在編寫體例上全書共分為五大訓練模塊，這五大模塊基本涵蓋了大學生在社會活動中所需要的基本口才訓練內(nèi)容；在內(nèi)容體系上以切實提高大學生口語表達能力為目標，遵循口才訓練的基本規(guī)律，由易到難、循序漸進，從普通話語音訓練到通用口才訓練，再到專業(yè)口才訓練。我們在每章設計了本章內(nèi)容提示和訓練目標與要求，每一節(jié)則由教學案例導入、本節(jié)知識要點、課堂實戰(zhàn)訓練三大版塊組成，構(gòu)成一個較為完整的科學的訓練體系。
本教材為彌補應試教育帶來的人文缺失，教材所選的“教學案例導入”“案例欣賞”和“案例分析”等大都具有豐富的人文資源，能潛移默化地對大學生進行人文教育。
市場的競爭是人才的競爭，職場的競爭是口才的競爭。本教材即是根據(jù)市場和職場對人才，特別是對有口才的人才的需要而編寫的。本書遵循口才訓練中“精講多練，上口為先”的原則；注重在內(nèi)容上知行的統(tǒng)一，實戰(zhàn)上學做的統(tǒng)一和體例上教學的統(tǒng)一。因而本書不僅可作為高職高專通識課口才訓練教材，還是讀者朋友必不可少的口才知識讀物，更是快速提升口才技巧的實用讀本。
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