藝術(shù)來源于生活，每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家。對(duì)于孩子的藝術(shù)培養(yǎng)，不單單是在藝術(shù)培訓(xùn)班中實(shí)現(xiàn)的。
很多父母都曾說過：“我想培養(yǎng)我的孩子成為一個(gè)熱愛生活，熱愛藝術(shù)的人�！笨墒峭ǔ４蠖鄶�(shù)父母都沒有經(jīng)過專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)，自己都不了解就更不要提去引導(dǎo)孩子了。
如何引導(dǎo)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣？
如何讓孩子真正愛上藝術(shù)？
如何向孩子傳達(dá)簡單的藝術(shù)技巧和藝術(shù)知識(shí)？
如何開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力？
……
這些問題的答案在書本中可以找到，更重要的是，父母在毫無基礎(chǔ)的情況下，也可以把孩子培養(yǎng)成小小的藝術(shù)家。
那么哪些書是適合父母送給孩子的藝術(shù)啟蒙書呢？小編這次就來推薦幾本小時(shí)候經(jīng)�？吹�。
1
《約翰·克利斯多夫》
文/羅曼·羅蘭
這是一部音樂與現(xiàn)實(shí)并重的小說，該小說描述了音樂家克利斯朵夫的一生，且無處不富有豐富的音樂色彩。
音樂世界里的悲歡離合，激勵(lì)著孩童對(duì)音樂世界的幻想與探索。陪孩子閱讀這本書籍，讓父母學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去對(duì)待孩子的才華，學(xué)會(huì)指引孩子走出生活的困境。
在主人公理想的指引下，孩子的潛意識(shí)里也會(huì)充滿對(duì)未來的期許、和對(duì)音樂生活的向往。
2
《美國經(jīng)典音樂啟蒙書》
文/ 羅伯特·列文
圖/梅雷迪思·漢密爾頓
譯/徐羽
小孩子閱讀書籍的動(dòng)力就是“有趣”，而這本書就是音樂與趣味相結(jié)合的啟蒙書。書中介紹了27位享譽(yù)世界的作曲家的故事以及他們所創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，書中配有光盤音樂，在音樂中感悟音樂家的一生創(chuàng)作歷程。
我一直認(rèn)為音樂是相通的，也是能引起共鳴的，在父母的伴讀下，父母和孩子一起沉浸在音樂的世界里，父母也會(huì)理解音樂，理解藝術(shù)，從而理解孩子。
在父母的陪伴下，拉近孩子與古典音樂的距離，通過音樂的啟蒙，孩子將來也會(huì)更懂生活，更有情調(diào)。
3
《365個(gè)藝術(shù)創(chuàng)意》
文/菲歐娜·偉特
365個(gè)藝術(shù)創(chuàng)意是一本專門為孩子設(shè)計(jì)的一本藝術(shù)創(chuàng)意書，這本書更適合父母與孩子一起“玩”，書中集合了可愛的動(dòng)物、美麗的花草、形態(tài)各異的卡通人物、還有夢幻中的城堡等這些孩子幻想中的世界，通過彩色的繪畫將這些美好的事物展現(xiàn)在眼前。
培養(yǎng)孩子成為藝術(shù)家，應(yīng)當(dāng)為他們賦予神奇的眼睛，看到其他人所看不到的世界，擁有敏銳的觀察力。父母彎下腰和孩子一起拿起畫筆去描繪這個(gè)世界時(shí)，通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)可以讓孩子擁有無限的創(chuàng)意和表達(dá)的機(jī)會(huì)，可以激發(fā)孩子是創(chuàng)造力與想象力，打開孩子的心房，釋放孩子的天性。
4
《Harold and the Purple Crayon》
Crockett Johnson
