在美國(guó)，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。
在這一天，無(wú)論距離多遠(yuǎn)，工作多忙，人們都會(huì)趕回家與家人團(tuán)聚。
一起圍坐在桌前，享受美味的烤火雞、南瓜餅、紅莓苔子果醬、甜山芋等。
也會(huì)一起玩感恩節(jié)游戲，如蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑等。
雖然來(lái)到中國(guó)的感恩節(jié)，已經(jīng)沒(méi)有了它的宗教意味，風(fēng)俗也并不相同。但是那份對(duì)家人、朋友、自然感恩的心，不論在哪里都是相同的。
曾看到有研究稱(chēng)，心懷感恩的人，通常對(duì)生活的滿(mǎn)意度更高、更健康。而且睡眠更充足，焦慮、抑郁、孤獨(dú)感都比較低。
且不論這個(gè)研究結(jié)果是否真實(shí)，但心懷感恩的人，一般都會(huì)有比較積極的生活態(tài)度，有更正面的心理體驗(yàn)。
在又一年的感恩節(jié)來(lái)臨之際，你想對(duì)誰(shuí)表達(dá)感謝呢？
在這里，小編也為大家準(zhǔn)備了幾本感恩節(jié)繪本，一起來(lái)看看吧！
《愛(ài)心樹(shù)》
4歲左右親子共讀
這本書(shū)，很多爸爸媽媽都耳熟能詳，并且深為喜愛(ài)。
書(shū)中，大樹(shù)無(wú)私的、完全奉獻(xiàn)的愛(ài)，讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)想到了自己與父母、孩子的關(guān)系�；蛟S讀著讀著，就會(huì)潸然淚下。
索求與奉獻(xiàn)，愛(ài)與被愛(ài)交纏。
在一個(gè)悲哀深沉的故事中，感受到生命之間的羈絆，讓人百讀不厭。
也讓人發(fā)現(xiàn)——感恩也需要不斷學(xué)習(xí)。
小編曾經(jīng)并不喜歡這本書(shū)，因?yàn)楦杏X(jué)深?lèi)?ài)背后隱藏著無(wú)盡的殘忍與冷漠。但后來(lái)，小編從書(shū)中感覺(jué)到了一種生命的張力，也感受到了其中濃烈的寓言色彩。
我想，這本書(shū)是為了讓讀者，在體會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)之余，也思考如何給予愛(ài)、如何回饋愛(ài)。
《謝謝你，來(lái)做媽媽的寶寶》
3歲左右親子共讀
每個(gè)孩子的降生，都是一場(chǎng)奇跡。
孩子來(lái)到父母的身邊，就像是天使降臨。雖然，小小的家里會(huì)兵荒馬亂，新手爸爸媽媽們會(huì)不知所措，好像生活一下進(jìn)入了hard模式。
但同時(shí)，孩子們也會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與滿(mǎn)足。帶你重新經(jīng)歷一邊已經(jīng)忘卻的童年，帶給你曾經(jīng)的感動(dòng)和記憶。
繪本中，孩子四處尋找自己的媽媽。
每一個(gè)媽媽都會(huì)對(duì)她的寶寶說(shuō)：謝謝你，來(lái)做媽媽的寶寶。
時(shí)間久了，爸爸媽媽總會(huì)覺(jué)得孩子愛(ài)自己、對(duì)自己感恩理所當(dāng)然。但請(qǐng)千萬(wàn)別忘了，最初是你們選擇將他帶來(lái)這個(gè)世界，要記得對(duì)他們說(shuō)謝謝呀！
《你看起來(lái)好像很好吃》
2歲以上親子共讀
宮西達(dá)也的恐龍系列，是一套讓孩子又哭又笑、愛(ài)不釋手的繪本。
《你看起來(lái)好像很好吃》這本繪本，故事雖然帶著各種巧合和玩笑，但流淌在故事中的愛(ài)、關(guān)懷卻從未少過(guò)一分。
說(shuō)誰(shuí)親情只能發(fā)生在有血緣的個(gè)體之間，在這一系列繪本中，我們看到個(gè)體之間的溫暖聯(lián)系。
讓孩子在繪本中學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)理解。
《謝謝你，小蘋(píng)果》
4歲左右親子共讀
很少有人會(huì)想——我要感謝我每天吃的食物。
但這本書(shū)卻讓孩子關(guān)注到生活中最最微細(xì)的食物，用幽默、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，為孩子講述蘋(píng)果的一生。
也讓孩子明白，每一種食物都來(lái)之不易。
這本繪本，不僅能夠教孩子一些知識(shí)，更能夠讓孩子明白不要浪費(fèi)食物，并督促他們從小做起。
了解、才能懂得，才會(huì)感恩。
《奶奶來(lái)了》
4歲左右親子共讀
孩子，往往是一個(gè)家庭的縮影。爸爸媽媽是如何對(duì)待上一輩人的，會(huì)影響孩子日后如何對(duì)待父母。
我們總說(shuō)言傳身教，但很明顯，父母的身教，比言傳更為重要。
繪本中，衰老的奶奶在家里，一開(kāi)始收到了孩子們的不解和詰問(wèn)，但慢慢地，孩子們從父母的行為中，學(xué)會(huì)了尊重、孝道、接納和感恩。
《媽媽的哨聲》
5歲左右親子共讀
這是一本寫(xiě)給正在長(zhǎng)大的孩子們的繪本。
也是一本給已經(jīng)變成大人的爸爸媽媽讀的書(shū)。
看到這本書(shū)，就好像聽(tīng)到了媽媽的呼喚——呼喚遠(yuǎn)方的游子回家，那么溫柔親切。
即便是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，看著這本書(shū)，或許也會(huì)升起故鄉(xiāng)的“莼鱸之思”，會(huì)想念媽媽的飯菜、爸爸的后座、外婆的親切叮囑等等。
|
