購買本書前2000冊讀者，可以獲贈定價9.8元的《高中數(shù)學解題研究》（第1輯：小題大做）1冊。三位特級教師聯(lián)合編寫，30年教學經驗精華，一本全部搞定高考總復習。既有突破方法，又有題型歸納；既有要點講解，又有分冊練習。講解、練習、答案分開裝訂，方便使用。
本書簡介：
第1篇1卷探秘第1講 高考數(shù)學突破130沖刺150探秘第2篇2題歸法第2講 選擇題填空題的全突破策略第3講 解答題的全突破策略 第3篇 3步突破要點 第一章集合與邏輯第4講 集合第5講 命題與量詞、基本邏輯聯(lián)結詞第6講 充要條件 第二章函數(shù)第7講 函數(shù)的概念及表示第8講 函數(shù)的單調性與最值第9講 函數(shù)的奇偶性與周期性第10講 一次函數(shù)與二次函數(shù)第11講 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)第12講 對數(shù)與對數(shù)函數(shù)第13講 冪函數(shù) 第14講 函數(shù)的圖象及其變換 第15講 函數(shù)的應用 第三章導數(shù)及其應用第16講導數(shù)的概念計算及其幾何意義第17講導數(shù)與函數(shù)的單調性、極值、最值第18講定積分第19講導數(shù)的綜合應用（構造輔助函數(shù)，等） 第四章 三角函數(shù)第20講弧度制與任意角的三角函數(shù)第21講同角三角函數(shù)基本關系式與誘導公式第22講和角公式倍角公式第23講三角函數(shù)圖像與性質第24講函數(shù)y=Asin(BxC)的圖象及其應用第25講正余弦定理及解三角形 第五章 平面向量第26講向量的概念與運算第27講向量的分解與坐標運算第28講平面向量的數(shù)量積第29講平面向量的應用 第六章 數(shù)列第30講數(shù)列的概念及表示法第31講等差數(shù)列及其前n項和第32講等比數(shù)列及其前n項和第33講數(shù)列求和第34講簡單的遞推數(shù)列第35講數(shù)列的綜合應用第七章不等式 推理與證明第36講 不等關系與一元二次不等式第37講 均值不等式第38講 簡單的線性規(guī)劃（含不等式劃分區(qū)域）第39講 合情推理與演繹推理第40講 直接證明與間接證明第41講 數(shù)學歸納法第八章立體幾何第42講 空間幾何體的三視圖、直觀圖、表面積與體積第43講 平面的基本性質與推論第44講 空間中的平行關系的判斷與論證第45講 空間中的垂直關系的判斷與論證第46講 空間向量及其運算第47講 用空間向量方法判斷與證明平行與垂直第48講 用空間向量方法求空間角與距離第九章解析幾何第49講 直線方程與兩條直線的位置關系第50講 圓的方程及其與直線的關系第51講 橢圓方程及其與直線的關系第52講 雙曲線方程及其與直線的關系第53講 拋物線方程及其與直線的關系第54講 曲線與方程第55講 參數(shù)方程與極坐標方程第56講 解析幾何中的最值問題第57講 解析幾何中的“定型”問題第58講 解析幾何中的對稱問題第十章排列組合二項式定理概率與統(tǒng)計第59講計數(shù)原理與排列第60講組合及其綜合應用第61講二項式定理及其應用第62講古典概型與幾何概型第63講互斥與獨立事件概率條件概率第64講分布列、期望與方差第65講正態(tài)分布第66講線性回歸分析與獨立性檢驗第67講統(tǒng)計（文、理） 第十一章算法初步復數(shù)第68講算法與程序框圖第69講復數(shù)第十二章幾何證明選講不等式證明選講矩陣變換第70講相似三角形和圓第71講不等式證明的基本方法與柯西不等式第72講矩陣變換 第4篇4試奪冠數(shù)學高考模擬題（一）數(shù)學高考模擬題（二）數(shù)學高考模擬題（三）數(shù)學高考模擬題（四） 前言序言
高考數(shù)學輕松突破130分
本書為三位特級教師集30多年教學經驗精華的傾心之作，適合閱讀的對象是高中學生，文理兼顧；既可作高三第一輪復習使用，同時也可為廣大高中教師備課上課提供有益借鑒。
本書力圖突出如下鮮明特色：
一是“全”，即選材全面。不僅核心內容全有，而且考慮到目前各省市開設選修課的情況，將“極坐標與參數(shù)方程”“幾何證明選講”“不等式證明選講”“矩陣與變換”等均納入講解之列，使得一冊在手，不必旁求！