阿羅是該書的主人公，被稱為“世界上最富有想象力的男孩”，在他天馬行空的世界里，用一支彩筆，畫出了自己孩童般的夢想。這本書用孩子的語氣描繪了他們追尋的自由與夢想。
這本書引領(lǐng)父母和孩子一起逃離現(xiàn)實(shí)的世界，從而去走入一個(gè)奇異的世界，大人可以擺脫現(xiàn)實(shí)的煩惱，也可以激發(fā)孩子對(duì)藝術(shù)的憧憬，孩子在閱讀中可以豐富想象力，健全情感世界。
5
《Seeing Things》
Seamus Heaney
不要覺得這本書晦澀難懂，它用藝術(shù)的形式教孩子欣賞街頭作品中充滿人文情懷的瞬間，短暫的一刻充滿了詩意和情感。
這是一本讓孩子了解攝影魅力的好書，該書通過攝影作品及作品介紹，引領(lǐng)孩子看見一個(gè)自己領(lǐng)悟不到的世界，充滿了神秘感。
父母有時(shí)對(duì)孩子學(xué)習(xí)攝影不太重視，其實(shí)攝影帶給孩子心靈的成熟具有重要的意義。父母在與孩子閱讀攝影書籍時(shí)，可以將世界最美好而真實(shí)的一面?zhèn)魇诮o孩子，鼓勵(lì)他用心去感受周圍的細(xì)節(jié)，用一種無言的方式去表達(dá)愛。
在這過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子正在飛快的成長，他的想法、他對(duì)世界的感悟也會(huì)悄然地發(fā)生改變。
6
《劍橋藝術(shù)史》
文/蘇珊·伍德福德
譯/ 錢乘旦
這本書分別介紹了希臘羅馬、文藝復(fù)興等七個(gè)時(shí)期繪畫發(fā)展的歷程。這本書文字不多，大多以精美的插圖為主。深入淺出，是很適合初學(xué)者的一本讀物。
哈佛大學(xué)教授喬治.N.A曾對(duì)這本書評(píng)價(jià)到：“計(jì)劃周密，文筆生動(dòng)，許多簡明的結(jié)論閃耀著真知灼見，總之這是一本給人才智，能引起研究興趣的、有教育價(jià)值的書。”
父母在陪伴孩子閱讀的過程中，漸漸的就會(huì)讓孩子了解什么是真正的藝術(shù)，什么是美的感覺。逐漸孩子就會(huì)區(qū)分什么是美丑，他的藝術(shù)欣賞能力和評(píng)價(jià)事情的眼光也會(huì)獨(dú)特周到。
7
《我心永舞》
文/ 李月
對(duì)于舞者來說最重要的就是雙腿，沒有腿還能繼續(xù)跳舞嗎？
這本書沒有華麗的語言，講述了汶川大地震是面臨截肢的一位舞者。戲劇化的命運(yùn)、自然樸素的文筆是這本書最大的亮點(diǎn)。主人公用自己最真實(shí)的例子告訴熱愛舞蹈的人，即使沒有雙腿，也可以繼續(xù)在舞臺(tái)上舞蹈。
每一個(gè)舞蹈都有一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，每個(gè)追尋夢想的孩子都值得被尊敬。請(qǐng)陪伴你的孩子一起欣賞完這本書，在體會(huì)到舞蹈的不易之后，會(huì)讓你的孩子更加舞蹈、熱愛生活，更加擁有勇氣去守護(hù)自己的夢想！
閱讀可以改變一個(gè)人的思維，就像看電影一樣，潛移默化之中影響著孩子與父母的價(jià)值觀念。在書的價(jià)值浸染下，孩子會(huì)追尋更加美好的世界，接收藝術(shù)的感染，擁有與眾不同的人生。
而父母在幫助孩子閱讀的過程中，也會(huì)受到藝術(shù)的熏陶，理解藝術(shù)，理解孩子，這樣的父母和孩子，也會(huì)讓藝術(shù)得到更多人的理解。
愛因斯坦說過：“想象力比知識(shí)更重要，知識(shí)有限，而想象力無限�！�
孩子從小學(xué)習(xí)藝術(shù)可以為他們打開人生的另一個(gè)天窗。而父母正是他們的藝術(shù)天賦的啟迪者，幫助孩子閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)自己智慧的眼睛，讓他看到這個(gè)世界的不同與美麗是父母的使命，也是孩子的幸運(yùn)。
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