英國天體物理學家霍金曾說過：“孩子，請記得仰望星空，不要只低頭看你的腳尖�！�
對于星空和宇宙，孩子有著天然的好奇心，從小就會問各種各樣的問題：
“天上有多少顆星星？”
“星星為什么會發(fā)光？”
“今天的月亮為什么比昨天的大？”......
天文學可以構建孩子的宇宙觀，激發(fā)孩子的想象力，
雖然孩子不一定就會成為天文學家，但卻可以借此打開眼界和格局，而眼界和格局，影響著孩子未來人生的選擇。
下面就來讀一讀這5本天文啟蒙繪本，幫助開啟孩子探尋宇宙科學的大門吧。
這是一本寓教于樂的天文繪本，作者用一個故事，串起了關于月亮的知識。
故事是從一個非常喜歡月亮的男人偷走月亮開始,后被小偷偷走，繼而被做成豎琴，引發(fā)兩國爭端......
從新月到滿月，月亮經歷了好多意想不到的遭遇……
這本繪本最特別的地方在于，在懸念迭起的故事情節(jié)當中，作者加入了很多天文學知識，兼具了知識性與趣味性，同時還傳達了世界和平的美好愿望。
比如月亮是如何形成的，
月亮是怎么轉動的，為什么我們只能看到月亮的一面，日食月食是怎么回事，等等。
通過形象的畫面展示這些知識，孩子理解起來會相對容易。
家長和孩子共讀時，不妨循著故事、天文知識，以及深入探討三個層次，引導孩子多加思考，
你會發(fā)現(xiàn)，原來一本小小的繪本，也可以讓孩子學到很多知識！
這套《幼兒天文啟蒙繪本》是俄羅斯百萬暢銷兒童作家伊蓮娜·烏利耶娃2020年新系列作品。
伊蓮娜·烏利耶娃是俄羅斯兒童圖書和教育方法的創(chuàng)作者，她名列俄羅斯兒童讀書會最暢銷兒童作家 TOP10，因此她的創(chuàng)作自然也懂得如何抓住孩子的心。
作者用講故事的方式來帶出天文知識，根據各個星球的關系，為它們設計了人物關系，感覺非常有意思也很溫馨，可以幫助孩子建立初步的宇宙觀，開闊孩子的視野。
比如在《地球媽媽和月亮女兒》中，作者把太陽寫成了太陽系八大行星的爸爸.....
這樣的人物關系會讓孩子產生親切感，從而產生閱讀下去的興趣。
而借由這些人物設定及它們的關系，作者為孩子們講述了各種天文知識。
在《地球媽媽和月亮女兒》中，孩子會認識彗星和流星體的基本特征，記住幾個基本的月相，對黑洞有一個基本的了解；
在《小恒星的漂亮朋友》中，孩子可以認識天空中幾個基本的星座，記住大熊座和小熊座的排布方式，了解天狼星；
在《我們的太陽系》中，孩子能輕松記住太陽系中八大行星的特征及它們所處的位置等。
近似油墨畫的繪畫風格，搭配色彩明媚的配色，細膩而有層次的色彩堆疊，使得整個畫面活潑生動起來，非常吸引孩子。
這是一本中國原創(chuàng)的天文科普繪本，來頭不小：
作者徐剛是國內頂尖的繪畫家，是世界天文集郵展覽的金獎得主；
做序的是我國著名的天文學家李元先生；
并且由北京天文館隆重推薦。
不過這本繪本的文字比較多，需要父母跟孩子一起共讀。但盡管如此，它仍然受到了很多學齡前孩子的喜歡，據說有孩子拿到書一口氣就讀了5遍呢。
故事的主人公是小彗星哈伊，它向往光明和溫暖的，很想去見見最光明最溫暖的太陽，于是，在“好運氣”的幫助下，它的旅程就此開始啦。
在哈伊旅行的過程中，作者借著哈伊的經歷，帶孩子們認識了海王星、天王星、土星、木星、火星、地球、金星和水星，當然也包括太陽。
同時，孩子的很多疑問也得到了解答，比如彗星住在哪里，為什么彗星會有長長的尾巴等。
不過，雖然知識不少，但都是點到即止，如果孩子有更深的興趣，就可以再找專業(yè)書籍來探索。
這是一本需要父母和孩子共讀的天文科普繪本，干貨滿滿。
作者用通俗易懂的兒童語言，同時以一只貓為導游，從它的視角來為孩子講述深奧的天文知識。
在書中，作者向孩子們介紹了宇宙中各種天體的概念，講述了關于北極光和月相等天文現(xiàn)象的趣聞傳說，解答了恒星和行星的區(qū)別、流星不是“星”等問題。
同時，既然是“觀星”，那么自然離不開觀察夜空和星星的實用技巧。
這本書最大的優(yōu)勢在于作者用深入淺出的方式，既講解了晦澀的天文學概念，內容不流于膚淺，又能讓孩子聽得懂。
這樣的完美的平衡，跟作者斯圖爾特·阿特金森的經驗是分不開的。
斯圖爾特·阿特金森是英國最著名的童書作家之一，從小就是星空迷，
他有30多年創(chuàng)作和編寫天文類圖書的經驗，《貓咪帶你去觀星》是他的代表作，是天文啟蒙書籍領域里的佼佼者。
書中這只貓的設定，來源于作者的真實生活——他經常帶著自己的貓去觀星。而書中貓咪的名字叫“費利西蒂”，這正是第一只進入太空的貓的名字。
孩子天生就對小動物感到親近，這樣的設定，很容易增加閱讀的趣味性，激起孩子對太空的好奇和向往，吸引孩子堅持往下讀。
這是一本詩歌體裁的繪本，作者是英國詩人特利薩·海涅，由獲得“雨果獎”的科幻小說作家郝景芳翻譯。
全書一共有12首天文詩，每一首的內容都很貼近所描寫星體的特點。
比如，
“我要像一個風車般旋轉，攪動銀河的泡沫。我要騎在大熊座的后背，仿佛永遠不會墜落。”
“我要和獵戶座一起打獵，在幽暗夜幕下潛行。我們要騎在飛馬座背上，去捉一縷金色陽光�！�
……
單是這樣讀起來，是不是覺得想象力雖然豐富，但其實有些難懂？
別擔心，繪本中有對應的解釋，在詩歌的后面，附上了天文知識，解答孩子可能產生的疑問，也解釋了詩歌內在的邏輯。
而且繪本的畫面不僅很好地呼應了詩歌，還用奇幻的手法豐富了詩歌的內容。
同時，書中還附上了詩歌的英文原版，這對于英語啟蒙也是有幫助的。
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