作品介紹

好性格早教:6本培養(yǎng)孩子良好的性格的書


作者:著名作家     整理日期:2022-07-17 08:16:04


  如何讓孩子有個(gè)良好的性格?除了父母的言傳身教外,推薦書小編覺得讀書是最佳選擇,今天推薦書小編為家長們推薦好性格早教書單,6本培養(yǎng)孩子良好的性格的書。(底部附: 培養(yǎng)孩子良好性格的6條黃金法則 )

  《月亮月亮你別動(dòng)》
  好性格早教:6本培養(yǎng)孩子良好的性格的書
  作 者:王玲 主編
  出版社:安徽少年兒童出版社
  出版時(shí)間:2017-04
  早期閱讀并不在于單純發(fā)展孩子的閱讀能力,還要讓孩子通過各種途徑,接受各種信息,形成看、聽、讀、寫一整套的養(yǎng)成性教育,為幼兒今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。王玲主編的《月亮月亮你別動(dòng)》為孩子精心準(zhǔn)備了一場“音”的盛宴,圖書上有趣的文字將變成圍繞在孩子耳邊的精靈,讓孩子的早期閱讀從耳朵“聽”到主動(dòng)參與閱讀,好像做游戲般,完成孩子看故事、聽故事、讀故事的早期閱讀教育。
  本書根據(jù)學(xué)齡前兒童的閱讀需求和理解能力將原有圖書內(nèi)容重新組合,精選出國內(nèi)知名童話作家的眾多很好作品,在保持原有圖書品質(zhì)的基礎(chǔ)上增加了語音播放功能,便于孩子自主地閱讀,更好地體驗(yàn)童話。
  《勇敢的力量-爸爸講給兒子的睡前故事》
  好性格早教:6本培養(yǎng)孩子良好的性格的書
  作者: [英] 喬夫·布朗 等人著
  出版社: 海天出版社
  出版時(shí)間:2016-10
  這本由喬夫·布朗編的《爸爸講給兒子的睡前故事(勇敢的力量)/5分鐘美繪睡前故事》里充滿了勇敢、冒險(xiǎn)和刺激的故事:裝扮成海盜的邁特和麥克能夠找到寶藏嗎?亞歷克斯和露西的小狗斯納菲幫轉(zhuǎn)盤主人找到了小灰狗,轉(zhuǎn)盤主人會(huì)怎樣感謝他們呢?喬伊一直想變成一個(gè)超人,在夢中,他真的變成了超人,幫助淘氣的企鵝機(jī)器人解決了麻煩……他還會(huì)遇到哪些事情呢?快快坐下來,聽爸爸講勇敢的冒險(xiǎn)故事吧!
  《父母送給寶貝女兒的完美成長故事》
  好性格早教:6本培養(yǎng)孩子良好的性格的書
  作者:[英]扎娜·喬恩
  出版社:海天出版社
  出版時(shí)間:2017年01月
  《父母送給寶貝女兒的完美成長故事》是從英國引進(jìn)的原創(chuàng)作品,共4冊:《優(yōu)雅迷人卷》、《心靈陽光卷》、《溫馨甜美卷》和《金色夢想卷》。叢書每冊書均包含20個(gè)生動(dòng)有趣的故事,能讓孩子在閱讀中體會(huì)美德的強(qiáng)大力量,幫助孩子培養(yǎng)出良好的性格和習(xí)慣。而且,每冊書正文均添加注音,既適合親子閱讀,又能讓孩子進(jìn)行自主閱讀。
  《小學(xué)生必背經(jīng)典詩詞120首》
  好性格早教:6本培養(yǎng)孩子良好的性格的書
  作者: 鄭長青
  出版社:南京出版社
  出版時(shí)間:2017年10月
  本書由鄭長青主編的《小學(xué)生必背經(jīng)典詩詞 120首(全彩有聲伴讀)》,為了完整地體現(xiàn)新課標(biāo)的精神,方便小學(xué)生朗讀、理解、背誦,編者設(shè)計(jì)了新穎獨(dú)特的體例,在編寫上充分體現(xiàn)了素質(zhì)培養(yǎng)和開心學(xué)習(xí)的理念。具體內(nèi)容如下: 每一篇古詩文簡潔工整地列出了標(biāo)題、作者、朝代和正文;在“理解字詞”部分對古詩文中難以理解的字詞作了詳細(xì)的注解;用簡短精練的語句全面介紹了作者生平以及相關(guān)作品;在“古文今譯”部分做到準(zhǔn)確無誤地譯出原意,譯文力求工整;設(shè)置“詩意賞析”欄目,對古詩文的意境、思想進(jìn)行賞析;打造“ 考題鏈接”欄目,分為“基礎(chǔ)訓(xùn)練題”與“理解性默寫”,助你在考場上無往不利;在每篇古詩文中都配有相應(yīng)的彩色圖片,讓你更容易體會(huì)詩文中的意境。
  《國學(xué)小古文聽讀練》
  好性格早教:6本培養(yǎng)孩子良好的性格的書
  作者:夫子 主編
  出版社:江蘇美術(shù)出版社
  出版時(shí)間:2017年10月
  1、選文“精、廣”。編者從眾多的國學(xué)經(jīng)典圖書中精心選擇適合學(xué)生需要的文章,所選文章涉及經(jīng)、史、子、集、詩詞曲、成語、寓言、對聯(lián)等,涵蓋先秦至民國時(shí)期的國學(xué)經(jīng)典。
  2、貼近實(shí)際:選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近課本的小古文,讓學(xué)生近距離接觸國學(xué)。
  3、難度適中:選文難度適宜,注釋詳細(xì)到位,學(xué)生可以自主、高效學(xué)習(xí)國學(xué)。
  4、分級(jí)科學(xué):國內(nèi)分級(jí)小古文,為不同年齡段學(xué)生精選最適合的國學(xué)精粹
  5、由專業(yè)人士配音:掃一掃二維碼,即有專業(yè)人士同步伴讀,輕松掌握古文的正確讀法,享受古文閱讀的美感。
  6.每一篇古文后面都有好題練一練,學(xué)以致用,輕松應(yīng)對試卷。
  《不可思議事件簿5》
  好性格早教:6本培養(yǎng)孩子良好的性格的書
  出版社:浙江少年兒童出版
  作者:雷歐幻像
  “不可思議事件簿”是一套集解謎與冒險(xiǎn)故事于一體的彩圖版小說。該系列以“故事 解謎”為主線,以DODO冒險(xiǎn)隊(duì)成員為主角,全新創(chuàng)作故事情節(jié),增加了解謎比重,突出了推理闖關(guān)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的情節(jié)設(shè)置,每冊有100道謎題、4個(gè)實(shí)驗(yàn),每頁均配有精美彩插,是為愛推理愛探索、求知欲旺盛的小讀者們量身打造的一套彩圖版小說。
  隱藏著一座神秘的魔法學(xué)園,里面住著世界上強(qiáng)大的魔法師。多年來,許多魔法愛好者欣然前往,想要成為魔法師的學(xué)徒,卻都無功而返,還患上了奇奇怪怪的病癥……前去解謎的DODO冒險(xiǎn)隊(duì)在森林里遇到了曾就讀于魔法學(xué)園,因受黑魔法詛咒而變得衰老的卡爾。為了探尋魔法學(xué)園背后的秘密,拯救那些被黑魔法傷害的受害者們,DODO冒險(xiǎn)隊(duì)在魔法學(xué)園里展開了一連串的探險(xiǎn)與解謎。原來,看似不可思議的事情,背后隱藏的真相往往很簡單,只是人們不愿意動(dòng)腦筋去探尋而已!
  培養(yǎng)孩子良好性格的6條黃金法則

