經(jīng)常有媽媽向我詢問，兒子好動、不愛看書怎么辦？我覺得其實習慣是慢慢養(yǎng)成的，如果我們給孩子貼上“好動”的標簽，可能自己就從心態(tài)上難以堅持親子共讀了。
不過男孩和女孩的興趣、愛好的確不一樣，我們可以利用這些特點來培養(yǎng)。黃子就是個比果果大兩歲的男孩兒，在媽媽的用心帶領(lǐng)下，成了一個愛閱讀的小伙子。今天黃子媽給大家列出的書單，就是比較適合男孩子閱讀的那些繪本哦~
文/黃子媽
我家黃子已經(jīng)4歲半了，從2歲左右，堅持給他講書，家里的繪本，已經(jīng)兩大書架了，其中，有一部分是英文版的。中文還不會讀，英文倒是可以自己自主讀部分了。目前，為了英語學習，幾乎都是英文版的了。
男孩子和女孩子不但性別不同，大腦構(gòu)造也是不一樣的，所以，既然養(yǎng)了男娃，也得分開對待。選書的時候，考慮了他的愛好，比如以車為主題的，以搞笑、搞怪為主題的，兼顧孩子興趣點的同時，考慮圖書內(nèi)容。
經(jīng)典的圖書很多，先以孩子為主，圈定一定的內(nèi)容范圍，然后去找對應(yīng)的圖書，最后進行選擇，總是可以找到好書的。以下是我們在3年左右的閱讀時光中，被翻牌比較多的幾本書。分享在這里，供大家參考。
《野獸國》
莫里斯·桑達克/文圖
宋佩/譯
文中的主人公max就像是每一個調(diào)皮搗蛋男孩的化身，他們既沖動又勇敢，既暴躁又充滿力量，渴望冒險，幻想自己是超級英雄。如果說每個女孩都有一個公主夢，那么，每個男孩心中都有一個英雄夢。
孩子終究是孩子，他們有很多情緒，難以描述，以及應(yīng)對。如作者所說“當孩子恐懼、憤怒、痛恨和受挫折時會感受到無助——所有這些情緒都是他們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�，而他們認為那是難以控制的危險的力量�！�
孩子們會求助于幻想：在想象的世界中那些令人不安的情緒得到解決，直到他們滿意為止。通過幻想，麥克斯消解了對媽媽的憤怒，然后困倦、饑餓和心平氣和地返回到真實的世界里……正是通過幻想，孩子們完成了宣泄。這是他們馴服‘野獸’的最好方法。
《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》
�。溃┧箘P瑞 著
漆仰平 譯
所有男孩子都喜歡車子，因為有娃后，去了孩子玩伴家，幾乎都是各色車子秀。一個男孩，沒十幾輛各色車模，簡直不好意思帶同伴來玩。我家娃，邀請別人的方式就是：來我家，我有什么什么車；我們一起玩車吧。
投其所好，這個《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》簡直就是車的大集合。各類新奇的車，很容易吸引孩子的注意，樂此不疲。我家的這套書，已經(jīng)快被翻爛了。家有男娃，斯凱瑞的金色童書系列，絕對值得入手。
《the wheels on the bus》
Paul O Zelinsky 著/繪
喜歡車的男孩，一定要買這本立體的翻翻書。作者是凱迪克圖書大獎的獲得者，該書入選了世界100本必讀繪本。圖書里面每一頁都有一些有趣的機關(guān)，能上下推動的窗戶，實際感受 up and down ；上車的乘客，也是可以 move on back，讓孩子們在閱讀的時候，對動作有著非常形象的認知。
這是一本很好的英語啟蒙繪本，可以唱可以讀，我家娃最早會唱的英文兒歌，最早學會說的單詞，短語，都來自這本書。很多時候，選書的時候雖然父母費心點，但你發(fā)現(xiàn)，當孩子和書相遇的時候，一切都值得。
《菲菲生氣了》
（美）班（Bang，M.） 著/繪
李坤珊 譯
很多家長看到這本書的時候，會以為是給小女孩看的。其實這本書，男孩也可以讀。男孩的大腦結(jié)構(gòu)和形態(tài)，決定了其左右半球之間的聯(lián)系少于女孩，男孩沒有女孩善于表達，尤其不太容易表達自己的情感、情緒，只能在內(nèi)心默默消化。
