本書是劍橋大學出版社近年出版的《應用語言學系列叢書》中的一本，2001年首次出版，2005年就第4次印刷，說明了本書的學術價值和受讀者歡迎的程度。本書的作者是美國愛荷華州立大學的Carol A.Chapelle教授，她在書中詳細評述了計算機技術在第二語言教學和研究中的應用(作者將其縮寫為CASLA)。從全書可以看出，作者認為計算機輔助語言教學將朝著三個方向發(fā)展：計算機輔助語言教學(CALL)、計算機輔助語言測試(CALT)和計算機輔助二語習得研究(CASLR)三個方面。
本書是計算機應用領域內(nèi)第一本涵蓋教學、測試和二語習得研究三方面的專著。作者從應用語言學的角度考察計算機的應用，通過計算機輔助二語學習、測試和研究三方面的回顧和說明，探討了計算機在二語習得中的應用，還討論了在語言教學中軟件的有效使用、計算機輔助測試的作用及其局限性、第二語言發(fā)展的研究與計算機互動程序等議題；同時，還確立了與軟件開發(fā)、使用與評估相關的跨學科領域，為本領域提出了重要的研究方向。
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