《語言強調結構研究》針對語言研究和教學中常見的強調結構之特點及問題，用大量的跨語言實例，通過深入淺出地討論有關語言通則，揭示了強調結構的規(guī)律，對習得和講授強調結構，具有非常的指導作用。
本書適用于從事語言教學和研究的高校教師和從事語言學研究的科研人員，也可以作為語言專業(yè)的研究生和本科高年級學生的輔助教材，同時也可作為一般語言愛好者的參考書。
《語言強調結構研究》針對語言研究和教學中常見的強調結構之特點及問題，用大量的跨語言實例，通過深入淺出地討論有關語言通則，揭示了強調結構的規(guī)律，對習得和講授強調結構，具有非常的指導作用。
功能語法對名詞短語可用順序的研究，過去主要針對定語從句，而忽視了強調句。本書就強調結構的分裂句提出三個原則：可強調順序原則、名詞性原則和主題性原則�？蓮娬{順序原則將主語、直接賓語、間接賓語、介詞賓語等依次排列，解釋其可被強調程度。名詞性原則除名詞成分外，還適用非名詞成分。主題性原則在涵蓋前兩者的基礎上，還解釋了狀語的可強調性，從而最充分地描寫和解釋了強調結構。
本書無論在對學習英語等語言和教材編寫的具體指導上還是語言理論研究上都在同類著作中獨樹一幟，創(chuàng)造性地填補了語言學習和研究的若干空白，特別是國內在多語種綜合研究方面開創(chuàng)了先河。
本書適用于從事語言教學和研究的高校教師和從事語言學研究的科研人員，也可以作為語言專業(yè)的研究生和本科高年級學生的輔助教材，同時也可作為一般語言愛好者的參考書。
|
