因?yàn)榭础鞍职秩ツ膬骸钡木壒�，關(guān)注到“依戀”理論。
從最開(kāi)始，幾乎每個(gè)離開(kāi)爸爸的孩子都哭了。到現(xiàn)在，連最愛(ài)哭的嗯哼都能在離開(kāi)老爸之后，很好地完成任務(wù)，不得不說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)真快啊~
其實(shí)，這樣的依戀在兒童中是普遍存在的。很多時(shí)候孩子會(huì)把依戀轉(zhuǎn)移到具體的事物上，比如玩偶、玩具、衣服等。當(dāng)這些物品被拿走，或者遺失，孩子的情緒瞬間崩潰，讓爸媽手足無(wú)措，而且處理不好，就是永久的創(chuàng)傷。
讀下面的故事，希望能給有此煩惱的爸媽提供一些辦法；同時(shí)，也是讓爸媽更加了解孩子的想法。
阿文的小毯子
內(nèi)容概述：小老鼠阿文有一個(gè)小毯子，他去哪里都帶著。鄰居的阿姨為此經(jīng)常向阿文的父母提意見(jiàn)。但是，每次小毯子還是被阿文留下了。
直到阿文要去幼兒園了，小毯子再也不能帶到幼兒園啊。于是，爸媽相出一個(gè)辦法，把阿文的小毯子做成了一塊塊小手絹。這樣，阿文又能一直帶著他的小毯子啦！
閱讀感悟：孩子有依賴是正常的反應(yīng)，這是孩子的依戀心理。如果依戀對(duì)孩子的生活沒(méi)有構(gòu)成困擾，爸媽也不用太擔(dān)心。就像文中的阿文一樣，阿文走到哪里都帶著小毯子，小毯子除了是一件物品，也成為了他的朋友。鄰居的提議卻給阿文的家庭帶來(lái)了各種麻煩。直到阿文要上學(xué)了，再也不能帶著小毯子，而阿文的父母卻那么有耐心，幫助阿文將小毯子變成了小手絹。既能隨身攜帶，又照顧了阿文的感情。而我們看到最后阿文那么開(kāi)心的甩著小手絹，心情也會(huì)非常開(kāi)心。這本書其實(shí)提醒了那些為了孩子的依戀心理煩惱的父母。
一味地讓孩子放棄依戀物，并不能解決根本問(wèn)題。換個(gè)方式，尊重孩子的意愿，并且為此努力。不得不說(shuō)，阿文的爸媽很溫柔。
爺爺一定有辦法
還有一本繪本《爺爺一定有辦法》，這個(gè)故事里的主人公是一個(gè)小男孩。他和阿文一樣有一個(gè)小毯子。
這個(gè)故事雖然更多的是表達(dá)的爺爺和男孩的祖孫情。但是，每一次當(dāng)小毯子壞掉了，爺爺都會(huì)有辦法把它變成新的東西：外套、夾克、手帕、紐扣。讓這個(gè)“小毯子”一直陪伴男孩長(zhǎng)大。
古納什小兔
《古納仕小兔》《又來(lái)了，古納什小兔》《再見(jiàn)了，古納什小兔》
莫·威廉斯把孩子的成長(zhǎng)寫成了三個(gè)故事，而這三個(gè)故事可以說(shuō)是孩子長(zhǎng)大，成功擺脫依戀的最佳方式。
小翠西得到了一個(gè)玩偶小兔，取名叫古納仕�！肮偶{什”一詞的原文是“Knuffle”，來(lái)自荷蘭語(yǔ)，意思是“柔軟可愛(ài)的抱抱兔”。
《古納仕小兔》
父女兩個(gè)把小兔子忘在了洗衣店……路上，翠西突然發(fā)現(xiàn)兔子沒(méi)有了。她想告訴爸爸，可是嘰哩咕嚕的話，爸爸根本聽(tīng)不懂。她只好哭啊，叫啊，耍賴啊。爸爸開(kāi)始還很耐心地猜孩子的話，可后來(lái)失去了耐心，認(rèn)定孩子是在無(wú)理取鬧。他強(qiáng)壓怒火把孩子夾在胳膊底下回了家。門一開(kāi)，媽媽就發(fā)現(xiàn)有什么地方不對(duì)勁兒：古納什小兔哪兒去了？于是一家三口風(fēng)風(fēng)火火地往回跑……
