話不多說，快看看有哪些關(guān)于端午節(jié)的精彩書籍吧！
（這次書單主要針對的是3-6歲的孩子，如果孩子啟蒙早，年紀(jì)小一點(diǎn)的孩子也可以看一看）
1《漢族·龍舟競渡端午節(jié)》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價人數(shù)：261
你家孩子有沒有問過你，我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？
如果問過，那這本書就可以回答他！
很多人都知道端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原，
所以這本書就是用屈原的人生故事，讓孩子了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
屈原是中國古代的一個大官，卻遭人陷害，被流放。
隨后，面對自己的國家被侵略，變得支離破碎，愛國的屈原悲憤不已，最后投汨羅江自盡而死。
死的那天正好是農(nóng)歷五月初五。
于是，大家就在這一天用包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒等形式來紀(jì)念這位愛國之人。
鮮艷的色彩，和隨處可見的中國元素，瞬間能抓住孩子的眼球。
而其中精彩的歷史故事，除了能讓孩子了解端午的意義，
還能從中感受到一份強(qiáng)大的愛情情懷。
2《奶奶的絲線，爺爺?shù)拇?br />適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價人數(shù)：1497
小豬媽媽認(rèn)為，不管過什么節(jié)，
最重要的不是吃什么、喝什么、玩什么，而是要有家人的陪伴。
端午節(jié)也是一樣，和家人一起過才最快樂！
這本書就講述了一個城里孩子和爸媽回農(nóng)村老家，過端午節(jié)的故事。
在換了幾次交通工具后，小男孩終于和爸媽回到了農(nóng)村老家，
在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下，小男孩過了一個“不一樣”的端午節(jié)——
和爺爺劃船親自去摘粽葉；
帶上奶奶送的驅(qū)邪氣的香囊；
一家人給幫賽龍舟打鼓的爺爺加油…….
過完了這個端午節(jié)，小男孩才更加深刻地明白端午的意義。
孩子也在小男孩的帶領(lǐng)下，感受到書中濃濃親情。
小豬媽媽覺得，越真摯動人的情感，它傳達(dá)的力量也越強(qiáng)。
孩子讀完這本書時，就會意識到親情的可貴，學(xué)會珍惜家人。
3《小艾的端午節(jié)》
適讀年齡：4-10歲
當(dāng)當(dāng)評價人數(shù)：422
每個地方都有每個地方的風(fēng)俗習(xí)慣。
這本書能讓孩子看見，江南古鎮(zhèn)人們過端午時都有哪些奇特的風(fēng)俗。
故事中，有一個小女孩小艾，非常喜歡吃粽子。
端午節(jié)就要到了，小艾問媽媽，什么粽子最好吃？
媽媽說是太婆包的粽子最好吃。
于是，小艾就和媽媽一起踏上了回鄉(xiāng)的旅程。
在太婆居住的江南水鄉(xiāng)里，小艾體驗(yàn)到一個與眾不同的端午節(jié)——
當(dāng)天門窗上掛起了艾葉和菖蒲；
孩子要戴虎頭帽、掛粽子香囊；
還有舞龍舞獅、放河燈許愿……
繪本主色調(diào)是暖色調(diào)，再加上精細(xì)的水墨畫，江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的魅力就被細(xì)膩地展現(xiàn)出來了。
跟著小艾的腳步，孩子就能學(xué)會用一顆包容的心，去接受不同的文化。
4《端午的鴨蛋》
適讀年齡：6-14歲
當(dāng)當(dāng)評價人數(shù)：777
一提端午節(jié)，大家都會想到粽子。
但其實(shí)還有一樣美食，也能代表代表端午節(jié)——咸鴨蛋！
這是“生活藝術(shù)家”汪曾祺的一本散文集，100多位畫師為其配上精美插畫。
在這本書里，汪曾祺先生就向我們介紹了他們故鄉(xiāng)最有名的鴨蛋。
他的故鄉(xiāng)在高郵，而高郵的咸鴨蛋是出了名的好吃，蛋質(zhì)細(xì)而油多，連黃都是通紅的。
別處的咸蛋根本比不了！
所以，端午節(jié)留給汪曾祺印象最深的就是咸鴨蛋。
書里都是非常生活化的故事，孩子一聽就懂，
而簡單的故事里，還飽含著作者對故鄉(xiāng)的深情與眷念。
孩子在感動中之余，也會對自己的家和家人多一層熱愛。
5《伊伊，端午節(jié)快樂！》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評價人數(shù)：345
說了那么多，那端午節(jié)究竟要怎么過才最有意義呢？
這本書里的小女孩伊伊，就會帶孩子過一個精彩的端午節(jié)！
故事開始，端午節(jié)就要到了，但小女孩伊伊卻累壞了。
原來，她一直在幫家里人準(zhǔn)備端午節(jié)——
先是和奶奶一起編五彩線、掛艾草、貼鐘馗像；
然后和媽媽一起包粽子；
和朋友一起做香包、穿著漢服；
還要和爸爸一起參加端午節(jié)的紀(jì)念活動.....
其實(shí)，只有參與進(jìn)去，才有發(fā)現(xiàn)其中樂趣。
讀完這本繪本，小豬媽媽建議家長們，
不妨引導(dǎo)孩子參與到包粽子、掛艾草等活動中來，讓孩子親自感受過節(jié)的儀式感。
現(xiàn)在很多節(jié)日都變成了吃的節(jié)日節(jié)日的意義卻逐漸被淡化
而今天這5本書，在傳遞傳統(tǒng)文化的同時讓孩子感受到過端午節(jié)的樂趣與意義
你們家鄉(xiāng)有什么特別的節(jié)日習(xí)俗？
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