往期小編推薦了這么多份書(shū)單，都是站在成人的視角上，推薦認(rèn)為適合孩子們閱讀，有助于有提高閱讀的能力和理解能力的書(shū)籍。
但今天這份書(shū)單，選自國(guó)內(nèi)首個(gè)完全由孩子做主票選的童書(shū)排行榜中排名前十的書(shū)籍。
這份童書(shū)排行榜源自今年年初揭曉榜單的深圳少年兒童圖書(shū)館打造的童書(shū)獎(jiǎng)“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)，活動(dòng)選定了1萬(wàn)多冊(cè)候選童書(shū)，動(dòng)員了35所深圳中小學(xué)校、4萬(wàn)學(xué)生參與。相信對(duì)孩子的書(shū)單，有很高的參考價(jià)值呦！
《沒(méi)毛雞》
陳致元新作《沒(méi)毛雞》，詼諧逗趣、生動(dòng)亮麗， 在說(shuō)故事活動(dòng)中，獲得現(xiàn)場(chǎng)小朋友熱烈反應(yīng)。 這本貼近童心的圖畫(huà)書(shū)，適合幼兒和父母歡樂(lè)共讀。又瘦又小的沒(méi)毛雞，想和四只美麗的雞一起玩�？墒�，被她們拒絕了！難過(guò)的沒(méi)毛雞低著頭走路，一不小心被石頭絆倒，而發(fā)生一連串意想不到的新鮮事。
《媽媽，為什么？》
這本書(shū)的文字，是一首美麗的詩(shī)，是日本著名詩(shī)人谷川俊太郎年輕時(shí)創(chuàng)作的，原詩(shī)名為《川》。在中國(guó)流傳廣泛，甚至被選入一些學(xué)校的教科書(shū)。從詩(shī)歌出發(fā)，又不拘泥于詩(shī)歌的內(nèi)容，讓三只小兔子和兔子?jì)寢�，為我們靜靜地演繹出一個(gè)異常美麗的故事。這是一個(gè)無(wú)比深刻、動(dòng)人、意境悠長(zhǎng)的故事——它關(guān)于愛(ài)、關(guān)于希望、關(guān)于勇氣、關(guān)于未來(lái)！
《跑跑鎮(zhèn)》
本書(shū)是一本創(chuàng)意游戲書(shū)，但是創(chuàng)意并不是天馬行空的想象，而是通過(guò)兩個(gè)不相關(guān)的東西快跑、碰撞在一起后，變成“新”事物；孩子可以從兩個(gè)不同的對(duì)象上觀察趣味的元素，進(jìn)而聯(lián)想出兩個(gè)角色碰撞后可能產(chǎn)生的新變化。整本書(shū)充滿了創(chuàng)意和趣味，跟著噠噠噠的腳步聲，一起享受猜測(cè)的游戲樂(lè)趣吧！
《為愛(ài)朗讀》
獨(dú)居在鄉(xiāng)下的外婆不識(shí)字。每天晚上睡覺(jué)前，小女孩都打電話給外婆，念故事給她聽(tīng)。一年以后，外婆八十歲的壽宴上，一直默默坐著的外婆站起身來(lái)，當(dāng)眾為大家念了個(gè)故事，令所有人驚訝不已……現(xiàn)在，換成外婆每天晚上念故事給小女孩聽(tīng)。一則為愛(ài)朗讀的真實(shí)故事，呈現(xiàn)無(wú)比動(dòng)人的祖孫情。朗朗書(shū)聲聯(lián)結(jié)三代人，讓老人在愛(ài)的朗讀中再次啟程，讓孩子在愛(ài)的朗讀中真正長(zhǎng)大。
《那一天，我失去了超能力》
清淺的文字里有孩子看待世界的動(dòng)人想象，那些肆無(wú)忌憚的超能力，讓孩子們?cè)诠缠Q中捧腹大笑。孩童般涂鴉式的繪畫(huà)風(fēng)格，描繪了一個(gè)充滿溫暖愛(ài)意的故事，媽媽的愛(ài)與包容，是治愈失去、傷痛、不安的超級(jí)良方�？死锼埂さ稀べZ科莫說(shuō)，她的創(chuàng)作就是在不懈地探尋“隱藏在記憶廢墟中的寶藏”。這些瑣碎的、不值一提的小事，對(duì)于孩子們卻是整個(gè)世界，并且，終將成為記憶中難忘的片段。
《翻開(kāi)這本小小的書(shū)》
《翻開(kāi)這本小小的書(shū)》是一本與孩子產(chǎn)生互動(dòng)的兒童繪本，獨(dú)特的裝幀設(shè)計(jì)讓孩子自主參與故事的演出。他們會(huì)翻開(kāi)一本套著一本的小書(shū)，進(jìn)入不同的角色，體會(huì)閱讀如交友的樂(lè)趣。翻開(kāi)小紅書(shū)，一只小瓢蟲(chóng)正在愜意地喝咖啡，他正在翻開(kāi)一本小綠書(shū)；小綠書(shū)里跳起一只小青蛙，正準(zhǔn)備翻開(kāi)小橘書(shū)……彩色的小書(shū)一個(gè)套著一個(gè)，書(shū)中的動(dòng)物也同時(shí)一個(gè)個(gè)進(jìn)入別人的閱讀世界。這時(shí)候，孩子們看見(jiàn)了自己，也明白了共讀時(shí)光的美好和快樂(lè)。
《咔嗒，咔嗒，哞》
書(shū)中色彩鮮明、線條簡(jiǎn)約、形象夸張的圖畫(huà)，將不樂(lè)翁的氣急敗壞和小動(dòng)物們的穩(wěn)操勝券展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)我們讀到這些時(shí)，平日里緊張和嚴(yán)肅，生活中的正經(jīng)八百，是不是一下拋之腦后？我們心里那些壓得很深很深的快樂(lè)細(xì)胞，會(huì)井噴似的涌出。原來(lái)，我們骨子里也有幽默感！原來(lái)，我們也有感受情趣的能力！
《黑暗》
這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，是大部分成長(zhǎng)中的孩子都會(huì)遇到的問(wèn)題——怕黑。一個(gè)名叫拉茲羅的小男孩，在他所住的房子里，總有一些黑暗的角落，讓他既害怕，又很好奇。結(jié)果有一天，小男孩屋子里的燈泡壞了，黑暗頓時(shí)彌散在整個(gè)房間。一個(gè)聲音循循引導(dǎo)著小男孩，走進(jìn)地下室——燈泡放在地下室里的一個(gè)抽屜里……這是一個(gè)幫助孩子克服恐懼、戰(zhàn)勝黑暗的故事。
《書(shū)，是什么東西？》
這是一本書(shū)中有書(shū)的書(shū)，“書(shū)”不僅僅是文字中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，更是插圖中串聯(lián)線索的重要道具，每一本出現(xiàn)的場(chǎng)景都有其深意。內(nèi)文中一句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞，畫(huà)面卻是一出出豐富的劇情。每個(gè)場(chǎng)景中充滿許多細(xì)節(jié)，處處都蘊(yùn)含驚喜。
《一條聰明的魚(yú)》
很久很久以前，在很深很深的大海里……有一條小魚(yú)！他不是最巨大的魚(yú)，也不是最勇敢的魚(yú)，而是最聰明的魚(yú)。他最想做的事兒是去陸地上走一走�？墒钦l(shuí)都知道魚(yú)不可能在陸地上走……真的不可能嗎？波隆那插畫(huà)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家作品！幽默的童話，演繹生物的進(jìn)化。斑斕的色彩，向孩子展示夢(mèng)想的力量。
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