幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也是孩子第一次面對成長帶來的分離。一篇畢業(yè)季繪本推薦，讓孩子學(xué)會(huì)告別，勇敢開啟新的人生篇章。
回顧美好，留住溫馨
1、《我的名字克麗桑絲美美菊花》適度年齡：3+
當(dāng)你面對挫折的打擊時(shí)，是否會(huì)想起曾經(jīng)給予你保護(hù)和支持的老師呢？
克麗桑絲美美菊花，非常喜歡她的的名字�？蓪W(xué)校里的同學(xué)都嘲笑她，直到一天廷柯老師說，她的名字叫德爾芬尼爾梅，她認(rèn)為克麗桑絲美美菊花，是世界上最美的名字。
老師的愛可以讓孩子學(xué)會(huì)接納和希望，讓孩子領(lǐng)悟成長的歷練，幫助他們抵御消極影響。
2、《大大的大大的大紅薯》適讀年齡：4+
當(dāng)你感到無法被理解時(shí)，是否會(huì)想起曾經(jīng)和你一起暢想、一起創(chuàng)作、一起瘋狂的老師呢？
孩子們要去挖紅薯，可天卻下起了大雨，于是他們用一張大紙畫了一個(gè)很大的紅薯。然后想象用飛機(jī)運(yùn)送紅薯，把紅薯當(dāng)做大船出航，把紅薯裝扮成恐龍。最后大家一起分享紅薯，并且每個(gè)人都放了“紅薯屁”。
這本繪本不僅激發(fā)孩子的想象力，讓孩子感受幻想的快樂，同時(shí)也讓家長和老師明白，在教育孩子的過程中，只有自己想象力豐富才能拓展孩子的想象空間。
3、《老師喜歡你》適讀年齡：4+
當(dāng)你缺乏自信的時(shí)候，是否會(huì)想起曾經(jīng)認(rèn)可你、激勵(lì)你的老師呢？
面對愛哭、愛告狀、愛打人、愛搗亂、愛攀比、說大話、愛拖延的“問題寶寶”們，老師總能發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)他們，發(fā)揮自己與眾不同的閃光點(diǎn)。
每個(gè)孩子都是一顆特別的種子，每個(gè)孩子都有一些看似“討厭”的特點(diǎn)，父母和老師要發(fā)掘孩子的潛力，引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識自己。
4、《不一樣的上學(xué)日》適讀年齡：3+
當(dāng)你感到生活變得平淡無趣時(shí)，是否會(huì)想起曾經(jīng)在你頭腦里點(diǎn)燃了激情火把的老師呢？
一個(gè)平常的日子，一個(gè)平常的男孩，一切都像平常一樣，新來的吉老師帶來了音樂，點(diǎn)燃了平常男孩的頭腦，讓他感到了魔法般的力量。經(jīng)歷了非比尋常的一天。
平庸、刻板、拘束的生活，會(huì)抑制孩子的想象力，讓孩子對生活失去憧憬和希望，能為孩子改善生活環(huán)境的人，只有家長和老師。
5、《尼爾森老師回來了》適讀年齡：5+
在成長的途中，你會(huì)遇到許多老師，誰最讓你印象深刻呢？
尼爾森老師生病了，布蘭德校長來代課，可207班的孩子甩掉了校長并出去玩耍，這時(shí)像巫婆一樣的斯旺普老師出現(xiàn)了，大家害怕得瑟瑟發(fā)抖，卻不知道原來她是尼爾森老師假扮的。
老師和孩子的關(guān)系是微妙的，他們經(jīng)常需要“斗智斗勇”。但有智慧有方法的老師，總會(huì)運(yùn)用巧妙的辦法引導(dǎo)孩子走上正確的道路。
6、《點(diǎn)》適讀年齡：3+
當(dāng)你在某些方面取得突出成績時(shí)，是否會(huì)想起曾經(jīng)引導(dǎo)你“畫”一個(gè)“點(diǎn)”的老師呢？
美術(shù)課上瓦斯蒂?zèng)]有畫畫，老師鼓勵(lì)她隨便畫些什么，于是瓦斯蒂畫了一個(gè)“點(diǎn)”。第二周她發(fā)現(xiàn)自己的作品被掛在了美術(shù)教室中，她大受鼓舞后創(chuàng)作出了許多精彩的作品。
