一套書，讓你成為一個有孩子緣的人成為一個有孩子緣的人是什么體驗？當(dāng)然棒極了！你可以想象一下被好多你喜歡的人所喜歡的感覺，大致類似于那樣。這種和小孩愉快相處并為他們所喜歡的能力不是每個人都具備的，因此擁有這種體驗會顯得更加奇妙而美好。要想贏得孩子的心，除了真心愛孩子，關(guān)注、包容、了解孩子時，還要引導(dǎo)小孩。而引導(dǎo)小孩**的方式就是送孩子繪本給他講故事。講故事和帶小孩玩從來都是獲得小朋友歡心的利器。如果你也想和一個0-4歲的小朋友套近乎，不妨從這套繪本開始入手。這套書用單純明亮的色彩做底色，在底色上用對比鮮明、形狀簡單的色塊來表現(xiàn)四組不同事物的互變過程，這樣比較容易吸引0-1歲孩子的注意力，而對于2-3歲孩子來說，“能發(fā)現(xiàn)”是閱讀關(guān)鍵詞。他們能在翻頁中體會到物體的變化與不同，可以更多的培養(yǎng)他們的理解力與語言能力。至于4歲以上的孩子，他們能夠利用邏輯思維，對這些圖形的翻轉(zhuǎn)、分割、連接、折疊、交叉等精細(xì)，從而能提升他們的想象力以及創(chuàng)意思維。這套書還有一個很大的特點，就是沒有文字。無字書**的特點就是每個人都能從中讀出自己的東西。與習(xí)慣依靠文字理解事物的成年人不同，孩子是靠視覺來認(rèn)識東西，感受美好事物的。無字書其實是孩子開始閱讀的**選擇。所以，當(dāng)你和小朋友在一起時，請試著坐在與他保持水平視線的位置，讓孩子自由的翻動每一本書，要記住，你不是要講故事，而是同你的小小聽眾一起來發(fā)現(xiàn)這四個小故事。比如，當(dāng)你帶著孩子翻開《男孩，女孩》這本的時候，你會發(fā)現(xiàn)書的兩面都可以當(dāng)做封面，這時候你可以讓你的小聽眾猜一猜書會講一個什么故事，為什么在書的一面呈現(xiàn)男孩，一面呈現(xiàn)女孩？翻開每一頁內(nèi)芯，你可以引導(dǎo)小聽眾看到畫面的每一頁所呈現(xiàn)的不同？在這種往前翻閱以及返回前頁對比過程中，孩子不但感受到閱讀的樂趣，還能開發(fā)想象力，鍛煉觀察力，培養(yǎng)語言能力，我想他肯定會很愿意參與與你的共讀之中。著名出版人郝廣才說過，“閱讀是**的游戲，繪本是**的玩具”。相信很多時候經(jīng)常會碰到孩子在聽完一個故事時，又想纏著講第二遍、第三遍、甚至第四遍的時候，這可**不是孩子的任性，也許是意猶未盡，也許是希望更多的參與到故事情節(jié)中。這個時候，你完全可以利用此套書的互動性帶領(lǐng)著你的小聽眾一起來玩這套書。這套書以單純明亮的色彩構(gòu)成了每一幅畫面，其中《大樹，長頸鹿》非常適合用作涂色。你可以先給孩子用鉛筆大致畫出長頸鹿以及身上的斑紋，還有大樹的輪廓，分叉的樹枝，以及彩色的樹葉和黑色的果子，然后孩子就可以憑借自己的想象力來涂色�！栋滋�，黑夜》這本書非常適合用做七巧板，這本書的圖形比較簡單，有長方形、正方形、圓形、半圓、月牙形，我們可以帶著孩子事先將各種形狀從厚厚的彩紙上剪成小卡片，然后讓孩子自由發(fā)揮進行拼湊，切切實實的感受到這一不規(guī)律卻又有趣的變化過程。在這些閱讀后的延伸活動之中，你會不禁感慨，哇，原來，閱讀也可以玩！
本書簡介：
《變！變！變！》是一套會變魔術(shù)的創(chuàng)意圖畫書，由法國極具創(chuàng)意的童書作者愛杜德·蒙梭創(chuàng)作，這套書一共四本，由淺入深，透過圖畫及圖形的變化，不但培養(yǎng)孩子的形狀概念、顏色認(rèn)知，還可以增強視覺記憶，培養(yǎng)邏輯思維，更重要的是啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力。全書四組不同的事物像變魔術(shù)一樣發(fā)生著神奇的變化。樹干可以變成長頸鹿，幾根樹枝變成動物的頭部、脖子和四肢，黑色圓形果子變成眼睛，那些水滴形的彩色葉子則變成長頸鹿身上的斑紋。戴著大禮帽的男生，將自己從上到下的各種形狀，一樣一樣地變到箱子里，然后再一件件地出現(xiàn)，重組成穿黑色裙子的女生。反過來，從封面圖畫是女生這面看起，女生最終變成男生。卡車和馬戲團一直都是孩子心目中充滿著神秘色彩的一組事物，在方圓曲直中，它們演繹了一個五彩絢爛的小魔法。白天和黑夜被一充滿著無窮想象力與智慧的小小孩拆解與連接，在創(chuàng)造的快樂中探索自然的樂趣。孩子看完這套書，不是閱讀已完畢，而是創(chuàng)作的開始，家長和孩子可以進行創(chuàng)意閱讀：剪紙、涂色、七巧板，然后動動手練習(xí)組合成其他圖畫，不論他們組合成怪獸或抽象圖畫，都應(yīng)該給予鼓勵，這是他們踏出“用圖形變魔術(shù)、創(chuàng)意大拼圖”的第一步。
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