《變變變》作為《點點點》后續(xù)作品延續(xù)了互動游戲的特色，同時增加了對基礎顏色混合可產(chǎn)生新的顏色這一知識的認知，在體會閱讀樂趣的同時，也讓小讀者增長了美術(shù)知識。簡單、樸拙的圖案，更能讓孩子集中精力在顏色本身，避免用物品進行色彩教育而使孩子記住了物品而記不住色彩的尷尬。色彩是對人視覺影響最大的因素。學術(shù)研究認為，不同的色彩通過影響兒童的視覺進而影響到兒童的智商、情商和性格。心理學家研究發(fā)現(xiàn)——嬰兒一般比較喜歡黃色、橙色、淺藍、淺綠等較為明快的顏色。在這種色彩環(huán)境中成長的孩子，往往智商較高。改善孩子的信心和創(chuàng)造力，不妨從豐富孩子視野里的色彩開始。
本書簡介：
《點點點》作者埃爾維·杜萊的另一本書，延續(xù)《點點點》突出與幼兒互動的特色，在色彩教育上是《點點點》的升級版�！蹲冏冏儭芬约t黃藍三原色為主，引導幼兒認知兩種基礎顏色混合在一起會產(chǎn)生一種新顏色的神奇之處，讓幼兒動手去蘸、去摸，通過翻頁、合起書頁等游戲互動形式，讓幼兒感受閱讀、認知的樂趣。
作者簡介：
埃爾維·杜萊1958年生于法國。曾任廣告公司創(chuàng)意總監(jiān)。1990年開始作為插畫家參與藝術(shù)創(chuàng)作。1994年出版第一本兒童繪本。此后，致力于繪本創(chuàng)作，出版了多部充滿想象力、獨具創(chuàng)意的繪本作品。譯者簡介桂桂先后畢業(yè)于法語和國際新聞專業(yè)，從事編輯、記者工作，有翻譯作品若干�，F(xiàn)為自由撰稿人、譯者。
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