閱讀對(duì)于孩子的意義，是培育正直善良的品性和建立探索真相的意識(shí)。早早地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的意識(shí)，是家長(zhǎng)們的共同心愿。
很多媽媽們選書的第一標(biāo)準(zhǔn)是看作者是不是名家，小編還有個(gè)更靠譜的方法—優(yōu)先選擇獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的繪本。獲獎(jiǎng)作品的文學(xué)性和藝術(shù)性都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的考驗(yàn)的，而且全世界范圍內(nèi)有許多孩子閱讀過(guò)并且喜愛。其次看翻譯和導(dǎo)讀，好的譯者們大都會(huì)寫詳盡的解析和導(dǎo)讀，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子真正看懂這些書。為此，格子醬講繪本給大家推薦的適合3-6歲的兒童書推薦 ，強(qiáng)烈建議各位家長(zhǎng)為孩子收藏，并陪伴孩子閱讀，帶孩子走進(jìn)繪本閱讀的世界，喜歡就收藏下吧！
《我想要那個(gè)橡子》
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一顆從天而降的橡子，讓兩個(gè)好朋友的友誼遭受到了考驗(yàn)。一開始，他們互相謙讓，花栗鼠得到了那個(gè)橡子�；ɡ跏箝_心極了，他和橡子一起讀書，一起躺在草地上看云朵……偷偷旁觀的小老鼠滿心羨慕，因?yàn)椤鋵?shí)他也想要那個(gè)橡子！
誰(shuí)應(yīng)該擁有它呢？圍繞著寶貝橡子，一場(chǎng)驚險(xiǎn)、緊張、爆笑的“爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”打響了，兩個(gè)好朋友你來(lái)我往、奇招迭出，看起來(lái)，他們的友誼岌岌可危……接下來(lái)又發(fā)生了什么？他們能和好如初嗎？
《別煩我》
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老婆婆有一個(gè)大家庭，有許多孫子和孫女。天氣變冷了，老婆婆要為孩子們織毛衣�？墒�，孩子們總是在她的周圍玩呀鬧呀，讓老婆婆沒有辦法織。老婆婆生氣了，大喊著“別煩我!”離開了家，來(lái)到森林里�？墒�，森林里的大熊一家也讓她不得安寧。于是老婆婆又去了雪山頂和月亮上，遇見了野山羊和個(gè)子小小的綠色月球人，它們都讓老婆婆無(wú)法專心織毛衣。最終，老婆婆穿過(guò)宇宙的蟲洞，來(lái)到漆黑一片的世界，終于能安安靜靜地織完所有毛衣了。但這時(shí)候，她卻感覺到一絲失落和寂寞。當(dāng)她把毛衣帶回家送給每個(gè)孩子的時(shí)候，孩子們和老婆婆的臉上都洋溢著幸福的笑容。這一次，老婆婆一句話也沒有說(shuō)......
《小金魚逃走了》
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哎呀，小金魚從魚缸里逃走了！逃到哪兒去了？窗簾上、花叢中、糖果罐子里、水果盤里……哪里有它的影子？接下來(lái)，這個(gè)調(diào)皮的小家伙竟然還在鏡子上玩起了“分身術(shù)”，變成了三條一模一樣的小金魚，到底哪個(gè)才是真正的小金魚？最后，它還跳進(jìn)了有好多金魚的大池塘里，哪只金魚才是我們要找的呢？請(qǐng)小朋友們翻開這本書，用自己的好眼力把它找出來(lái)吧！
小金魚逃走了￥19.5購(gòu)買《媽媽心.媽媽樹》
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小蘋果不想上學(xué)，于是媽媽做了一顆心，讓小蘋果帶到學(xué)校，就像媽媽陪在身邊一樣。但是，沒有媽媽的阿志，常常搶小蘋果的“媽媽心”，讓老師傷透了腦筋。聰明的老師該用什么方法，才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？
《驢小弟變石頭》
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一個(gè)雨天，驢小弟撿到一塊可以實(shí)現(xiàn)他的愿望的魔石。但是在回家的路上，驢小弟被突然遇到的獅子嚇著了，他下意識(shí)的想法卻帶來(lái)了意想不到的結(jié)果。他變成了石頭。
那么驢小弟后來(lái)是如何和他的爸爸媽媽重逢，又是如何變回自己的，這其中充滿美麗溫馨，還有神奇。圖文生動(dòng)有趣，這是一本深受各地孩子喜愛的現(xiàn)代經(jīng)典。
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