開學啦！有的孩子剛步入小學，分別了幼兒園的朋友，學著融入新環(huán)境，開始結(jié)交新的、不一樣個性的朋友。有的孩子升了一級，可是還因上學期的小事在和小伙伴鬧“別扭”呢。
而每個孩子也是不一樣的，有的孩子內(nèi)向，因不擅長交際，常一個人孤單的待在角落。另一些孩子呢，活潑，自來熟，但與其他小朋友打交道時卻總不能順心。
處在人際關(guān)系探索期的他們，不可避免會遇到各種各樣的麻煩。但是他們卻沒有經(jīng)驗，也不知道該如何面對這些問題。友誼的小船有時也說翻就翻啦。
這一期書單，我們分享了與朋友相處的繪本故事。這些故事都道出了友誼的“秘密”。
一起來發(fā)現(xiàn)這些“秘密”吧~
★威利和朋友★
[英] 安東尼·布朗 文/圖
適合年齡：3-8 歲
當小不點遇到大塊頭！孩子的自卑會讓他對很多活動沒興趣、變失落。
威利總是一個人，大家叫他是“小廢物”。這些遭遇給威利的心理蒙上一層陰影，他能夠從中走出來嗎？這會影響到他未來的人生嗎？有一天他“撞”到了一位朋友......
這個看似簡單的故事，卻蘊含著生活的哲理——再弱小的人，也有勇敢、強壯的一面，就看能不能發(fā)現(xiàn)。正身處在類似困境中的孩子，在讀過以后，也一定會產(chǎn)生相似強烈的共鳴。
★我的兔子朋友★
[美] 埃里克·羅曼 文/圖
適合年齡：3-6 歲
我的兔子朋友很好，但無論他去哪里、做什么，肯定惹麻煩，不過他依然是我的好朋友……
這個講述寬容的故事，令人歡欣的圖畫背后，含蓄地表達了友誼需要的耐心和忠誠。只有接受朋友的缺點，友情才會長久。
★提姆和莎蘭的新朋友★
[日] 芭蕉綠 文/圖
適合年齡：3-6 歲
孩子每一個年齡段都會面臨不同的成長困惑，家長和老師應(yīng)該在孩子們需要的時候適時給他們提供幫助，提供成長所需的環(huán)境，而不是灌輸大人們耳熟能詳?shù)牡览怼?br/> 《提姆和莎蘭的新朋友》，就是能夠幫助人際關(guān)系探索期的孩子，怎么樣與新認識的小朋友交往。
★我的秘密朋友阿德★
[英] 約翰·伯寧罕 文/圖
適合年齡：3-6 歲
在我們成長的過程的中，是否總有一個朋友，在我們孤獨和遇到麻煩的時候出現(xiàn)。
別小看這個朋友，沒有他，我們的生命足以被這些消極情緒擊垮。還好，孩子從小心中便認識了這個朋友，這個愿意在孤獨時候陪伴，無助時候幫助孩子的秘密朋友——阿德。
約翰·伯寧罕曾自稱他的作品模仿的是大約五歲孩子的眼光與心情。在那個世界里，孩子 ，所有大人們的規(guī)矩都不算數(shù)。他探索與聲援的是孩子的無垠想象世界。
★我有友情要出租★
方素珍 文 | 郝洛玟 圖
適合年齡：3-6 歲
孤單寂寞的大猩猩不知道該怎樣交朋友，于是想到了“出租友情”的點子，這樣會不僅有朋友陪自己玩，還有錢賺。
剛巧，咪咪出現(xiàn)了，她租下大猩猩陪自己玩，他們玩得很痛快。接下來，咪咪每天都來租友情，他們越玩越開心。這一天，大猩猩特地沒帶裝錢的小背包和計時用的沙漏，反而準備了好吃的餅干要和咪咪分享，誰知咪咪卻搬走了。
后來，大猩猩又開始出租友情了，不過，這一次是“免費”出租。他知道友情是不能用金錢買賣的。
★兩棵樹★
[法] 伊麗莎白·布萊美 文 |
克里斯托夫·布雷恩 圖
適合年齡：3-6 歲
有兩棵樹，一棵長得很高大，一棵很矮小。春夏秋冬，它們相依相伴，也相互競爭。
它們生活得快樂、豐富多彩，從不感到寂寞。直到有一天，人們在它們中間建造了一堵高墻，它們看不見對方。大樹很落寞，葉子紛紛變黃、凋落。小樹則在墻的另一邊安慰大樹：振作點！我們一定會長得超過高墻！
