,并成為教師和父母進(jìn)行數(shù)學(xué)教育的輔助讀物。
  腦科學(xué)
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  人工智能的概念已深入人心,人真的會(huì)被機(jī)器人取代嗎?
  《你真這樣想?!關(guān)于大腦的奇妙問答》的作者都是腦神經(jīng)學(xué)和腦科學(xué)的長期研究者,他們試圖通過淺顯的語言,并且搭配顯而易見的圖片,來向小朋友解釋:大腦這個(gè)人體中神奇的器官,對一個(gè)人感知、思考和行為的重要意義。
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  書中的問題,是從三百多個(gè)孩子的提問中搜集來的:
  大腦摸起來是什么感覺?
  大腦是什么顏色的?
  人類的大腦都一樣,為什么每個(gè)人的想法卻不一樣?
  大腦是如何控制我們的身體?
  大腦會(huì)被裝滿嗎,如果大腦被裝滿了該怎么辦?
  每個(gè)人有自己喜歡吃的東西,那大腦喜歡吃什么?
  ……
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  孩子只有了解了自己的大腦,才能更好地運(yùn)用它完成更多的奇思妙想。
  人體科學(xué)
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  除了大腦,孩子對自己的身體又了解多少呢?
  《身體的秘密》講述與人體有關(guān)的八個(gè)主題——病菌、基因、記憶、血液、五官、睡眠、飲食、智慧,將嚴(yán)謹(jǐn)精妙的科學(xué)知識與層出不窮的生活現(xiàn)象、饒有趣味的故事傳說融合在一起,引領(lǐng)孩子探索身體內(nèi)部與大千世界的奧秘,幫助他們更好地了解與愛護(hù)身體,激發(fā)他們對醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、腦科學(xué)等領(lǐng)域的興趣。
  病菌
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  人為什么會(huì)感冒和發(fā)燒?
  感冒是因?yàn)槭軟鰡幔?br/>  打噴嚏和流鼻涕有什么好處?
  病菌是怎么傳播的?
  防范病菌的神秘武器在哪里?
  細(xì)菌和病毒誰更厲害?
  細(xì)菌也會(huì)生病嗎?
  歡笑真的能治病嗎?……
  讓我們一起找尋疾病的根源,發(fā)現(xiàn)病菌的所在,了解身體如何與疾病搏斗,以及什么東西能夠保護(hù)你。
  基因
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  為什么有人長得一模一樣?
  酒窩和耳垂是怎么遺傳的?
  基因藏在身體的哪個(gè)角落?
  如何利用DNA破案?
  基因突變是怎么發(fā)生的?
  器官能量身定制嗎?
  父母可以選擇孩子的外貌嗎?
  人的壽命能延長到一百歲嗎?……
  讓我們一起探索基因與克隆的奧秘,看看它們將如何改變?nèi)祟惻c世界、現(xiàn)在與將來。
  記憶
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  擁有超級記憶力是件好事嗎?
  記憶有幾種類型?
  記憶力的好壞取決于哪些因素?
  提升記憶力有哪些小竅門?
  如何從大腦中提取記憶?
  記憶能被改變與重寫嗎?
  記憶有味道嗎?
  集體記憶有什么作用?……
  讓我們一起鉆進(jìn)大腦,挖掘深藏的記憶,了解它們?nèi)绾味x個(gè)體、記錄歷史、塑造未來。
  血液
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  為什么血液是紅色的?
  瘀青和結(jié)痂是怎么回事?
  血型是由什么決定的?
  世界上真的有吸血鬼嗎?
  人的心臟一生會(huì)跳動(dòng)多少次?
  心臟里的四扇門是怎么工作的?
  人造血液和人造心臟更加安全高效嗎?
  人體內(nèi)有哪些清潔機(jī)器?……
  讓我們一起暢游生命之河,了解血液的構(gòu)成、心臟的功能以及血液循環(huán)的奇妙旅程。
  五官
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  眼睛是怎么看見東西的?
  聚焦和重影是怎么回事?
