身處于信息大爆炸的今天，我們的工作、學(xué)習(xí)、生活被無所不在的碎片化知識充斥著、割裂著。由此，各種抱怨、焦躁、對真正知識的渴求，以及求而不得的焦慮時有發(fā)生，且愈演愈烈。“擁有個人獨(dú)特的思維模式”竟然成為了現(xiàn)代社會中一種可望而不可及的奢求。
下面這5本書，都是從思維模式的本質(zhì)入手，帶領(lǐng)讀者從紛擾的碎片中脫離出來，一步步構(gòu)建起這個新時代所必須的思維模式。通讀之后，那種打通“任督二脈”的暢快難以言表。好書不能私藏，分享給大家，希望你們也能喜歡！
1
《隱性邏輯》
[德] 卡爾·諾頓
豆瓣評分：8.0
編輯推薦語：這是一部“反套路”的套路書。通過分析21個常見的思維陷阱，作者教會我們?nèi)绾斡行У靥鏊季S誤區(qū)，做出更正確的選擇。如果沒有經(jīng)過審慎的思考，我們就很容易出現(xiàn)書中指出種種思維錯誤。比如，把有限的個體經(jīng)驗概括為普遍原理，所謂一窩蜂的上，然后集體淪陷。
作者以其獨(dú)有的德式理性和思辨力，透過問題的表象，層層剝析本質(zhì)。讓我們在面對問題的時候，能夠快速看清隱含在其背后的邏輯，從而做出正確合理的決策。只有自如掌握對生活的多角度分析，才可能變得更加智慧，讓我們的生活更加從容。
2
《慢思考》
[美] 特奧·康普諾利
豆瓣評分：8.0
編輯推薦語：現(xiàn)代社會，生活節(jié)奏越來越快。每個人都在忙，似乎忙忙叨叨地一天就過去了。晚上躺在床上一想：這一天我都做什么了？在一片茫然中，沒有答案。就像一個頭戴眼罩，全憑別人牽引前進(jìn)的人一樣，極度缺乏自我感知與意識。因此，“對自我的專注”是這個時代最最稀缺的資源。也只有專注力，才會讓時間慢下來，讓我們有機(jī)會“慢慢地思考”。
這是一本顛覆思考習(xí)慣的書。從大腦結(jié)構(gòu)談起，分析摧毀大腦智力表現(xiàn)的“四條鎖鏈”，提供給我們具體的解鎖技巧以及工具。從而進(jìn)一步幫助讀者把重要的時間放在創(chuàng)意構(gòu)思和正確決策上，提升處理能力和做事效率。
3
《所謂會說話，就是會換位思考》
[英] 卡洛琳·塔格特
豆瓣評分：8.1
編輯推薦語：“良好禮儀的精髓是讓人感到舒服，而一次好的談話的關(guān)鍵是讓人覺得有趣�！�
我們平時很注重話術(shù)的學(xué)習(xí)，將對話場景分門別類，喜歡研究出個“123”的具體步驟。而一旦身處于林林總總的現(xiàn)實(shí)場景，很難找到一個標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)律。因此，當(dāng)我們嘗試著將教科書上的“123”移植到實(shí)際應(yīng)用的時候，就會面對更多的困惑，而無所適從。
這是一本教我們?nèi)绾卧谡勗捴凶兊糜腥さ闹笇?dǎo)書籍。作者通過指出了交談禮儀方面的常見錯誤，揭示了“談話之道”的本質(zhì)，讓讀者在各種場合游刃有余，輕松解決交際難題，成為對方想繼續(xù)“聊下去”的那個人。
4
《優(yōu)秀的綿羊》
[美] 威廉·德雷謝維奇
豆瓣評分：8.1
編輯推薦語：上常青藤學(xué)校到底好在哪里？是家長臉上的面子？還是證明自己的聰明智慧？作者說，一些藤校生一輩子最大的成就，可能只是上過某藤校。本書中歷數(shù)了哈佛、耶魯、普林斯頓等常春藤學(xué)校學(xué)生的“數(shù)宗罪”，并提出“讀藤校遠(yuǎn)不如讀公立大學(xué)，學(xué)校更重視教育、教學(xué)方法也更靈活、更前沿”等觀點(diǎn)。一經(jīng)上市，就在美國社會引起了廣泛爭議。
如果你正在為孩子上哪所學(xué)校而煩惱的話，不妨參照一下書中的諸多論點(diǎn)和論證，再決定是否要順應(yīng)自己盲從的天性，繼續(xù)在升學(xué)壓力的擠壓下努力拼搏。
5
《一本小小的藍(lán)色邏輯書》
[加] 布蘭登·羅伊爾著
豆瓣評分：7.2
編輯推薦語：在兩千五百年前的蘇格拉底時代，邏輯推理就作為一種獨(dú)特的技能而被哲人先驅(qū)發(fā)現(xiàn)，發(fā)展，而演化成探究事物本質(zhì)真相的重要工具。要想做出正確的決定，我們首先要占有充分的信息，而要想占有充分的信息，首先需要提出正確的問題。因此，擅長邏輯推理的人，往往也比較善于提問，搜集相關(guān)信息，并用“正確的”方式 對這些信息進(jìn)行評估。
本書通過簡單明了的邏輯表述方式，把看似難以理解的概念說的通俗易懂，并附有豐富的案例和練習(xí)。作為一本邏輯入門書，是你不二的選擇。
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