購買本書前2000冊讀者，可以獲贈定價(jià)9.8元的《高中數(shù)學(xué)解題研究》（第1輯：小題大做）1冊。三位特級教師聯(lián)合編寫，30年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精華，一本全部搞定高考總復(fù)習(xí)。既有突破方法，又有題型歸納；既有要點(diǎn)講解，又有分冊練習(xí)。講解、練習(xí)、答案分開裝訂，方便使用。
本書簡介：
第1篇1卷探秘第1講 高考數(shù)學(xué)突破130沖刺150探秘第2篇2題歸法第2講 選擇題填空題的全突破策略第3講 解答題的全突破策略 第3篇 3步突破要點(diǎn) 第一章集合與邏輯第4講 集合第5講 命題與量詞、基本邏輯聯(lián)結(jié)詞第6講 充要條件 第二章函數(shù)第7講 函數(shù)的概念及表示第8講 函數(shù)的單調(diào)性與最值第9講 函數(shù)的奇偶性與周期性第10講 一次函數(shù)與二次函數(shù)第11講 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)第12講 對數(shù)與對數(shù)函數(shù)第13講 冪函數(shù) 第14講 函數(shù)的圖象及其變換 第15講 函數(shù)的應(yīng)用 第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第16講導(dǎo)數(shù)的概念計(jì)算及其幾何意義第17講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值第18講定積分第19講導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用（構(gòu)造輔助函數(shù)，等） 第四章 三角函數(shù)第20講弧度制與任意角的三角函數(shù)第21講同角三角函數(shù)基本關(guān)系式與誘導(dǎo)公式第22講和角公式倍角公式第23講三角函數(shù)圖像與性質(zhì)第24講函數(shù)y=Asin(BxC)的圖象及其應(yīng)用第25講正余弦定理及解三角形 第五章 平面向量第26講向量的概念與運(yùn)算第27講向量的分解與坐標(biāo)運(yùn)算第28講平面向量的數(shù)量積第29講平面向量的應(yīng)用 第六章 數(shù)列第30講數(shù)列的概念及表示法第31講等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和第32講等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和第33講數(shù)列求和第34講簡單的遞推數(shù)列第35講數(shù)列的綜合應(yīng)用第七章不等式 推理與證明第36講 不等關(guān)系與一元二次不等式第37講 均值不等式第38講 簡單的線性規(guī)劃（含不等式劃分區(qū)域）第39講 合情推理與演繹推理第40講 直接證明與間接證明第41講 數(shù)學(xué)歸納法第八章立體幾何第42講 空間幾何體的三視圖、直觀圖、表面積與體積第43講 平面的基本性質(zhì)與推論第44講 空間中的平行關(guān)系的判斷與論證第45講 空間中的垂直關(guān)系的判斷與論證第46講 空間向量及其運(yùn)算第47講 用空間向量方法判斷與證明平行與垂直第48講 用空間向量方法求空間角與距離第九章解析幾何第49講 直線方程與兩條直線的位置關(guān)系第50講 圓的方程及其與直線的關(guān)系第51講 橢圓方程及其與直線的關(guān)系第52講 雙曲線方程及其與直線的關(guān)系第53講 拋物線方程及其與直線的關(guān)系第54講 曲線與方程第55講 參數(shù)方程與極坐標(biāo)方程第56講 解析幾何中的最值問題第57講 解析幾何中的“定型”問題第58講 解析幾何中的對稱問題第十章排列組合二項(xiàng)式定理概率與統(tǒng)計(jì)第59講計(jì)數(shù)原理與排列第60講組合及其綜合應(yīng)用第61講二項(xiàng)式定理及其應(yīng)用第62講古典概型與幾何概型第63講互斥與獨(dú)立事件概率條件概率第64講分布列、期望與方差第65講正態(tài)分布第66講線性回歸分析與獨(dú)立性檢驗(yàn)第67講統(tǒng)計(jì)（文、理） 第十一章算法初步復(fù)數(shù)第68講算法與程序框圖第69講復(fù)數(shù)第十二章幾何證明選講不等式證明選講矩陣變換第70講相似三角形和圓第71講不等式證明的基本方法與柯西不等式第72講矩陣變換 第4篇4試奪冠數(shù)學(xué)高考模擬題（一）數(shù)學(xué)高考模擬題（二）數(shù)學(xué)高考模擬題（三）數(shù)學(xué)高考模擬題（四） 前言序言