  性格品質(zhì)決定人的命運(yùn),而人的良好性格是早期奠定的。在早期教育中,性格的培養(yǎng)應(yīng)該放在首位,屬重中之重。
  法則一:對待孩子要有耐心
  對待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能了解。當(dāng)你們精心準(zhǔn)備好大餐,他卻一口都不吃;當(dāng)你有一大堆事等著他入睡以后再做,他卻無論如何不肯睡;當(dāng)你晚上瞌睡得要命,小東西卻哭個(gè)沒完……你得拼命壓制著自己的怒火,心平氣和地對待你的寶貝。你必須這么做,因?yàn)樽屑?xì)想來,這些都不是他的錯(cuò)。但你能做到嗎?你能一次次都做到嗎?母親大學(xué)專家建議您:以所能有的耐心,最大限度滿足他的合理要求。孩子其實(shí)就是父母的影子,你以怎樣的態(tài)度對他,這種態(tài)度也會(huì)潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個(gè)沒有耐心的、甚至是粗暴的人。
  法則二:言出必行
  你也許會(huì)認(rèn)為:孩子小,偶爾騙騙他沒關(guān)系。其實(shí)這要不得,除非你希望以后也被他騙。舉個(gè)小例子:最初給樂樂穿衣服,讓他把手里的東西先放下,他總是哭鬧著不肯,他或許以為我要把這件東西拿走。幾次穿好衣服,我馬上把東西交回他手里,從此他便很放心地把東西放下或主動(dòng)交給我。
  法則三:不把自己的意愿強(qiáng)加給孩子
  每個(gè)孩子都有自己的喜怒哀樂,即使父母,也無權(quán)要求他們事事按照你的意愿來做,即使你是為了他好。比如:你認(rèn)為他該睡覺了,你一定要他把一碗飯全部吃掉,或者你一定要讓他放下手里的玩具去做你要他做的事……強(qiáng)加的結(jié)果只能適得其反。讓孩子按照自己的意愿行事,孩子不但開心、樂觀,還能養(yǎng)成獨(dú)立、有主見的性格。
  法則四:忽視孩子的無理要求
  遇上孩子提無理要求,或提出合理要求你也無法滿足時(shí),如果他哭鬧不休,也要最大限度滿足他嗎?恰恰相反。對于孩子的無理要求,你一定不要滿足,而且一次也不能妥協(xié)。否則只會(huì)使同樣的不愉快一而再再而三地發(fā)生。孩子從你堅(jiān)決的態(tài)度上,可以知道這件事是真的不能做。
  法則五:適當(dāng)給孩子一點(diǎn)權(quán)力
  有時(shí),孩子會(huì)對某件事很感興趣,你不讓他做,他也執(zhí)拗地一定要做。這時(shí)不妨給孩子一點(diǎn)選擇的權(quán)力。
  法則六:讓孩子承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任
  看到這個(gè)小標(biāo)題,你或許會(huì)跳起來,這么小的孩子你讓他承擔(dān)什么責(zé)任?其實(shí),孩子的責(zé)任感就應(yīng)該從小培養(yǎng)。孩子應(yīng)該從對自己做的事承擔(dān)責(zé)任開始,樹立起責(zé)任意識(shí)。他掉落的東西讓他自己撿起來,他摔倒后讓他自己爬起來。凡是他能做的事情,都讓他自己做。





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好性格早教:6本培養(yǎng)孩子良好的性格的書的作者是著名作家,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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