附贈(zèng)：連中學(xué)生都看得懂的相對(duì)論理論講解。 天涯知名作者劉蘿卜鍋**作品。 點(diǎn)擊率破千萬(wàn)的科普力作《文盲正侃時(shí)間史》系列第二部。
本書(shū)簡(jiǎn)介：
購(gòu)買(mǎi)了這本書(shū)，你其實(shí)買(mǎi)了兩本書(shū)——人物傳記，物理科普。既可以領(lǐng)略愛(ài)因斯坦波瀾壯闊的一生，又可以八卦他鮮為人知的故事，還可以順便學(xué)學(xué)相對(duì)論的基本原理，見(jiàn)證現(xiàn)代物理大廈的奠基�？茖W(xué)，文科生也看得懂；文學(xué)，理科生也漲知識(shí)；哲學(xué)，掛科生也開(kāi)腦洞。文盲作者的口號(hào)是：好讀、易懂、輕松、幽默，拒絕詰屈聱牙、各種裝B。
作者簡(jiǎn)介：
劉繼軍，男，漢族，70后，生于南方，扎根東北，自比為技校學(xué)歷的文盲。喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)，曾在省市級(jí)媒體上發(fā)表各類(lèi)豆腐塊80余篇，有一項(xiàng)國(guó)家級(jí)個(gè)人發(fā)明專(zhuān)利。對(duì)大自然充滿好奇，有真相癖，喜歡獨(dú)自胡思亂想，熱愛(ài)自然科學(xué)類(lèi)讀物，閱讀中發(fā)現(xiàn)看似枯燥無(wú)味的科學(xué)問(wèn)題、科學(xué)事實(shí)其實(shí)十分精彩，遂產(chǎn)生用有趣的寫(xiě)法與人共享科學(xué)之樂(lè)的想法。
目錄：
前言
第一章懵懂歲月
怪小孩
我要移民
校園初戀
第二章科學(xué)之光
壞學(xué)生
失戀
再次戀愛(ài)
關(guān)于生活
第三章從技術(shù)員到教授
目錄：
前言 第一章 懵懂歲月 怪小孩我要移民校園初戀 第二章 科學(xué)之光 壞學(xué)生失戀再次戀愛(ài)關(guān)于生活 第三章 從技術(shù)員到教授 奇跡再現(xiàn)沒(méi)有奇跡真正的開(kāi)始婚姻與愛(ài)情 第四章 狹義相對(duì)論及其他 一、世界是什么 分子、原子和量子時(shí)間、空間、能量二、顛覆世界 新世界質(zhì)能關(guān)系四維時(shí)空光障VS中微子 第五章 家人宇宙 從蘇黎世到柏林世界大戰(zhàn)引力之謎 第六章 廣義相對(duì)論及其他 一、山重水復(fù) 一個(gè)矛盾與一個(gè)BUG等效原理重新認(rèn)識(shí)一下質(zhì)量光線彎曲空間彎曲愛(ài)因斯坦圓盤(pán)二、柳暗花明 超級(jí)武器測(cè)地線張量三、鐵證如山 光線偏折水星進(jìn)動(dòng)引力紅移精益求精引力波參考系拖曳 第七章 榮譽(yù)與生活 超級(jí)巨星感情生活諾貝爾獎(jiǎng) 第八章 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 愛(ài)情是什么國(guó)家公敵平凡世界后記前言前言2015年是狹義相對(duì)論誕生110周年，廣義相對(duì)論誕生100周年，它們共同的締造者愛(ài)因斯坦逝世60周年。狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的兩次升級(jí)，也是人類(lèi)思想的兩次升級(jí)。這兩大手筆相隔僅10年，且出自愛(ài)因斯坦一人之手，為世所罕見(jiàn)。而且，愛(ài)因斯坦是量子論的三教父之一，而量子論是人類(lèi)思想的又一次升級(jí)。這三次升級(jí)，對(duì)于舊世界具有顛覆性的意義。1999年，愛(ài)因斯坦被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。在世界最具影響力100人排行榜中，名列第10。