高考數(shù)學(xué)輕松突破130分
本書為三位特級教師集30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精華的傾心之作，適合閱讀的對象是高中學(xué)生，文理兼顧；既可作高三第一輪復(fù)習(xí)使用，同時(shí)也可為廣大高中教師備課上課提供有益借鑒。
本書力圖突出如下鮮明特色：
一是“全”，即選材全面。不僅核心內(nèi)容全有，而且考慮到目前各省市開設(shè)選修課的情況，將“極坐標(biāo)與參數(shù)方程”“幾何證明選講”“不等式證明選講”“矩陣與變換”等均納入講解之列，使得一冊在手，不必旁求！
二是“精”，即簡明扼要，突出重點(diǎn)。本書三位作者都是改革開放后歷次課改親歷者甚至是課標(biāo)和教材的實(shí)際制定和修訂者，因此書中所列例題和習(xí)題都是經(jīng)過沉淀序言 高考數(shù)學(xué)輕松突破130分本書為三位特級教師集30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精華的傾心之作，適合閱讀的對象是高中學(xué)生，文理兼顧；既可作高三第一輪復(fù)習(xí)使用，同時(shí)也可為廣大高中教師備課上課提供有益借鑒。本書力圖突出如下鮮明特色：一是“全”，即選材全面。不僅核心內(nèi)容全有，而且考慮到目前各省市開設(shè)選修課的情況，將“極坐標(biāo)與參數(shù)方程”“幾何證明選講”“不等式證明選講”“矩陣與變換”等均納入講解之列，使得一冊在手，不必旁求！二是“精”，即簡明扼要，突出重點(diǎn)。本書三位作者都是改革開放后歷次課改親歷者甚至是課標(biāo)和教材的實(shí)際制定和修訂者，因此書中所列例題和習(xí)題都是經(jīng)過沉淀反復(fù)篩選的構(gòu)成核心知識和核心思維方法不可缺少的基本題。三是“活”，即注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的引導(dǎo)與點(diǎn)撥。我們在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)：大多學(xué)生學(xué)習(xí)了一大堆知識和方法但是面臨做題時(shí)卻不會用，尤其是考試之時(shí)！對此，我們特別注重引導(dǎo)學(xué)生面對新題目如何審題、如何分析尋找簡捷的解題思路、如何迅速突破思維受阻之處、甚至如何總結(jié)解題規(guī)律、如何引申推廣問題，使得不僅學(xué)會這一道題，更借機(jī)學(xué)會掌握一類題的解題規(guī)律、學(xué)會數(shù)學(xué)地思考問題；這是本書著墨最多也是最有特色之處！這些主要體現(xiàn)在本書的如下欄目：要點(diǎn)的【透析】、要點(diǎn)示例中對例題的【解析】【評注】及要點(diǎn)鞏固的ABC三個(gè)層次的練習(xí)。四是“新”，即在立足基礎(chǔ)的前提下始終瞄準(zhǔn)新課改新高考的發(fā)展方向。本書雖立足基礎(chǔ)、核心，卻更放眼于發(fā)展：目前新一輪課改已啟動，2017年實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)并實(shí)用新版教材，其中最為重要的是突出數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，其基本內(nèi)容是6點(diǎn)：數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、運(yùn)算能力、直觀想象、數(shù)據(jù)分析；所有這些在本書都有突出體現(xiàn)。