終于有一天，大樹看見了一片綠葉，是小樹攀伸過來的枝條！大樹受到了鼓舞，也振作起來，努力生長，它們終于在更高的天空中再次相逢了！
這是一個充滿詩意和生命哲思的故事，情節(jié)簡單，意蘊豐富，教孩子們?nèi)ダ斫鈵酆陀颜x的真諦——相互陪伴、相互鼓勵，以及在困境中相互陪伴、永不放棄的精神。
本書榮獲法國1997年圣·�？颂K佩里大獎。
★你愿意做的我的朋友嗎★
[法] 艾瑞克·巴圖 文/圖
適合年齡：3-6 歲
小綠鼠很難過，因為他是綠色的，所有的小灰鼠都不愿意做他的朋友，于是他決定背起小包裹去尋找好朋友。
一路上他遇見了綠色的蟈蟈、青蛙和變色龍，可是誰也不愿意做他的朋友，直到最后遇見一只綠色的大象。
他們坐在一起，像好朋友那樣，可是不久大象就變成了灰色，原來大象是因為害怕老鼠才變成了綠色�，F(xiàn)在，灰色的大象和綠色的老鼠成了好朋友。
★好朋友★
[德] 赫姆·海恩 文/圖
適合年齡：3-6 歲
公雞咕咕、老鼠強強和小豬波波是好朋友。他們總是一起騎著腳踏車，在農(nóng)莊、田野間穿梭。他們一起叫農(nóng)莊的動物起床，一起劃著小船扮海盜，一起采櫻桃分著吃，一起發(fā)誓要一輩子做朋友，永不分離……
赫姆·海恩以這本甜美、幽默的圖畫書，點出與朋友相處的好態(tài)度：輪流、分享、合作、互助、一起解決問題……
★我們是朋友★
[瑞] 伊娃·林德斯特倫 文/圖
適合年齡：3-6 歲
一個孩子走進森林，會發(fā)生什么故事呢？
莉莉走進了森林，與野兔和蛇成為了好朋友，他們放松地游戲，“野兔呲牙笑著，蛇笑得直打嗝”。只是，高興的同時也會無聊和難過，他們都會努力想法子解決。他們互相邀請著做客，盡管生活習性與愛好都有不同，但這一切都不妨礙他們的友誼。
★敵人派★
[美] 德瑞克·莫森 文 |
泰拉·葛攔罕·金恩 圖
適合年齡：3-6 歲
對于小男孩來說，這原本應(yīng)該是個完美的暑假，直到杰米搬到附近，成為他的頭號大敵人，事情就完全變樣了。幸好小男孩的爸爸有消滅敵人的必勝絕招──敵人派。但是這個派的其中一個秘方，竟然是必須和敵人友好相處一整天！
在這個趣味橫生的故事中，小男孩學會了將自己的頭號大敵人變成好朋友的秘訣。借由幽默風趣的插畫，將結(jié)交新朋友的困難和收獲表露無遺。
這是一個聰敏慧黠的故事，清楚地傳達了如何處理關(guān)系和沖突的訊息。
——美國學校圖書館期刊
★青蛙和蟾蜍★
[美] 艾諾·洛貝兒 文/圖
適合年齡：6-12 歲
作者運用日常生活中平凡的場境及生活點滴，透過想象的魔力，帶領(lǐng)我們打開神奇的幸福寶藏，品味美麗、真摯的友誼。沒有嚴肅的教條味，也沒有沉重的批判思考，滿滿是至真至情，挑動我們內(nèi)心深處原始而純真的感動。
★一年級的小豆包★
保冬妮 文 | 呂佳鑫 圖
適合年齡：5-8 歲
“一年級的‘小豆包’！一打一蹦高！……”
北京城的童謠伴著一年級的小豆包——佟妞妞、阿偉和同學們背起小書包，邁進了小學的校門。妞妞可是個有膽量、有想法又有個性的小女生，天上學就自告奮勇地舉手當班長，沒成想?yún)s是個“短命班長”；寫了“不打屁股的檢查”，維護了委員的面子；善良又熱心地給了二姨姥姥后的溫暖；做了好事，也自作聰明地找了不上學的借口；走丟了，自己找回了家……
一年級的火車開向遠方，妞妞梳起了羊角辮，匆匆又有趣的一年級，成為大人的一年級！
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