這個(gè)故事仿佛在描述孩子的第一次“失去”，而這次失去最終還是找了回來(lái)。在孩子那么小的時(shí)候，如何解決孩子關(guān)于失去的問(wèn)題，還需要爸媽開(kāi)動(dòng)腦筋。作者這里用“驚險(xiǎn)”的體驗(yàn)告訴我們，做爸媽的可不要大意~
《又來(lái)了，古納什小兔》
這是古納仕小兔的續(xù)集，古納仕小兔是女孩翠西的心愛(ài)的小兔玩偶。經(jīng)過(guò)街區(qū)，翠西列出長(zhǎng)長(zhǎng)一串。直到這天，幼兒園里來(lái)了一位新同學(xué)，她居然有一個(gè)一模一樣的兔子！古納仕不再是獨(dú)一無(wú)二的了，翠西垂頭喪氣。結(jié)果更可悲的是，她們把兔子拿錯(cuò)了。半夜發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，翠西翻來(lái)覆去，最后，爸媽在凌晨?jī)牲c(diǎn)半起床陪翠西去交換兔子。而因此，翠西有了一個(gè)新朋友。
古納仕小兔一直陪伴著翠西，但是在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子總是會(huì)交到各種各樣的新朋友，這也是慢慢脫離“依戀”的一種辦法。當(dāng)翠西意識(shí)到她的小兔子并不是唯一的時(shí)候，她終于把注意力轉(zhuǎn)向了新出現(xiàn)的和自己擁有同樣玩偶的小朋友。翠西的爸媽依然如此的棒，半夜兩點(diǎn)，陪孩子“胡鬧”，而這難道不是最好的解決辦法嗎。
《再見(jiàn)了，古納什小兔》
這一次，要對(duì)古納仕說(shuō)再見(jiàn)了。翠西長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大意味著分離？意味著要了解悲傷，意味著要承受很多。那我們還不如不長(zhǎng)大呢！
翠西帶著她最喜歡的古納仕小兔去旅行，但是這一次她把小兔遺忘在飛機(jī)上了。雖然又一次丟了古納仕，但是這一次翠西不再躺在地上打滾，不再哭鬧。雖然，她仍然非常想念古納仕，但是這一次，她夢(mèng)見(jiàn)古納仕旅行過(guò)很多地方，幫助了很多人，這樣想之后，她發(fā)現(xiàn)好多了。旅行結(jié)束后，在飛機(jī)上翠西和古納仕重逢了。但是，飛機(jī)上的另一個(gè)寶寶因?yàn)閬G了另一個(gè)古納仕小兔哭鬧不停。而翠西呢，主動(dòng)的把自己的古納仕給了小寶寶。
而最后的爸爸寫給翠西的信，讓我們知道，翠西真的長(zhǎng)大了，同時(shí)，也正式地和我們說(shuō)再見(jiàn)。
不同年齡段里的翠西面對(duì)著數(shù)次驚險(xiǎn)的“分離”與“成長(zhǎng)”，每一次表現(xiàn)都不一樣。從最小的時(shí)候只會(huì)哭喊，到后來(lái)的半夜找回小兔子，再到最后的對(duì)面分離的自我調(diào)節(jié)，以及主動(dòng)的給予，這就是長(zhǎng)大吧。翠西很好地過(guò)度了自己的“依戀”期，長(zhǎng)成了溫柔的、可愛(ài)的女生。
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