人類(lèi)對(duì)自然的思考，是哲學(xué)、思想的起點(diǎn)。最早，我們好奇的祖先想要知道世界是什么，靠啥？靠看，看不見(jiàn)的靠猜，猜不著的靠創(chuàng)作，因此走了不少?gòu)澛贰＞瓦@樣，經(jīng)過(guò)幾千年的誤打誤撞、自省自新，我們從直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、歸納，到理性、邏輯、公理演繹，然后是公理演繹+觀測(cè)+實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)），探索出了一條科學(xué)之路。這條路，雖然不能保證直達(dá)宇宙真理，但它實(shí)用有效的方法體系、精益求精的自檢自查和自我更新的機(jī)制，能讓我們不斷修正錯(cuò)誤，一步一步接近真相。所以，每當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)科學(xué)理論哪里不對(duì)時(shí)，科學(xué)界會(huì)自動(dòng)升級(jí)它，甚至發(fā)現(xiàn)新理論取代它。至于升級(jí)、取代的條件也是簡(jiǎn)潔而又苛刻：能精確預(yù)測(cè)，并符合觀測(cè)。
縱觀科學(xué)發(fā)展史，既標(biāo)新立異，又一脈相承。
牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，建立經(jīng)典力學(xué)，有哥白尼、伽利略、笛卡兒、開(kāi)普勒、胡克、惠更斯等一批超級(jí)牛人的工作墊底，并且理論與人們的日常經(jīng)驗(yàn)相符，發(fā)明者和受眾都前言2015年是狹義相對(duì)論誕生110周年，廣義相對(duì)論誕生100周年，它們共同的締造者愛(ài)因斯坦逝世60周年。狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的兩次升級(jí)，也是人類(lèi)思想的兩次升級(jí)。這兩大手筆相隔僅10年，且出自愛(ài)因斯坦一人之手，為世所罕見(jiàn)。而且，愛(ài)因斯坦是量子論的三教父之一，而量子論是人類(lèi)思想的又一次升級(jí)。這三次升級(jí)，對(duì)于舊世界具有顛覆性的意義。1999年，愛(ài)因斯坦被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。在世界最具影響力100人排行榜中，名列第10。人類(lèi)對(duì)自然的思考，是哲學(xué)、思想的起點(diǎn)。最早，我們好奇的祖先想要知道世界是什么，靠啥？靠看，看不見(jiàn)的靠猜，猜不著的靠創(chuàng)作，因此走了不少?gòu)澛�。就這樣，經(jīng)過(guò)幾千年的誤打誤撞、自省自新，我們從直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、歸納，到理性、邏輯、公理演繹，然后是公理演繹+觀測(cè)+實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)），探索出了一條科學(xué)之路。這條路，雖然不能保證直達(dá)宇宙真理，但它實(shí)用有效的方法體系、精益求精的自檢自查和自我更新的機(jī)制，能讓我們不斷修正錯(cuò)誤，一步一步接近真相。所以，每當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)科學(xué)理論哪里不對(duì)時(shí)，科學(xué)界會(huì)自動(dòng)升級(jí)它，甚至發(fā)現(xiàn)新理論取代它。至于升級(jí)、取代的條件也是簡(jiǎn)潔而又苛刻：能精確預(yù)測(cè)，并符合觀測(cè)�？v觀科學(xué)發(fā)展史，既標(biāo)新立異，又一脈相承。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，建立經(jīng)典力學(xué)，有哥白尼、伽利略、笛卡兒、開(kāi)普勒、胡克、惠更斯等一批超級(jí)牛人的工作墊底，并且理論與人們的日常經(jīng)驗(yàn)相符，發(fā)明者和受眾都很容易接受，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。麥克斯韋建立他的電磁學(xué)大廈，有卡文迪許、庫(kù)侖、伽伐尼、伏特、歐姆、安培，尤其是法拉第等牛人的工作墊底，還有赫茲等牛人予以支撐，這也是不可否認(rèn)的事實(shí)。而愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)狹義相對(duì)論，有理論矛盾苦苦相逼，有伽利略變換打前站，還有洛倫茲、龐加萊敲邊鼓，更有普朗克的慧眼識(shí)珠，這更是不可否認(rèn)的事實(shí)。但廣義相對(duì)論的創(chuàng)立，是無(wú)矛盾相逼、無(wú)觀測(cè)征兆、無(wú)現(xiàn)實(shí)需要的“三無(wú)”產(chǎn)品。