語言和文化被認(rèn)為是當(dāng)代應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的兩個重要概念，《語言文化教學(xué)與研究》正是從語言和文化的本質(zhì)出發(fā)來看待語言在現(xiàn)實世界中的使用，試圖幫助我們理解語言是如何被用來建構(gòu)我們的社會和文化世界的。本書通過一個語言、文化和習(xí)得本質(zhì)的概念圖，讓讀者比較直觀地了解應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域最新的理論發(fā)展和實踐活動，也有助于讀者自己在語言教學(xué)和文化領(lǐng)域進(jìn)行一些有益的嘗試。
全書主要圍繞四個部分展開：語言文化本質(zhì)的假定以及從人類行為的社會文化視角中看待語言文化習(xí)得；當(dāng)前語言、文化和習(xí)得的理解對教學(xué)實踐的啟示；當(dāng)前語言文化領(lǐng)域的研究課題和研究方法；可供參考和使用的網(wǎng)絡(luò)、書籍和報刊研究資源以及相關(guān)研究組織的信息。
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