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如何提高執(zhí)行力?這4本書讓你高效行動,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)


作者:著名作家     整理日期:2022-07-17 07:55:33


  為什么你想要改變,卻只是想想而已,沒有行動力去執(zhí)行?為什么你制定的計劃只執(zhí)行了一半,甚至更少?這是因?yàn)槟阍谥贫ㄓ媱澲写蠖嘀豢匆娏四繕?biāo)的美好,而忘記了實(shí)踐的障礙,那該如何解決呢?其實(shí),你需要用「執(zhí)行意圖」改變以上計劃的一小部分,這個計劃的成功率就會大大提高。
  什么是執(zhí)行意圖?如何實(shí)踐執(zhí)行意圖?讀完這四本書,你就明白啦。
  一

  《Implementation intentions: Strong effects of Simple Plans》
  這4本書讓你高效行動,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
  這不是一本書,這是一篇英文論文,但這篇論文的質(zhì)量遠(yuǎn)勝市面上的所謂暢銷書。
  此論文寫于 1999 年,被引用高達(dá) 3433 次,作者是認(rèn)知心理學(xué)家彼得·M·戈爾維策(Peter M. Gollwitzer),他在這篇論文中提出了「執(zhí)行意圖」(Implementation Intentions)的概念,開啟了一個新的流派。
  Peter M. Gollwitzer 不再在認(rèn)知層面說服人們改變自我,而是教給人們一個小小的心智 hack 技巧。普通人思考目標(biāo)的時候,使用的是目標(biāo)意圖, 是:我要做什么……而他教給你的技巧是使用執(zhí)行意圖。
  什么是執(zhí)行意圖?就是使用 if……then……的思考范式。如果你要減肥,那么你應(yīng)該如此思考:「如果明天晚上與朋友一塊去就餐的時候,朋友向我推薦各種特色菜,那么,我只點(diǎn)一個沙拉!」。
  二

  《WOOP 思維心理學(xué)》
  這4本書讓你高效行動,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
  此書的作者不是其他人,正是以上執(zhí)行意圖創(chuàng)始人彼得·M·戈爾維策(Peter M. Gollwitzer)的老婆加布里埃爾·厄廷根(Gabriele Oettingen),老公一直在寫高深的論文挖大坑,老婆不得不寫一本通俗的讀物來填坑。
  《WOOP 思維心理學(xué)》對執(zhí)行意圖發(fā)揚(yáng)光大,提出「WOOP 思維心理學(xué)」:
W:代表 Wish(愿望),設(shè)定你內(nèi)心渴望的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);O:代表 Outcome(圖景),想象你實(shí)現(xiàn)愿望后的最好圖景;O:代表 Obstacle(障礙),為了實(shí)現(xiàn)愿望,你將會遇上的困難;P:代表 Plan(計劃),用 if/then 來設(shè)定應(yīng)對場景的反應(yīng)
  要實(shí)現(xiàn)夢想,靠的不是美好的目標(biāo),也不是樂觀的幻想,靠的克服障礙的勇氣,靠的是實(shí)實(shí)在在、日復(fù)一日的行動。
  三

  《成功、動機(jī)與目標(biāo)》
  這4本書讓你高效行動,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
  作者美國哥倫比亞大學(xué)社會心理學(xué)博士海蒂·格蘭特點(diǎn)霍爾沃森 (Heidi Grant Halvorson) 在此書繼續(xù)用執(zhí)行意圖來幫你解決行動問題。她說,用「如果……就……」的計劃制定模式,有助于我們實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo)。100 多項(xiàng)研究表明,從飲食、鍛煉到談判、時間管理等方方面面,提前決定在何時何地邁出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的特定步驟,都會將成功的幾率提高到 2 到 3 倍。
  這樣的計劃效果這么好是因?yàn)樗浅F鹾洗竽X處理預(yù)判事件的機(jī)制。人類非常善于將信息編碼為「如果 A,那么 B」的形式,并使用這種預(yù)判指導(dǎo)我們的行為(通常是無意識的)。當(dāng)你計劃在何時何地采取行動時,大腦會將「假設(shè)的情形或信號」和「之后的行為」聯(lián)系起來。
  此書是市面上唯一一本將執(zhí)行意圖
  四

  《看見成長的自己》
  這4本書讓你高效行動,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
  有位心理學(xué)家,花了幾十年來問道:為什么一些人常常相信智力、性格是不能改變的,對于任務(wù)的挑戰(zhàn),傾向于從自己的智商、性格出發(fā);而另一些人則常常相信智力、性格是可以改變的呢?前者,她稱之為:僵固式思維模式,將心智視之為存在(entity);后者她稱之為成長式思維模式,將心智視之為增長(incremental)。兩類孩子、兩類成人自學(xué)者、兩類領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)出不同的發(fā)展取向。
這本書即為 Mindset 理論提出者卡羅爾·徳韋克(Carol Dweck)所寫的科普著作。鼓勵你從新的角度看待成功,認(rèn)定自我價值,從而能夠不斷進(jìn)步,更加快樂和充實(shí)的生活。





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