其實(shí)縱觀廣義相對(duì)論的誕生歷程，又何止“三無(wú)”！無(wú)人理解，無(wú)人相信，無(wú)經(jīng)驗(yàn)可學(xué)，甚至無(wú)前車(chē)之鑒。世上本沒(méi)有這條路，愛(ài)因斯坦走過(guò)去了，也便成了主路。一顆頭腦、一支鉛筆，僅此而已，但與此對(duì)應(yīng)的，卻是人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一！是什么成就了這個(gè)偉大奇跡？智力、勤奮、堅(jiān)韌、勇氣、時(shí)代……這些共性的成功因素都有，但能取得如此超凡入圣的成功，愛(ài)因斯坦必然有他的獨(dú)到之處，比如人格、信仰、天賦、思維方式等，其中，天馬行空的想象力，無(wú)疑是其最耀眼的功法之一。天馬行空，在科學(xué)世界開(kāi)疆?dāng)U土，這是一個(gè)人的傳奇。其實(shí)，這個(gè)人的傳奇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此�！耙粦�(zhàn)”“二戰(zhàn)”、總統(tǒng)、特工、元首、追殺、女王、核武器、美女、愛(ài)情、諜戰(zhàn)、世界和平……集眾多大片元素的關(guān)鍵詞于一身，誰(shuí)的人生可以如此精彩？唯有愛(ài)因斯坦。 怪小孩1879 年3 月14 日，德國(guó)烏爾姆。無(wú)論從天文學(xué)、氣象學(xué)，還是從玄學(xué)、神學(xué)上看，這都是普通的一天。風(fēng)雨雷電，沒(méi)有；紅光祥云，沒(méi)有；祥瑞降臨，沒(méi)有；流星劃落，沒(méi)有。甚至，一個(gè)稍稍出格點(diǎn)的夢(mèng)也沒(méi)有。美麗的多瑙河水傍城而過(guò)，沒(méi)有一絲留戀。阿爾伯特 愛(ài)因斯坦就這樣來(lái)到人世間。那一聲普通的啼哭，只快樂(lè)了他的父母。赫爾曼 愛(ài)因斯坦先生沒(méi)有太多時(shí)間為當(dāng)?shù)吲d。因?yàn)�，他只夠糊口的羽毛褥墊生意不行了，猶太人善于經(jīng)商的基因在他身上已經(jīng)凋零了， 他正在為舉家遷往慕尼黑、重新開(kāi)始新的事業(yè)而奔波。波林 科克女士泛濫的母愛(ài)中透出一絲不安。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)小愛(ài)因斯坦有一個(gè)超凡脫俗的大后腦勺，還有棱有角！一看到兒子的大頭，她就有點(diǎn)兒頭大�！疤亓耍√亓�！”對(duì)嬰兒界見(jiàn)多識(shí)廣的奶奶看著小愛(ài)因斯坦的大頭，小聲念叨著。她老人家在擔(dān)心一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：這樣弱小的身體， 能撐得起如此碩大的腦袋嗎？ 實(shí)踐證明，這個(gè)擔(dān)心是多余的。小愛(ài)因斯坦在該站起來(lái)的年齡站起來(lái)了。他幼小的肩膀完美地頂著那顆大大的腦袋。1880 年6 月，赫爾曼 愛(ài)因斯坦先生已經(jīng)攜家小在慕尼黑開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了，他和弟弟雅各布辦了一個(gè)小企業(yè)，主營(yíng)業(yè)務(wù)是安裝煤氣和自來(lái)水管道，生意還算興隆，幸福似乎已經(jīng)來(lái)敲門(mén)了。但是，還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。小愛(ài)因斯坦不說(shuō)話—在早該說(shuō)話的年齡。大大的頭，我們可以用“智慧擁擠”來(lái)解釋?zhuān)@也是所有大頭兒子的爸爸的一致意見(jiàn)。但是快3 歲了還不說(shuō)話，就有點(diǎn)兒說(shuō)不過(guò)去了。赫爾曼 愛(ài)因斯坦左思右想，這事好像只有醫(yī)生能幫上忙。于是，一名醫(yī)生華麗麗地出現(xiàn)在小愛(ài)因斯坦面前，他以專(zhuān)業(yè)的眼光看著小愛(ài)因斯坦，與此同時(shí)，小愛(ài)因斯坦也以更專(zhuān)業(yè)的眼光看著醫(yī)生。眼神有交流。醫(yī)生得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛(ài)因斯坦不說(shuō)話，是因?yàn)樗谒伎迹?nbsp;神醫(yī)��！