10本經(jīng)典兒童教育書籍,用心關(guān)注孩子成長。好父母成就孩子一生,希望孩子全方面成長的同時(shí),父母首先需要做孩子的好榜樣,成為一名合格的家長。小編抽空整理了10本經(jīng)典兒童教育書籍,幫助你了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律,重新認(rèn)識(shí)孩子。 1、《孩子你慢慢來》龍應(yīng)臺(tái) 從媽媽的角度看孩子的世界,不難;難得的是媽媽會(huì)蹲下來,保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命,我們彼此尊重,我們一起成長。 2、《愛和自由》孫瑞雪 我們都曾經(jīng)是孩子,成年后,我們又有了孩子.孩子給我們帶來希望和歡樂,也給我們帶來困惑和焦慮,孩子是家庭大事中的大事.因此,當(dāng)家長人發(fā)現(xiàn)有這樣一本書能幫助他們真正了解孩子、給孩子帶來幸福時(shí),他們的感激和欣喜便油然而生,這就是《愛和自由》廣泛流傳的秘密。 3、《愛在左,管教在右》金韻榮 本書中寫到“我以理性的左腦,作為受過專業(yè)養(yǎng)成訓(xùn)練的心理治療師的身份;以感性的右腦,作為一個(gè)看見兒子健康成長的母親的身份,謙卑地述說我的教養(yǎng)理念。由此誠摯地希望,因?yàn)槲业姆窒,而為許許多多的孩子,帶來更寬松而美好的成長經(jīng)驗(yàn)! 4、《別以為你懂孩子的心》 周令瑜 本書記錄了超過240個(gè)家庭親子生活案例,分別從如何走進(jìn)孩子的心靈、關(guān)注孩子的心理健康、如何培養(yǎng)孩子的品格、孩子的生活習(xí)慣、孩子的學(xué)習(xí)、怎么做家長、如何完善自我等八個(gè)大的方面展開。 5、《捕捉兒童敏感期》孫瑞雪 中外教育史上,這是第一次大規(guī)模地、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象,它就像一把打造了10年的金鑰匙,引領(lǐng)讀者了解兒童成長的規(guī)律,破解兒童內(nèi)心的秘密。。 6、《第56號(hào)教室的奇跡》 《第56號(hào)教室的奇跡:讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使》是一個(gè)普通而義令人感動(dòng)的故事,這也是一本值得每一位關(guān)心孩子成長的父母和教育同行用心品讀的教育書。雷夫·艾斯奎斯,一位美國的傳奇教師,他三省其身,教學(xué)更育人,他結(jié)合理論創(chuàng)新了簡單而有效的教育方法,他設(shè)立的“終身閱讀”,“生活巾的數(shù)學(xué)”,“以運(yùn)動(dòng)為本”等課程不僅可以在課堂上立刻實(shí)踐,而且在家庭教育中也同樣實(shí)用。 7、《父母效能訓(xùn)練手冊(cè)》 父母效能訓(xùn)練(PE.T)由美國知名心理學(xué)家托馬斯·戈登于40多年前創(chuàng)立,如今已成為一個(gè)全球性的父母培訓(xùn)教程,向父母?jìng)魇谂c孩子有效溝通的技巧,并循序漸進(jìn)地提出建議,以解決家庭沖突,讓每個(gè)人在沖突中都贏。這本備受推崇的家教經(jīng)典,是世界上一套經(jīng)過深入研究與實(shí)踐、廣受贊譽(yù),并經(jīng)受驗(yàn)證的父母培訓(xùn)教程。 8、《孩子,把你的手給我》 父母可以幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人,一個(gè)有著憐憫心,敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人,一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。 9、《好媽媽勝過好老師》 作為孩子的媽媽,我們要給孩子做一個(gè)好榜樣。一個(gè)各方面做得優(yōu)秀的媽媽才能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。家庭是孩子最基本的生活和教育單位,媽媽是這個(gè)教育單位里的老師。一言一行,一舉一動(dòng),都有可能成為孩子的效仿源。無數(shù)事例證明,孩子最初的行為習(xí)慣都是從媽媽身上學(xué)來的。因此,面對(duì)不聽話的孩子,媽媽要特別重視榜樣對(duì)孩子的巨大影響作用,時(shí)時(shí)處處為孩子樹立好的榜樣。 10、《游戲力》(美)科恩 游戲力,被很多人喻為親子溝通的“雙向翻譯機(jī)”。 一方面,作者通過幾十個(gè)案例告訴我們,孩子的任何行為都在表達(dá)著一份合理的內(nèi)心需求,只不過表達(dá)方式有時(shí)是無理取鬧,例如:事事對(duì)抗,每天在幼兒園門口粘著媽媽,遇到小挫折就大哭大鬧,經(jīng)常打人,不好好寫作業(yè),總是欺負(fù)弟妹,等等。與孩子有效溝通的第一步,就是及時(shí)而準(zhǔn)確地“翻譯”出隱藏在這些表面行為背后的需求。 另一方面,作者建議了大小幾百種處理問題的方法,而根本目的是提醒我們:與孩子有效溝通的第二步,是將我們的關(guān)懷、愛心、贊賞、鼓勵(lì)、期望和界限等等,“翻譯”成讓孩子更容易理解和接受的語言。游戲,是孩子的第一語言。如果我們想告訴孩子什么,那么最好的方式是“玩給他看”,而不是“說給他聽”。既然我們都同意讓孩子“在玩中學(xué)知識(shí)”,那么讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立..........
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