  骨頭也能傳播聲音嗎?
  振幅和頻率有什么區(qū)別?
  食物的氣味如何影響它的口味?
  你是“味覺無感者”還是“味覺超級敏感者”?
  兩只鼻孔聞味時(shí)有什么不同?
  人體哪個(gè)部位對觸覺最敏感?……
  讓我們一起調(diào)動(dòng)五官,看看、聽聽、聞聞、嘗嘗、摸摸身邊的東西,測試一下自己的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺。
  睡眠
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  人可以不睡覺嗎?
  你每天要睡多久才夠?
  生物鐘是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的?
  睡眠分為幾個(gè)階段?
  夢境和現(xiàn)實(shí)有關(guān)系嗎?
  做噩夢了該怎么辦?
  發(fā)作性嗜睡病是怎么回事?
  拿破侖與丘吉爾睡起覺來有什么不同?……
  讓我們一起進(jìn)入睡眠的領(lǐng)地,聆聽史前人類的鼾聲,體驗(yàn)狂野的夢游,結(jié)識最有趣的打盹兒大師,了解與睡眠有關(guān)的一切。
  飲食
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  食物是由什么構(gòu)成的?
  你的身體如何消化食物?
  人為什么要吃飯?
  視覺和聽覺如何影響食欲?
  異食癖是怎么回事?
  人體內(nèi)有哪些非凡的藥劑師?
  拉肚子時(shí)喝點(diǎn)兒什么好?
  食物過敏該怎么辦?……
  讓我們一起品嘗美食,體會(huì)吃的快樂與煩惱,看看食物如何為人體提供能量以幫助我們發(fā)育和成長。
  智慧
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  什么是智慧?
  智力與情緒有什么關(guān)系?
  人為什么比其他動(dòng)物更聰明?
  大腦左右半球各有什么優(yōu)勢?
  你擅長聽覺型學(xué)習(xí)還是視覺型學(xué)習(xí)?
  學(xué)習(xí)障礙能解決嗎?
  如何開發(fā)聰明才智?
  電腦真的勝過人腦嗎?……
  讓我們一起發(fā)掘智慧的秘密,理解智能的本質(zhì),以自己的獨(dú)特方式學(xué)習(xí)、思考和發(fā)揮智慧。
  寫作
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  人人都愛聽故事。好故事有著對人性善意的張揚(yáng),同時(shí)影響和塑造人們的精神和情感世界,帶來潛移默化的滋養(yǎng)。世上的道理就那么多,那些試圖讓人接受的道理,也只有附著在故事身上,才更有滲透力、說服力以及傳播力。
  很多人把《今天》看作高分作文利器和故事寶庫,人在合適的時(shí)間,聽到一個(gè)適合自己的故事,這粒種子未來會(huì)長成我們想都想不到的樣子。是時(shí)候更新你與孩子的故事庫了,從《今天》開始。
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  1956年1月9日,查爾斯·舒爾茨靈光一閃,決定讓史努比站起來。
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  1962年8月13日,東西德邊界開始筑起圍墻,并下令對意圖翻越的人“格殺勿論”。
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  1967年4月16日,第一次有女性站在了馬拉松的起跑線上。
  給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩
  1860年10月15日,十一歲小女孩格雷絲·比德爾給時(shí)任美國總統(tǒng)的林肯去信一封,林肯聽取她的建議,蓄起了胡子,神情威儀莊重。
  《今天》中的三百六十六個(gè)真實(shí)小故事,篇幅都不長,每篇都力圖呈現(xiàn)完整的畫面感,短短幾千字,有懸念,有反轉(zhuǎn),有鋪墊,節(jié)奏緊湊,深入淺出,引人入勝。更難得的是,文字干凈雋永,讀起來親切流暢,通過閱讀可以培養(yǎng)孩子用文字準(zhǔn)確優(yōu)雅地表達(dá)思想的能力。





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下載說明
給愛動(dòng)腦、愛思考的小孩的作者是著名作家,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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