你應(yīng)該兼職神算。赫爾曼 愛(ài)因斯坦、波林 科克這兩口子心里的石頭總算落了地。實(shí)際上，愛(ài)因斯坦后來(lái)很自然地、不知不覺(jué)地說(shuō)話了，他并不是不會(huì)說(shuō)話，而是思考方式不同，他想問(wèn)題，圖像思維多，語(yǔ)言思維少。他后來(lái)說(shuō)：“我很少用詞語(yǔ)進(jìn)行思考，只有在想法產(chǎn)生后，才試著用詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)�！� 赫爾曼 愛(ài)因斯坦先生雖沒(méi)有繼承猶太人經(jīng)商的精明，卻繼承了猶太人的高智商。早在中學(xué)時(shí)代，他的數(shù)學(xué)天賦就一度引人注目，除了數(shù)學(xué)之外，他還熱愛(ài)詩(shī)歌，每每陶醉于其中不能自已，這對(duì)于一個(gè)以經(jīng)商為生的人來(lái)說(shuō)，不知道是幸還是不幸。波林 科克受過(guò)良好的教育，文學(xué)、音樂(lè)是她的摯愛(ài)，極高的文化修養(yǎng)、高雅的愛(ài)好，對(duì)于一個(gè)操持家務(wù)、相夫教子的主婦而言，也不知道是幸還是不幸。但對(duì)于人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這是幸運(yùn)的。他們的生命，以及他們生命中的一切，締造了偉大的愛(ài)因斯坦。但偉大是以后的事，現(xiàn)在， 還在締造階段。愛(ài)因斯坦一家還得過(guò)日子。 1881 年11 月，愛(ài)因斯坦的妹妹出生了，她叫瑪麗亞，但大家都叫她的昵稱：瑪雅。愛(ài)因斯坦第一次見(jiàn)到她時(shí)，以為是老爸老媽送給他的玩具，還問(wèn)輪子在哪兒。1885 年，赫爾曼 愛(ài)因斯坦和弟弟雅各布傾囊而出，加上波林 科克的父親，也就是小愛(ài)因斯坦姥爺?shù)馁Y助，他們開(kāi)辦了一家電子技術(shù)工廠，主要生產(chǎn)發(fā)電機(jī)、儀表等電氣產(chǎn)品。市場(chǎng)前景一片光明，各項(xiàng)指標(biāo)預(yù)期良好。一切似乎明朗起來(lái)，但是小愛(ài)因斯坦的表現(xiàn)令人捉摸不定、喜憂參半。他好奇。大自然的一切令他心醉。父親經(jīng)常帶全家去郊游，融入慕尼黑郊外的田野和森林，這也是愛(ài)因斯坦童年最幸福的時(shí)光。四五歲時(shí)， 他生病了，父親拿來(lái)一個(gè)羅盤(pán)給他解悶�？粗荒撤N神秘力量牽引著的小磁針，小愛(ài)因斯坦頓時(shí)激動(dòng)得渾身顫抖，滿腦子問(wèn)號(hào)擠走了身體的病痛，為什么它總是指向北方？它怎么知道那是北方……這些問(wèn)號(hào)深刻而持久，直到他最終找到答案。他沉靜。喜歡靜靜地思考。誰(shuí)要是破壞了他獨(dú)處的心境，他便會(huì)大發(fā)雷霆，甚至以扔?xùn)|西來(lái)捍衛(wèi)自己的個(gè)人世界。1888 年，9 歲的愛(ài)因斯坦進(jìn)入了以正統(tǒng)古板著稱的路易波爾德高級(jí)中學(xué)，開(kāi)始了他一生中最痛苦的一段校園生涯。經(jīng)驗(yàn)表明，越不熱愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，越熱愛(ài)同學(xué)，不糾集一伙同學(xué)玩?zhèn)�天翻地覆，真有些愧對(duì)“不愛(ài)校”的名聲。但頗受歡迎的愛(ài)因斯坦常常躲開(kāi)小伙伴，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。專(zhuān)注于安靜的事，是他的最?lèi)?ài)， 吵吵鬧鬧，他卻本能地躲開(kāi)。他堅(jiān)韌。喜歡一個(gè)人挑戰(zhàn)高難度的游戲，比如用薄紙片搭房子，不成功決不罷休�，斞耪f(shuō)，哥哥能搭起14 層的卡片樓，這個(gè)難度可不一般。就算瑪雅的記憶有些偏差，卡片樓的高度曾給瑪雅帶來(lái)震撼也是顯而易見(jiàn)的。雅各布叔叔經(jīng)常出些數(shù)學(xué)題讓愛(ài)因斯坦解答，愛(ài)因斯坦也樂(lè)在其中。12 歲時(shí)，雅各布叔叔告訴他“畢達(dá)哥拉斯定理”（勾股定理），他運(yùn)用超強(qiáng)的想象力和圖像思維能力，居然根據(jù)三角形的相似性，成功地證明了這條定理。