本書結(jié)構(gòu)及分工如下：本書設(shè)計(jì)為三篇，分總論、專題、模擬三大塊，由72講和4套模擬試題組成。其中第一篇為總論（第1—3講），以近6年新課標(biāo)卷試題為例探究輕松突破130分并有望沖刺150分（滿分）的秘訣，并分題型解讀全突破策略，由李錦旭老師執(zhí)筆；第二篇為專題研究，即3步突破要點(diǎn)，分為12章共69講，其中第4—29講由韓新生老師執(zhí)筆，第30—48講及第68—72講由莊肅欽老師執(zhí)筆，第49—67講由李錦旭老師執(zhí)筆；第三篇為4試奪冠，編擬了4套高考模擬試題作為自測使用，由李錦旭老師執(zhí)筆。最后由李錦旭老師負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿。三位作者都是特級教師，從教30多年都有20年以上送高三畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，所帶學(xué)生130分以上的均超過95%，且多人次榮獲省市狀元；其送考經(jīng)驗(yàn)得到全國各地廣大師生的交口贊譽(yù)，本書就是他們總結(jié)30余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精華撰寫而成。為便于讀者更高效使用本書，再將各條目的設(shè)置要領(lǐng)及注意事項(xiàng)扼要敘述如下：第二篇每一講開頭首先概述知識要點(diǎn)的本質(zhì)屬性，詳列具體要求，為本講總綱提要，務(wù)必通過下面幾個(gè)條目將此理解深刻：【要點(diǎn)透析】是將要點(diǎn)簡要一一列出，并將其思維方法以“透析”形式提煉出來，而不僅僅是給出結(jié)論，切勿略過！【要點(diǎn)示例】則是分類型將“要點(diǎn)”透析所講方法選取典型例題，示范用此解題的思維方法，并設(shè)變式訓(xùn)練；例題的示范分【解析】和【評注】兩個(gè)部分，【解析】主要是引導(dǎo)探索可能的解題思路、解題步驟的條理扼要敘述；【評注】則主要是引導(dǎo)歸納問題的類型特征及相應(yīng)解題規(guī)律總結(jié)：提煉解題思維方法、提醒可能的思維受阻之處及解題注意事項(xiàng)；例題之后往往設(shè)置【變式題】，目的是使讀者在牢固掌握例題所述解題規(guī)律的基礎(chǔ)上靈活處理其可能的變式問題，為深入認(rèn)識問題的本質(zhì)屬性提供“模式識別”之借鑒；此項(xiàng)最后往往附有【易錯(cuò)題示例】一項(xiàng)，選取重要、典型而易錯(cuò)的題目，詳列解題可能的錯(cuò)誤之處，并給出較為詳細(xì)的錯(cuò)因分析，為讀者提供分析自己解題可能會誤入歧途的素材以便于及時(shí)矯正！【要點(diǎn)鞏固】為對應(yīng)訓(xùn)練題，分ABC三個(gè)層級，A為基礎(chǔ)題，B為中檔題，C為提高題，其中A、B層為必做題，C層供學(xué)有余力的讀者進(jìn)一步提高提供選擇，可視個(gè)人情況和時(shí)間而定。將以上條目整體設(shè)計(jì)分印成三本，第一本側(cè)重于講解，為【要點(diǎn)透析】【要點(diǎn)示例】主體內(nèi)容，第二本為【要點(diǎn)鞏固】內(nèi)容，留空白，極為方便于讀者作定時(shí)訓(xùn)練之用，第三本為答案，將例題變式題及要點(diǎn)鞏固答案匯編于此，便于讀者及時(shí)查對反思。 其實(shí)吧，一書成而數(shù)人瘦！我們深深體會到在本書從策劃、寫作、編輯、校稿到出版全過程中的艱辛，也借此由衷感謝為本書出版而出謀劃策、辛勤工作的各位老師。由于作者水平加之時(shí)間有限，書中不足甚至錯(cuò)誤之處在所難免，懇請廣大讀者不吝指正！以便使本書更加完善，衷心感謝！本書聯(lián)系專用郵箱：cong130dao150@163.com我們堅(jiān)信：同學(xué)們使用本書會有輕松愉悅的感覺，也更為堅(jiān)信通過你們不懈努力，高考可以輕松突破130分，甚至向140分或滿分沖刺！我們期待著：火熱的六月，就是你們大展鴻圖、金榜題名之時(shí)！ 本書作者 執(zhí)筆：李錦旭 2016年9月18日
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