解放軍外國語學(xué)院英語專業(yè)建立于1949年，學(xué)科體系健全，是全國和全軍的重點學(xué)科，擁有博士后科研流動站和博士學(xué)位授權(quán)點；師資力量雄厚，目前有近30名教師具有博士學(xué)位；教學(xué)質(zhì)量上乘，在全國英語統(tǒng)測中成績一直名列前茅；科研學(xué)術(shù)活躍，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，成果豐碩。
本文庫是部分博士在國內(nèi)各名牌院校知名學(xué)者教授指導(dǎo)下精心撰寫的學(xué)術(shù)著作，計劃每年出版5本，敬請關(guān)注。
多義詞是語言哲學(xué)、語言學(xué)以及心理學(xué)廣為探討的話題。人們之所以對多義詞感興趣是由于它涉及許多領(lǐng)域，如多義詞與同形異義詞的區(qū)別，多義詞與模糊含義之間的界限，翻譯、詞典學(xué)等語義學(xué)的實際運用領(lǐng)域，以及外語教學(xué)等。
本研究對于多義詞研究具有重要的理論意義；對于詞典編撰和EFL教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義。本研究提出的理論框架、所使用的研究方法以及得到的結(jié)果彌補(bǔ)了對EFL學(xué)習(xí)者多義詞心理表征研究的不足，對于詞典條目中的多義詞義項編排以及同形異義詞的處理提供了心理依據(jù)，對于EFL學(xué)習(xí)者習(xí)得多義詞詞義具有重要的啟示。
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