要知道，他那時(shí)還沒(méi)有接觸過(guò)幾何學(xué)著作。他愛(ài)音樂(lè)。3 歲便對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚興趣，6 歲開(kāi)始在母親的陪伴下練習(xí)小提琴，并很快就能演奏莫扎特和貝多芬的奏鳴曲了。后來(lái)，音樂(lè)伴隨了他的一生，曾經(jīng)有人問(wèn)愛(ài)因斯坦：“死亡意味著什么？”愛(ài)因斯坦答道：“死亡意味著再也聽(tīng)不到莫扎特了�！彼t鈍。經(jīng)常找不到鑰匙，衣服扣總是扣不齊，甚至常常忘記吃飯！ 由于時(shí)常沉浸在思考中，在課堂上發(fā)言時(shí)，老師總覺(jué)得他講得太慢，顯得有些傻乎乎的。為此，同學(xué)們還送了他一個(gè)“笨蛋先生”的綽號(hào)。就連校長(zhǎng)也說(shuō)他將來(lái)肯定一事無(wú)成。當(dāng)然，后來(lái)的事實(shí)證明，這是史上最不靠譜的預(yù)言。他好學(xué)。求知欲超強(qiáng)。還是12 歲時(shí)，愛(ài)因斯坦一家參加了一個(gè)傳統(tǒng)的猶太慈善活動(dòng)—每周四請(qǐng)一位貧困大學(xué)生來(lái)家里吃飯。就是通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)因斯坦和俄國(guó)大學(xué)生塔爾梅成了忘年交。塔爾梅熱愛(ài)科學(xué)、哲學(xué)，他經(jīng)常給愛(ài)因斯坦帶這方面的書(shū)，第一次是《圣明幾何學(xué)小書(shū)》， 愛(ài)因斯坦一口氣學(xué)到最后一頁(yè)，此后便一發(fā)不可收拾，《力和物質(zhì)》 《宇宙》《自然科學(xué)通俗讀本》……只要能弄到的科學(xué)書(shū)籍，他的大頭都照單全收。他聰明。他的求知能力與求知欲一樣強(qiáng)。13 歲時(shí)，他得到了康德的《純粹理性批判》，這是一本極其復(fù)雜深?yuàn)W的理論書(shū)，一般教授讀起來(lái)都會(huì)感到晦澀難懂，但小愛(ài)因斯坦讀起這本書(shū)，就像別的小朋友讀《小紅帽》一樣，津津有味！他對(duì)自然科學(xué)的興趣與日俱增，小小年紀(jì)就開(kāi)始自學(xué)微積分之類(lèi)的高等數(shù)學(xué)，別人眼里枯燥、眼花繚亂的公式、符號(hào)、數(shù)字、定理，在他眼里卻猶如優(yōu)美的樂(lè)章。他十二三歲就能與熱愛(ài)數(shù)學(xué)的大學(xué)生塔爾梅平等討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，并且很快，塔爾梅就不是他的對(duì)手了。他叛逆。在讀通《幾何原本》，自學(xué)高等數(shù)學(xué)時(shí)，他就開(kāi)始懷疑歐幾里德的假定。他討厭學(xué)校枯燥的灌輸式教育，討厭權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)答案。所以，盡管小愛(ài)因斯坦的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)第一，但最討厭他的老師是他的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)楦叩葦?shù)學(xué)已經(jīng)熟稔于心的愛(ài)因斯坦，經(jīng)常會(huì)提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓中學(xué)數(shù)學(xué)老師不知所措。他率直。總是很直接地表達(dá)自己的真實(shí)想法，從不遮遮掩掩、拐彎抹角。這個(gè)文質(zhì)彬彬的小家伙是個(gè)純爺們兒！ 一切都好像不太正常，一切又好像都很正常。畢竟，誰(shuí)也不會(huì)輕易相信，那個(gè)整天在自己面前晃來(lái)晃去、好像哪里不對(duì)的家伙，居然是個(gè)蓋世天才。在家人和親友時(shí)而糾結(jié)、時(shí)而驚喜，但始終愛(ài)憐的目光中，愛(ài)因斯坦茁壯成長(zhǎng)著。在同學(xué)和老師時(shí)而嘲諷、時(shí)而詫異
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