很多人都想了解一點(diǎn)哲學(xué),可光是看到晦澀難懂的哲學(xué)理論,就讓人望而卻步。 因此,挑選一本有趣易懂的哲學(xué)入門書,對于哲學(xué)初學(xué)者來說是至關(guān)重要的。 今天小編給大家推薦的書單,是四本通俗易懂、簡單有趣的哲學(xué)相關(guān)的書籍,這些書廣受好評,豆瓣評分都在8.3以上。 相信你讀過之后,一定可以沐浴到哲學(xué)這門深?yuàn)W學(xué)科的光輝。 01 《你的第一本哲學(xué)書》 作者:托馬斯·內(nèi)格爾 / 豆瓣評分:8.3 在美國,《你的第一本哲學(xué)書》與羅素的《西方哲學(xué)史》齊名,是哲學(xué)入門的必讀書目,已被譯成二十種語言出版。 在這本小書中,當(dāng)代西方哲學(xué)界的領(lǐng)軍人物內(nèi)格爾用生動(dòng)的語言,高超的分析技巧,以及深刻而冷靜的洞察力向我們充分展現(xiàn)了哲學(xué)思考的真正旨趣。 《你的第一本哲學(xué)書》的目的不是要給出答案——而是以一種非常平易的方式把你引向哲學(xué)問題。與其先學(xué)上一大堆哲學(xué)理論,不如首先對這些理論所要嘗試解答的問題產(chǎn)生困惑. 他告訴我們?nèi)绾沃劳獠渴澜绲拇嬖冢蝗绾沃浪诵撵`的存在;如何判斷行為的對與錯(cuò);如何面對死亡的恐懼;又如何尋找到生活的意義。 希望你對生活的審視,就從你的第一本哲學(xué)書開始。 02 《西方哲學(xué)史》 作者:羅素 / 豆瓣評分:8.5 羅素的《西方哲學(xué)史》的全名是《西方哲學(xué)史及其與從古代到現(xiàn)代的政治、社會情況的聯(lián)系》,是一部很有特色的討論西方哲學(xué)史的著作。 其敘述年代從希臘文明的興起一直到現(xiàn)代的邏輯分析哲學(xué)。 該書的寫作目的是要揭示“哲學(xué)乃是社會生活與政治生活的一個(gè)組成部分,它并不是卓越的個(gè)人所作出的孤立的思考,而是曾經(jīng)有各種體系盛行過的各種社會性格的產(chǎn)物與成因”。 故在這部哲學(xué)史中,羅素特別對他認(rèn)為對西方哲學(xué)的發(fā)展有著重要影響的歷史事件和人物辟專章作了較詳細(xì)的論述。 比如在此書中他專門分章討論了雅典和羅馬帝國與文化的關(guān)系、猶太人的宗教發(fā)展、黑暗時(shí)期的羅馬教皇制、意大利文藝復(fù)興,以及一些通常被認(rèn)為與哲學(xué)并無太大關(guān)聯(lián)的人物如拜倫等。 在該書中,羅素特別強(qiáng)調(diào)了哲學(xué)家們是由其特定的時(shí)代所造成的這一基本觀點(diǎn),并特別注意各種思想之間的歷史的關(guān)聯(lián)。 閱讀此書不僅可以對西方主要的哲學(xué)家及其思想有一個(gè)大體的了解,還可以了解西方歷史上的一些重要的事件、人物、發(fā)展階段及其與特定的哲學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。 03 《哲學(xué)的故事》 作者:威爾·杜蘭特 / 豆瓣評分:8.9 哲學(xué)不會使我們富有,卻會使我們自由。 蘇格拉底服毒、柏拉圖逃亡、亞里士多德被流放,為了真理師徒三人前仆后繼; 培根立遺囑托付“把靈魂送給上帝;把軀體留給泥土;把名字留給后世”; 伏爾泰和盧梭兩人合伙“擊垮了法國”…… 威爾·杜蘭特以蘇格拉底的謙遜、伏爾泰的洞察力和恒心、羅素的冷靜,用生動(dòng)幽默的文筆,將哲學(xué)思想融合于血肉之軀, 記述了從蘇格拉底到約翰·杜威等有史以來的主要哲學(xué)家,讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)、用最有趣的方法讀懂漫長的哲學(xué)發(fā)展和艱深的哲學(xué)精髓。 《哲學(xué)的故事》或許還可以叫“哲學(xué)之美”,因?yàn)橥枴ざ盘m特對所有的思想賦予一種同等的愛和理解、批評和吸收。 他的目的不僅僅是寫哲學(xué)史,而且讓我們隨同這些偉大的哲學(xué)家們在思想領(lǐng)域一起探索進(jìn)步。 04 《哲學(xué)與人生》 作者:傅佩榮 / 豆瓣評分:8.4 本書傅佩榮十?dāng)?shù)年之授課精華所成,開宗明義介紹《哲學(xué)是什么》。 前半段以西方為焦點(diǎn),探討“思想方法”、“人生的真相”、“神話與悲劇”、“蘇格拉底”、“存在主義”、“荒謬之超越”等普通的知識背景,提供有人生死走向哲學(xué)的途徑; 后半段則以“中國哲學(xué)的起源與特質(zhì)”、“儒家的風(fēng)格”與“道家的智慧”為主題,揭示中國傳統(tǒng)文化中體大思精的人生哲理與玄妙卓越的人生境界。 此外,尚有“藝術(shù)與審美”、“宗教與永恒”、“教育與自我”等題材。全書的結(jié)論放在“文化的視野”,這已是素質(zhì)教育的目的所在,有助于拓展人們的眼界與心胸。
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