本書是“四川省高教學(xué)會2007——2010年高等教育科學(xué)研究課題第一批立項(xiàng)課題”《語篇詞匯模式在外語教學(xué)中的應(yīng)用研究》的主體部分。
本書的側(cè)重點(diǎn)是侯易的語篇詞匯模式與外語教學(xué)的關(guān)系。本書從聽、說、讀、寫、譯五個方面分別探討語篇的詞匯銜接模式在其中所起的作用。同時，本書也借助了語用學(xué)中的一些經(jīng)典原理來闡釋具體的語言現(xiàn)象。希望這種研究能對語篇的詞匯銜接模式乃至語篇研究的整體發(fā)展起到積極的推動作用。
本書適用于英語專業(yè)的研究生、本科生以及非英語專業(yè)的英語愛好者。
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