教育興則國家興，教育強則國家強。教育具有基礎性、先導性、全局性地位和作用，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。本書分別討論了必須健全優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的體制機制，在組織領導、發(fā)展規(guī)劃、資源保障上把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展地位，努力建設教育強國的意義和路徑，作為教育“九個堅持”重要理念中的一支脈絡，試圖通過“堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”這一主題來回應當下教育的辦學方向和引領思想，是新時代教育的引領性讀物。
袁自煌，北京化工大學原黨委書記，歷任教育部政策研究與法制建設司副司長、駐大阪總領事館教育組參贊銜領事、合肥工業(yè)大學黨委書記等。主要從事教育管理基本理論、宏觀教育政策及日本教育等方面的研究工作，主持或參與多個國家和教育部科研項目的研究工作，參與政策文件的制定工作，參編著作10余部，撰寫并發(fā)表論文近百篇。
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