本文集以第二語(yǔ)言閱讀的交互理論及其應(yīng)用研究為主要內(nèi)容，所選文章都出自閱讀研究領(lǐng)域中知名學(xué)者之手……這部論文集涉及內(nèi)容比較全面，集理論闡述、實(shí)證研究和實(shí)踐應(yīng)用為一體�？v覽全書(shū)，讀者可以了解第二語(yǔ)言閱讀模式的研究概貌和發(fā)展軌跡。閱讀研究的交互理論貫穿本書(shū)的內(nèi)容，閱讀本書(shū)有助于幫助讀者認(rèn)識(shí)第二語(yǔ)言閱讀過(guò)程的本質(zhì)和規(guī)律。雖然本書(shū)第一版早在1988年就已經(jīng)出版（現(xiàn)為1998版），但其是所討論的閱讀研究框架和涉及的問(wèn)題至今仍具有現(xiàn)實(shí)意義和很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，這也是該書(shū)在第二語(yǔ)言閱讀研究文獻(xiàn)中引用率非常高的原因之一。
總的來(lái)看，本書(shū)是第二語(yǔ)言閱讀研究領(lǐng)域的一部經(jīng)典文獻(xiàn)，所載文章是從事第二語(yǔ)言閱讀研究領(lǐng)域的一部經(jīng)典文獻(xiàn)，所載文章是從事第二語(yǔ)言閱讀研究人員的必讀之作。本文集對(duì)從事閱讀教學(xué)的外語(yǔ)教師以及從事外語(yǔ)閱讀教學(xué)大綱設(shè)計(jì)和教材編寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)人士也具有重要的參考價(jià)值。
本文集以第二語(yǔ)言閱讀的交互理論及其應(yīng)用研究為主要內(nèi)容，所選文章都出自閱讀研究領(lǐng)域中知名學(xué)者之手……這部論文集涉及內(nèi)容比較全面，集理論闡述、實(shí)證研究和實(shí)踐應(yīng)用為一體�？v覽全書(shū)，讀者可以了解第二語(yǔ)言閱讀模式的研究概貌和發(fā)展軌跡。閱讀研究的交互理論貫穿本書(shū)的內(nèi)容，閱讀本書(shū)有助于幫助讀者認(rèn)識(shí)第二語(yǔ)言閱讀過(guò)程的本質(zhì)和規(guī)律。雖然本書(shū)第一版早在1988年就已經(jīng)出版（現(xiàn)為1998版），但其是所討論的閱讀研究框架和涉及的問(wèn)題至今仍具有現(xiàn)實(shí)意義和很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，這也是該書(shū)在第二語(yǔ)言閱讀研究文獻(xiàn)中引用率非常高的原因之一。
總的來(lái)看，本書(shū)是第二語(yǔ)言閱讀研究領(lǐng)域的一部經(jīng)典文獻(xiàn)，所載文章是從事第二語(yǔ)言閱讀研究領(lǐng)域的一部經(jīng)典文獻(xiàn)，所載文章是從事第二語(yǔ)言閱讀研究人員的必讀之作。本文集對(duì)從事閱讀教學(xué)的外語(yǔ)教師以及從事外語(yǔ)閱讀教學(xué)大綱設(shè)計(jì)和教材編寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)人士也具有重要的參考價(jià)值。
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