當(dāng)孩子被接納、被理解、被肯定時(shí)，他所做出的成就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所有人的想象，這也很好地詮釋了一句話，師者，傳道受業(yè)解惑也。
面對別離，學(xué)說再見
1、《我在風(fēng)中》適讀年齡：5+
愛從不會(huì)因?yàn)榉蛛x而停止。
春天走了，夏天馬上就會(huì)來，花園的花還是會(huì)開，下雨天還是可以去玩水，天上的星星會(huì)一直照耀著你，記憶里有許多甜美的事情，你的思念在風(fēng)中，我也在風(fēng)中。
人生會(huì)有許多分別的時(shí)刻，孩子們請不要懼怕。因?yàn)楣餐拿篮没貞洠尡舜说膼鄣靡砸恢毖永m(xù)。
2、《小浩的橡樹子》適讀年齡：5+
分離是為了更美好的相遇。
小浩有顆叫可可的橡樹子，他帶著可可一起上學(xué)、賽跑、游泳。有一天可可掉出包丟了，小浩到處都沒有找到可可。20年后小浩再次遇到了已經(jīng)長成參天大樹的可可。
成長需要很大的勇氣，因?yàn)橐鎸芏喾蛛x。孩子們需要明白的是，分離并不代表失去，而是為了分享更廣闊的天地。
3、《再見了，古納什小兔》適讀年齡：4+
成長不僅是收獲，還要勇敢地放手告別。
翠西要去爺爺奶奶家玩了，可她把心愛的古納什小兔落在了飛機(jī)上。她夢到古納什小兔，給其他小朋友帶來了歡樂，當(dāng)她坐飛機(jī)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)古納什小兔就在飛機(jī)上，于是她勇敢地把古納什小兔送給了一個(gè)哭鬧不止的寶寶。
成長，是一段不斷告別的旅程，孩子要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。成長，也是逐漸放手的過程，有時(shí)孩子在一夕之間就會(huì)突然長大。
4、《艾拉和朋友說再見》適讀年齡：5+
當(dāng)面臨離別時(shí)，除了擁有回憶，更擁有希望。
艾拉的朋友雷吉要搬家了，他們擁有許多秘密和回憶，分別的時(shí)候他們都很傷心。雷吉到了新家后，常向艾拉分享他的新生活，但艾拉仍然覺得不開心。直到雷吉邀請艾拉到他的新家做客。
繪本讓孩子通過觀察艾拉和雷吉的變化感受離別的含義，學(xué)會(huì)擁有面對離別的勇氣和對下一次見面的期待。
5、《最溫暖的家》適讀年齡：5+
在陌生的地方找到熟悉的感覺，是適應(yīng)新環(huán)境的最好辦法。
克蘭西從老房子里搬出去了，他認(rèn)為新家一點(diǎn)也不好。他懷念以前的老廚房、舊壁爐和小臥室窗外的天空。他在新房子遇到了米妮亞，他們成為了要好的朋友，并一起創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家。
幼兒園就像孩子的家，在搬家的時(shí)候孩子會(huì)有許多的不舍，但當(dāng)他們在新的環(huán)境找到了要好的朋友時(shí)，他就會(huì)擁有一個(gè)全新的溫暖的家。
6、《再見，我的學(xué)�！愤m讀年齡：5+
學(xué)會(huì)表達(dá)并接受情緒，勇敢告別過去。
弗蘭妮要轉(zhuǎn)學(xué)了，她非常舍不得自己的學(xué)校。于是她開始用自己的方式告別，她和空教室說謝謝，親吻三葉草并把它們放在桌上，擁抱大樹和老師，最后她勇敢而堅(jiān)定地說了再見。
在即將步入新環(huán)境前，給孩子機(jī)會(huì)用自己的方式和熟悉的環(huán)境告別，鼓勵(lì)孩子表達(dá)感受，孩子才能更順利地接受和融入新的環(huán)境。
展望未來，勇敢成長
1、《雞蛋哥哥》適讀年齡：3+
成長不需要做準(zhǔn)備，只要勇敢面對就好。
雞蛋哥哥不想從殼里出來，他希望一直被媽媽保護(hù)。一天他為了躲避危險(xiǎn)，躲到了豬鼻子里，豬打了一個(gè)打噴嚏，蛋殼被撞碎了，雞蛋哥哥才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)長大也不錯(cuò)。
