孩子經(jīng)常坐不住?愛(ài)做小動(dòng)作?注意力不集中? 小編猜,多半是因?yàn)閷?zhuān)注力不好導(dǎo)致的! 所以,今天小編精選了這5本繪本, 每本都有著豐富的細(xì)節(jié),從孩子喜歡的游戲、小故事入手, 幫孩子從自控力、觀察力、記憶力等方面,全面提升專(zhuān)注力,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)! 這是克利斯提昂(《不一樣的卡梅拉》作者)又一力作,備受家長(zhǎng)們的喜愛(ài), 它是一本專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)孩子主動(dòng)觀察能力的繪本。 書(shū)中,一共畫(huà)了16組事物,孩子要根據(jù)每組畫(huà)后的5句謎語(yǔ),找到對(duì)應(yīng)的事物—— 比如有5只小動(dòng)物在雨天里漫步,有拿黃色雨傘的、有穿雨鞋的、還有被風(fēng)吹跑的… 那么—— 我喜歡雨滴落在鼻尖上的感覺(jué); 我超喜歡踩水玩兒; 我的傘像太陽(yáng)一樣金黃… 這樣說(shuō)的應(yīng)該是哪只小動(dòng)物呢? 根據(jù)提示,孩子可以主動(dòng)去畫(huà)面中尋找...... 其實(shí),根據(jù)謎語(yǔ)快速尋找的游戲, 尤其需要孩子主動(dòng)觀察,這本書(shū)不僅好玩,還充滿了挑戰(zhàn), 玩游戲的過(guò)程中,孩子主動(dòng)觀察的能力不知不覺(jué)就得到了鍛煉! 愛(ài)觀察是孩子的天性, 而這就是一本細(xì)節(jié)滿滿,幫助孩子養(yǎng)成觀察習(xí)慣的繪本。 故事是圍繞著老鼠郵差送包裹一路展開(kāi)的! 第一站是老鼠郵差到大熊先生家, 大熊先生家都有什么呢?一眼看去有蜂巢、有日歷、有鐘表… 但家長(zhǎng)引導(dǎo)后,孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)—— 蜂巢居然連著管子,把蜂蜜引到大熊家的蜜罐里; 日歷顯示已經(jīng)是秋天了; 鐘表上是九點(diǎn)整… 后面還有兔子、噴火龍等10來(lái)種動(dòng)物的家,每個(gè)家都有著超豐富的細(xì)節(jié), 通過(guò)觀察這些細(xì)節(jié),孩子不僅能了解很多動(dòng)物的習(xí)性,還能不斷加強(qiáng)孩子觀察細(xì)節(jié)的能力。 躲貓貓是好多孩子愛(ài)玩的游戲, 挨個(gè)把躲起來(lái)的小伙伴找出來(lái)是不是特別有成就感呢? 這本書(shū)就是一個(gè)關(guān)于躲貓貓游戲的繪本。 故事的主人公惠子在一片金黃的森林里和動(dòng)物們玩躲貓貓, 只見(jiàn)小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都是高手—— 貍子藏到樹(shù)梢上; 小鹿安靜地藏到樹(shù)木之間; 貓頭鷹料定你找不到藏在枯木縫隙里的它… 小動(dòng)物們巧妙地利用顏色躲在畫(huà)里,如果不睜大眼睛仔細(xì)看,還真找不出來(lái)! 小豬媽媽認(rèn)為,在跟著惠子尋找的過(guò)程中, 孩子不僅獲得了找到動(dòng)物的成就感,還可以提高自己善于發(fā)現(xiàn)事物的能力! 想讓孩子安靜下來(lái), 家長(zhǎng)可能說(shuō)破嘴皮,都不如同齡孩子的示范管用。 小豬媽媽推薦的這本繪本里,就有一位專(zhuān)注力驚人的小女孩西西。 故事的開(kāi)始,西西坐在公園的長(zhǎng)椅上一動(dòng)不動(dòng), 朋友們都玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒踢毽子、一會(huì)兒跳房子… 可是不管朋友們?cè)趺凑泻粑魑饕黄鹜,她一直保持著一個(gè)姿勢(shì), 西西到底怎么啦?是不舒服不開(kāi)心嗎?還是受傷啦....... 翻到最后才知道—— 原來(lái),她是給一位畫(huà)家當(dāng)模特呢! 孩子可能做不到西西那么專(zhuān)注, 但讀完這個(gè)故事的孩子一定就會(huì)知道—— 只要能專(zhuān)注地完成一件小事,就已經(jīng)很了不起了! 這是一套會(huì)讓孩子玩得不亦樂(lè)乎的繪本, 同時(shí),也是一本能鍛煉孩子記憶力的繪本! 書(shū)分為百貨商場(chǎng)和游樂(lè)場(chǎng)兩冊(cè),每本書(shū)后面都有一個(gè)任務(wù)卡, 孩子根據(jù)任務(wù)卡來(lái)找對(duì)應(yīng)企鵝—— 主人公是五只分別帶著紅、藍(lán)、黃、綠、粉色圍巾的企鵝兄弟, 他們一會(huì)兒在熱鬧的服飾賣(mài)場(chǎng),一會(huì)兒又去了人超多的眼鏡店,下一頁(yè)又到了人滿為患的生活用品賣(mài)場(chǎng)…… 而孩子要發(fā)揮自己的記憶力,根據(jù)企鵝不同顏色的圍巾和包, 第一時(shí)間找到企鵝們所在的位置..... 小豬媽媽和兒子整本書(shū)玩下來(lái),一個(gè)小時(shí)都不夠, 每次任務(wù)打勾完成,大寶都非常開(kāi)心,一本書(shū)都能反復(fù)看上很多遍!
|