《空間指示語的實驗語用學(xué)研究》從認(rèn)知-體驗視角研究漢語空間指示語“這”、“那”、“這里”、“那里”在具體情境中的使用，即它們的外指用法。以往的研究過多關(guān)注內(nèi)指用法，而對貌似簡單的外指用法忽視甚多。
本研究采用認(rèn)知-體驗視角不僅揭示了空間距離觀在解釋空間指示語的語義時所表現(xiàn)出的不足和不嚴(yán)密性，而且拓寬了研究指示現(xiàn)象的方法，從理論上加深了對指示現(xiàn)象的認(rèn)識。本書由徐學(xué)平著。
《空間指示語的實驗語用學(xué)研究》是認(rèn)知語言學(xué)和語用學(xué)跨學(xué)科研究的前沿成果，研究方法遵循了心理語言學(xué)的研究范式。作者批判了在空間指示語的語義解釋中存在的空間距離觀，提出了心理空間建構(gòu)觀，并且建立了一個理論框架來解釋空間指示語的使用。
《空間指示語的實驗語用學(xué)研究》作者徐學(xué)平指出，決定指示語選擇的真正因素是心理距離；空間指示語所表征的遠(yuǎn)近之意從根本上說具有體驗性和圖式性。
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