說到傳統(tǒng)美食，小編可能三天三夜都講不完，
火鍋、粽子、餃子、包子、湯圓……
好的，兒子大寶已經(jīng)開始流口水了。
如果你家孩子是個(gè)小吃貨，那么這期的傳統(tǒng)美食書單可千萬錯(cuò)過。
孩子在傳統(tǒng)美食的帶領(lǐng)下，輕松學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化！
�。ㄟ@次書單主要針對的是3-6歲的孩子，如果孩子啟蒙早，年紀(jì)小一點(diǎn)的孩子也可以看一看）
1《咕嚕咕嚕，涮鍋?zhàn)印?br />適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：2045
寒冷的冬天，吃一頓熱騰騰的涮鍋?zhàn)铀查g就能讓人倍感溫暖。
而這本書將告訴孩子：比涮鍋?zhàn)痈鼫嘏氖侨诵摹?br/> 這個(gè)冬天冷極了，于爺爺?shù)幕疱伒暌怖淝辶似饋�，沒有一個(gè)客人，
他只能一個(gè)人點(diǎn)著銅火鍋，但誰知濃濃的香氣，卻引來了幾個(gè)又冷又餓的小客人——
穿白棉襖的小女孩、穿黃棉襖的小男孩、穿灰大衣的小男孩。
善良的于爺爺趕緊招呼他們進(jìn)屋吃火鍋。
第二天傍晚，三位客人又來了！
但這一次，他們還帶來了魚蝦、羊肉和白菜，并且勤快地幫爺爺擦桌、端菜、招待顧客......
再冷的天氣也抵擋不住人與人之間的溫情！
伴隨著涮鍋?zhàn)拥南銡�，這本書會在孩子的心里種下一顆知恩圖報(bào)的種子，伴隨孩子成長！
2《小粽子，小粽子》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：1012
你家孩子喜歡吃甜粽子還是咸粽子？哪個(gè)更好吃？
先別回答，看完這本繪本再說。
繪本中講述了一個(gè)甜咸粽子PK的故事。
一天，蛋黃粽和大棗粽在橋上相遇，它們一見面就發(fā)現(xiàn)對方和自己不一樣：一個(gè)是咸的，一個(gè)是甜的。
為了證明自己的價(jià)值，?它們之間發(fā)生了一場爭斗——
甜粽說自己更好吃，咸粽也說自己是最好吃的，還暗自比拼支持者的數(shù)量.....
這時(shí)，劃著船過來的竹筒粽子爺爺笑著告訴他們，
不管是甜的還是咸的，都是中華小粽子，都很好吃！
咸粽和甜粽聽到后恍然大悟，明白爭論沒有任何意義，一起去劃龍舟了......
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特色。
而甜咸粽最后的和解會讓孩子意識到：
每個(gè)人都是獨(dú)特的，我們要用一顆包容之心去看待他人的不同。
3《餃子和湯圓》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：2559
餃子和湯圓都是過年時(shí)必吃的傳統(tǒng)食物，深受大家的喜愛，
誰能想到它倆也能湊一對呢？
愛笑的餃子和愛鬧的湯圓很不一樣——
一個(gè)黏黏的，一個(gè)滑滑的；
一個(gè)穿得薄薄的，一個(gè)裹得厚厚的；
一個(gè)里面是肉和菜，一個(gè)里面是糖......
但他們都有一個(gè)共同的愛好——泡熱水澡！
于是，它們倆成為了一對好朋友，餃子會幫湯圓捶背、湯圓會幫餃子捏肩......
可愛的畫風(fēng)加上童稚的話語，簡直要萌翻了！
而兒子大寶一邊翻，一邊流口水，你家孩子愛吃湯圓還是餃子呢？
小豬媽媽相信，看完這本書孩子一定都愛吃！
4《誰偷了包子？》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：5723
除了粽子、餃子這些傳統(tǒng)食物，包子也是一大中國美食。
而這本書將讓孩子明白包子除了好吃以外，還能幫助孩子收獲友誼。
妞妞的家里賣包子，但妞妞發(fā)現(xiàn)店里總有包子被偷走。
憤怒的妞妞決定要抓住這個(gè)“小偷”——
于是，她用包子做誘餌、在四周壘高盤和碗、在地上灑下油……
一聲巨響后，“小偷”果然滑倒了！
妞妞跑來一看，原來是一只瘦弱的小黑貓呀。
妞妞頓時(shí)就起了善心，輕輕抱起了小黑貓，喂養(yǎng)起了小貓。
從此，一人一貓開始一起分享美味的包子啦！
是不是很神奇？
中國風(fēng)的畫風(fēng)加上生活化的情節(jié)，孩子很容易就能找到共鳴。
而妞妞這個(gè)好榜樣也能讓孩子心存善心，善良地對待每一個(gè)小動物。
5《香香甜甜臘八粥》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價(jià)人數(shù)：6968
臘八粥是什么時(shí)候喝的？是怎么做的？又蘊(yùn)藏了什么文化內(nèi)涵呢？
這本書用了一個(gè)故事為孩子解答這些疑問。
冬天，快要過年的時(shí)候，臘八節(jié)就到了。
小女孩嫣兒，從節(jié)日的前一天就開始和家人一起準(zhǔn)備——
和奶奶一起挑撿大米、玉米、紅棗；
幫媽媽添柴火；
用大灶和大鍋熬粥……
而熬好粥后也不能立馬就喝，要先祭祀祖先和神靈，祈禱來年豐收。
最后，一家人才能圍坐在一起喝臘八粥。
在這本書里，孩子跟隨嫣兒的視角，體驗(yàn)北方鄉(xiāng)村臘八節(jié)的風(fēng)土人情，
同時(shí)，也能明白臘八粥寓意著銘記祖先，祈禱豐收吉祥。
物質(zhì)的豐富讓孩子在美食上有更多的選擇
而現(xiàn)在的孩子越來越喜歡吃漢堡和牛排
卻不知到中國的傳統(tǒng)美食也很美味
因此看一些傳統(tǒng)美食繪本
讓孩子們了解到更多美食
同時(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化
你家孩子最喜歡那種傳統(tǒng)美食？
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