二是“精”，即簡明扼要，突出重點。本書三位作者都是改革開放后歷次課改親歷者甚至是課標和教材的實際制定和修訂者，因此書中所列例題和習題都是經過沉淀序言 高考數(shù)學輕松突破130分本書為三位特級教師集30多年教學經驗精華的傾心之作，適合閱讀的對象是高中學生，文理兼顧；既可作高三第一輪復習使用，同時也可為廣大高中教師備課上課提供有益借鑒。本書力圖突出如下鮮明特色：一是“全”，即選材全面。不僅核心內容全有，而且考慮到目前各省市開設選修課的情況，將“極坐標與參數(shù)方程”“幾何證明選講”“不等式證明選講”“矩陣與變換”等均納入講解之列，使得一冊在手，不必旁求！二是“精”，即簡明扼要，突出重點。本書三位作者都是改革開放后歷次課改親歷者甚至是課標和教材的實際制定和修訂者，因此書中所列例題和習題都是經過沉淀反復篩選的構成核心知識和核心思維方法不可缺少的基本題。三是“活”，即注重數(shù)學思維方法的引導與點撥。我們在教學中發(fā)現(xiàn)：大多學生學習了一大堆知識和方法但是面臨做題時卻不會用，尤其是考試之時！對此，我們特別注重引導學生面對新題目如何審題、如何分析尋找簡捷的解題思路、如何迅速突破思維受阻之處、甚至如何總結解題規(guī)律、如何引申推廣問題，使得不僅學會這一道題，更借機學會掌握一類題的解題規(guī)律、學會數(shù)學地思考問題；這是本書著墨最多也是最有特色之處！這些主要體現(xiàn)在本書的如下欄目：要點的【透析】、要點示例中對例題的【解析】【評注】及要點鞏固的ABC三個層次的練習。四是“新”，即在立足基礎的前提下始終瞄準新課改新高考的發(fā)展方向。本書雖立足基礎、核心，卻更放眼于發(fā)展：目前新一輪課改已啟動，2017年實施新課程標準并實用新版教材，其中最為重要的是突出數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，其基本內容是6點：數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、運算能力、直觀想象、數(shù)據(jù)分析；所有這些在本書都有突出體現(xiàn)。本書結構及分工如下：本書設計為三篇，分總論、專題、模擬三大塊，由72講和4套模擬試題組成。其中第一篇為總論（第1—3講），以近6年新課標卷試題為例探究輕松突破130分并有望沖刺150分（滿分）的秘訣，并分題型解讀全突破策略，由李錦旭老師執(zhí)筆；第二篇為專題研究，即3步突破要點，分為12章共69講，其中第4—29講由韓新生老師執(zhí)筆，第30—48講及第68—72講由莊肅欽老師執(zhí)筆，第49—67講由李錦旭老師執(zhí)筆；第三篇為4試奪冠，編擬了4套高考模擬試題作為自測使用，由李錦旭老師執(zhí)筆。最后由李錦旭老師負責全書統(tǒng)稿。三位作者都是特級教師，從教30多年都有20年以上送高三畢業(yè)班的經驗，所帶學生130分以上的均超過95%，且多人次榮獲省市狀元；其送考經驗得到全國各地廣大師生的交口贊譽，本書就是他們總結30余年教學經驗的精華撰寫而成。為便于讀者更高效使用本書，再將各條目的設置要領及注意事項扼要敘述如下：第二篇每一講開頭首先概述知識要點的本質屬性，詳列具體要求，為本講總綱提要，務必通過下面幾個條目將此理解深刻：【要點透析】是將要點簡要一一列出，并將其思維方法以“透析”形式提煉出來，而不僅僅是給出結論，切勿略過！【要點示例】則是分類型將“要點”透析所講方法選取典型例題，示范用此解題的思維方法，并設變式訓練；例題的示范分【解析】和【評注】兩個部分，【解析】主要是引導探索可能的解題思路、解題步驟的條理扼要敘述；【評注】則主要是引導歸納問題的類型特征及相應解題規(guī)律總結：提煉解題思維方法、提醒可能的思維受阻之處及解題注意事項；例題之后往往設置【變式題】，目的是使讀者在牢固掌握例題所述解題規(guī)律的基礎上靈活處理其可能的變式問題，為深入認識問題的本質屬性提供“模式識別”之借鑒；此項最后往往附有【易錯題示例】一項，選取重要、典型而易錯的題目，詳列解題可能的錯誤之處，并給出較為詳細的錯因分析，為讀者提供分析自己解題可能會誤入歧途的素材以便于及時矯正！【要點鞏固】為對應訓練題，分ABC三個層級，A為基礎題，B為中檔題，C為提高題，其中A、B層為必做題，C層供學有余力的讀者進一步提高提供選擇，可視個人情況和時間而定。將以上條目整體設計分印成三本，第一本側重于講解，為【要點透析】【要點示例】主體內容，第二本為【要點鞏固】內容，留空白，極為方便于讀者作定時訓練之用，第三本為答案，將例題變式題及要點鞏固答案匯編于此，便于讀者及時查對反思。 其實吧，一書成而數(shù)人瘦！我們深深體會到在本書從策劃、寫作、編輯、校稿到出版全過程中的艱辛，也借此由衷感謝為本書出版而出謀劃策、辛勤工作的各位老師。由于作者水平加之時間有限，書中不足甚至錯誤之處在所難免，懇請廣大讀者不吝指正！以便使本書更加完善，衷心感謝！本書聯(lián)系專用郵箱：cong130dao150@163.com我們堅信：同學們使用本書會有輕松愉悅的感覺，也更為堅信通過你們不懈努力，高考可以輕松突破130分，甚至向140分或滿分沖刺！我們期待著：火熱的六月，就是你們大展鴻圖、金榜題名之時！ 本書作者 執(zhí)筆：李錦旭 2016年9月18日
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