所以，更需要有這樣的一本書，讓孩子跟著書中的“菲菲”體驗玩具被搶、 以肢體動作表達憤怒，進而躲進自己的世界，宣泄悲傷、漸漸緩和、最終恢復平靜。體驗并認知情緒，學會控制及處理情緒。
自從給黃子講了這本書后，在他話還說不清楚，發(fā)火就會摔東西或者有攻擊行為的時候，我就會說：菲菲生氣了，他就知道自己是在生氣。然后我會說：想想菲菲是怎么做的。他會慢慢平靜下來。
《我是霸王龍》
（日）宮西達也 著/繪
楊文 譯
恐龍，也是男孩子的發(fā)揮想象世界。大概是因為恐龍高大、威猛的形象，觸及到男孩子進化至今的征服基因。
《我是霸王龍》，故事充滿溫情，卻又有淡淡的憂傷。我不知道孩子能體會到多少，只記得每次我講完到末尾的時候，靜靜的房間中，會聽到孩子一聲嘆息，雖是簡單的“唉，哦”，我知道，他已經(jīng)體會到故事中的親情、友情。
作者在書中沒有多費筆墨，因緣際會，霸王龍和翼龍渡過了彼此依靠，愉快的時光。最后，在翼龍奮力高飛中，在霸王龍拿著傷好后給翼龍抓的魚，目送翼龍越飛越遠……未能敞開心扉的霸王龍和翼龍，各自懷著心思，從此相忘于江湖。
好的繪本就有這樣的魅力吧，讓各個年齡段的人，都能看到不一樣的東西。
《小豬小象》系列
�。溃┠ね� 著/繪
小豬小象系列，作者是大家很熟悉莫·威廉斯，他創(chuàng)造了許多著名的卡通形象，包括鴿子系列中，那只蠢萌、搞笑的鴿子。
講這系列書的時候，我們看的是英文版，即便如此，因為畫面的傳神表達，沒有因為語言的原因，讓孩子陌生。總是跟隨著故事，哈哈大笑。
每個孩子，從小豬、小象身上，都能看到自己的影子吧。無憂無慮，搞怪搞笑，成天只為忙著玩。
《首先有一個蘋果》
�。ㄈ眨┮翓|寬 著/繪
蒲蒲蘭 譯
該書把1-10，以及更多的數(shù)字概念，巧妙地融合到故事中，孩子讀起來津津有味，也直接感受到了數(shù)字。符合孩子形象化的思維方式。
幽默詼諧的畫面，豐富的細節(jié)，重復的語句中又暗含著變化。每翻一頁，就有新的成員加入，情節(jié)不斷推進，直到“鬧得一塌糊涂”。
孩子直接體會到從一到十，甚至“數(shù)不清”的數(shù)量概念。有意思的是，在“一片混亂”以后，故事又重新回到原點，讓孩子再來一遍。
如果數(shù)學都這么有趣，便于理解，就好了。
《我爸爸》
�。溃┌矕|尼.布朗 著/繪
余治瑩 譯
安東尼·布朗的圖書也不能錯過，推薦蒲蒲蘭繪本館出版的 《我爸爸》《我媽媽》 《威利》系列圖書。尤其是男孩子，參照的對象是爸爸，樹立起爸爸的高大形象，非常有必要。我和兒子都被這本書吸引，安東尼筆下的爸爸高大、陽光、是個超人爸爸。
書中隱含了許多有趣的細節(jié)，孩子每次都能夠發(fā)現(xiàn)新的地方，一直充滿新奇。
每一次讀，聆聽和看圖文結(jié)合，都會對它有更深的了解，如果再深入一些背景資料，又更會佩服這些繪本大師的構(gòu)思、靈感和對孩子、世界、所有一切美好的愛意。有時候，你給孩子讀，讓孩子帶著你看，也許會發(fā)現(xiàn)他們獨特的視角和理解哦。
《賽車總動員》
這是一本他反復看的圖書，尤其是看了同名的電影之后。賽車加上英雄夢，很少有小男孩能抗拒。看了這本書后，我們家就多了同款的好幾個賽車。這本書是引導他愛上讀書的重要圖書。這以后，我會經(jīng)常買和經(jīng)典動畫片、繪本視頻同步的圖書，資源可以立體畫起來。孩子更容易接受，并且喜歡。
回頭看，引導孩子愛上閱讀就是這么簡單，以孩子為主，從他的興趣出發(fā)，就會事半功倍。
不是你所有花錢買回去的書，孩子都喜歡。沒關(guān)系，喜歡什么就講什么。這點估計家長都會有點執(zhí)念，認為好的東西，就想讓孩子接受或者讀起來。還是那句話，是孩子在讀書，我們是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣，一定要以他們?yōu)橹鳌?br/> 作者介紹：黃子媽。圖書出版人、兒童教育研究者、親子閱讀踐行者。微信公眾號：“我們都是好媽媽”。
|
