寫作這部小說的旨意在于從中國傳統(tǒng)文化近一個世紀以來式微中看到復興的一線光芒后的系列思考，塑造了一個鐘情儒學與詩歌這樣兩種最具傳統(tǒng)文化代表性的女大學生形象，所以用了具有中國古代美女或者女神之稱的青琴比喻，又以絳樹喻指另一形象，其中用意全在于力倡傳統(tǒng)文化上！ 這部小說與之前發(fā)表的長篇小說《涂鴉墻》，還有隨后要發(fā)表的長篇小說《西子灣的余暉》構成了校園三部曲。這三部小說題記分別是：《涂鴉墻》：人性的解放比起人類走出混沌的時代更具進步意義；《青琴詠嘆》：文化雖然是那種無形得近乎抽象的東西，但任何有形的物質(zhì)都比不上它所綻放出的光芒奪目；《西子灣的余暉》：道德對于人性而言就如同人類對于畜生的韁繩與柵欄！
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