孩子遇到困難或害怕遇到困難時(shí)，往往會(huì)拒絕成長希望得到保護(hù)，家長要在孩子需要幫助時(shí)及時(shí)給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)，只有這樣孩子才會(huì)勇敢成長。
2、《長大以后做什么》適讀年齡：5+
夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
蒲公英長大后想做獅子，小魚長大后想做大鯨魚，蠟筆長大以后想做大森林，女孩長大以后想和獅子賽跑，男孩長大以后想和鯨魚游泳，你長大以后想做什么？
長大是一件充滿憧憬的事情，每個(gè)孩子都值得擁有一個(gè)美好的成長愿望，讓孩子盡情地期盼，勇敢地成長吧！
3、《我上小學(xué)了》適讀年齡：6+
在豐富多彩的小學(xué)生活中，開啟新的快樂篇章。
上小學(xué)的路上要走迷宮，早會(huì)時(shí)要找到真正的校長，學(xué)習(xí)拼音和數(shù)學(xué)并完成任務(wù)，找一找音樂和手工教室都有哪些特別的物品，在醫(yī)務(wù)室可以得到許多幫助，在小學(xué)還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
繪本讓孩子認(rèn)識到，原來小學(xué)是這樣的有趣，從而緩解對于即將進(jìn)入小學(xué)的焦慮感，學(xué)會(huì)享受快樂的小學(xué)時(shí)光。
4、《我不是完美小孩》適讀年齡：5+
世界雖然沒有大大的完美，卻有許多細(xì)碎的小完美。
正在讀小學(xué)三年級的郝完美，有一些話相對父母說，爸爸媽媽和學(xué)校的嚴(yán)格要求會(huì)讓她覺得很累，她只想告訴大家，我不是完美小孩。
對孩子最好的期待是相信，愛孩子真實(shí)的樣子，讓他有機(jī)會(huì)成為他自己，而不是父母期待中的那個(gè)完美小孩。
5、《在教室說錯(cuò)了沒關(guān)系》適讀年齡：5+
說出自己的想法，哪怕說錯(cuò)了也沒關(guān)系。
在教室要踴躍發(fā)言，說出自己的意見，哪怕說錯(cuò)了也沒關(guān)系。不要嘲笑他人說錯(cuò)，大家可以共同成長，回答問題時(shí)也許會(huì)非常緊張，但答對時(shí)也會(huì)非常受鼓舞，只有勇敢表達(dá)出想法，老師才能及時(shí)幫助大家。
告訴孩子在課上自信表達(dá)，尊重并且傾聽每一位同學(xué)說話，大家一起共同進(jìn)步，讓上課變得令人期待吧。
6、《我準(zhǔn)備好上小學(xué)一年級了》適讀年齡：6+
成長的方式有很多，比如：上小學(xué)一年級。
小花要上小學(xué)一年級了，可她一點(diǎn)也不開心。外婆、奶奶和阿源爺爺準(zhǔn)備了許多慶祝的禮物，媽媽告訴小花，上小學(xué)可以學(xué)到許多東西，小花默默地想，上小學(xué)應(yīng)該也不錯(cuò)。
在孩子上小學(xué)前，家長可以帶孩子去看看小學(xué)的樣子和活動(dòng)，給孩子更多的鼓勵(lì)，讓孩子得以勇敢地抱有期待地步入小學(xué)。
小編說：
離開不是結(jié)束，而是開啟另一段偉大的冒險(xiǎn)。成長總有分別、回憶、面對和期望，能帶來無盡的力量，面臨畢業(yè)時(shí)孩子們不要彷徨。
勇敢地張開羽翼，盡情地翱翔吧！老師會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝望著和你們共同欣賞這一片湛藍(lán)的天空，愿每一位小朋友，在新的生活中茁壯且快樂。
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