新京報(bào)2013年度好書(shū)頒獎(jiǎng)禮1月7日上午在首都圖書(shū)館舉行。2013年度的“新京報(bào)年度好書(shū)”評(píng)選是該獎(jiǎng)項(xiàng)連續(xù)舉辦的第10屆。在過(guò)去10年里，評(píng)選始終堅(jiān)持“公共立場(chǎng)、專業(yè)品格、獨(dú)立思想、現(xiàn)實(shí)情懷”的評(píng)獎(jiǎng)原則，將數(shù)百本圖書(shū)推向公眾視野。
本屆年度圖書(shū)大獎(jiǎng)由饒平如的《平如美棠》一書(shū)獲得，除此之外，年度文學(xué)書(shū)的得主是由劉文飛翻譯的《曼德施塔姆夫人回憶錄》；年度社科書(shū)是秦暉的《共同的底線》；年度歷史傳記書(shū)是王鼎鈞的《王鼎鈞回憶錄四部曲》；年度經(jīng)濟(jì)書(shū)是科斯、王寧的《變革中國(guó)》；年度教育書(shū)是鄭也夫的《吾國(guó)教育病理》；年度童書(shū)由河合隼雄的《愛(ài)哭鬼小隼》獲得；年度藝術(shù)書(shū)頒給了蘇立文著作《20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)與藝術(shù)家》，他去年下半年剛剛?cè)ナ溃荒甓壬顣?shū)是丁午的《小艾，爸爸特別特別地想你》。
另外，9本分類好書(shū)出爐的同時(shí)，頒獎(jiǎng)典禮上還發(fā)布了包含6大類別的年度書(shū)香榜單，柴靜的《看見(jiàn)》、門羅的《逃離》、張羽的《只有醫(yī)生知道》均榜上有名。此外，今年還特設(shè)了“特別致敬”環(huán)節(jié)，向業(yè)內(nèi)閱讀界同行們致敬，鼓勵(lì)他們的堅(jiān)持和創(chuàng)新，首年獲得致敬的是單向街書(shū)店、首都圖書(shū)館、藍(lán)獅子圖書(shū)、羅輯思維、Kindle和《書(shū)香北京》。
2013年度圖書(shū)：《平如美棠》
《平如美棠》 作者：饒平如 廣西師范大學(xué)出版社
一句話點(diǎn)評(píng)：92歲饒平如“喜、悲、怕，書(shū)中的愛(ài)不像糖更像鹽。
《平如美棠》是饒平如懷念亡妻美棠的一部作品，最初他只是將兩個(gè)人過(guò)往的故事用筆畫(huà)下來(lái)，為了讓晚輩日后了解家里的歷史更方便些，孫女的朋友把他的作品放到網(wǎng)上后，他的故事隨后流傳開(kāi)。饒平如將自己因畫(huà)結(jié)緣的故事比喻成“木偶奇遇記”，因?yàn)楫?dāng)年美棠總是說(shuō)他木頭木腦的。對(duì)于獲獎(jiǎng)，他用了三個(gè)字形容感受“喜、悲、怕”，他因得獎(jiǎng)而喜悅，也因?yàn)榈锚?jiǎng)又想起了美棠，美棠卻不能與他分享這種喜悅，而他也怕自己會(huì)高興過(guò)了頭，所以他總提醒自己，不要忘乎所以，千萬(wàn)要學(xué)會(huì)退一步�！拔也粫�(huì)覺(jué)得自己不得了了，我就是個(gè)平凡的人，我就是我，盡管好像很多人曉得了我的故事，但我也沒(méi)什么了不起的，我就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的人。”饒平如說(shuō)。
2013年度社科書(shū)：《共同的底線》
《共同的底線》 作者：秦暉 漢唐陽(yáng)光
一句話點(diǎn)評(píng)：十年前的文章，今天仍有意義
《共同的底線》深入探討了中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，十年前寫的文章，今天還很有意義。當(dāng)然，我也有異議，主要是兩點(diǎn)：第一，文章是十年前寫的，從書(shū)中的素材來(lái)說(shuō)，畢竟這些年社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了明顯變化。第二，從思想觀念來(lái)說(shuō)，這本書(shū)也有問(wèn)題：權(quán)利和平等被認(rèn)為是幾乎一樣重要的“共同的底線”，但沒(méi)有自由，哪里有平等？“共同的底線”在中國(guó)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)環(huán)境下，有很大的號(hào)召力，但是從學(xué)術(shù)和思想的角度來(lái)說(shuō)，不可能存在什么“共同的底線”�！踉u(píng)委：高全喜
2013年度文學(xué)書(shū)：《曼德施塔姆夫人回憶錄》
《曼德施塔姆夫人回憶錄》 作者：娜杰日達(dá)·曼德施塔姆 廣西師范大學(xué)出版社
一句話點(diǎn)評(píng)：讓人感到一種非常偉大的力量
《曼德施塔姆夫人回憶錄》讓你了解到大清洗時(shí)代詩(shī)人和極權(quán)之間的對(duì)峙，以及極權(quán)對(duì)人性和環(huán)境的摧毀。俄羅斯詩(shī)人由于文學(xué)、由于詩(shī)在他們?nèi)烁裰械慕�，和歷史決定論之間、和無(wú)形的體制之間一直保持強(qiáng)悍的張力，讓人感到一種非常偉大的力量。 □評(píng)委：李靜
2013年度歷史傳記書(shū)：《王鼎鈞回憶錄四部曲》
《王鼎鈞回憶錄四部曲》 作者：王鼎鈞 三聯(lián)書(shū)店
一句話點(diǎn)評(píng)：這部書(shū)比《巨流河》更勝一籌
這部書(shū)總是被用來(lái)和《巨流河》相比，《巨流河》寫得很真摯，但是就思想性、文學(xué)的表現(xiàn)力來(lái)說(shuō)，王鼎鈞先生的這部回憶錄更勝一籌。更重要的是，在一些歷史關(guān)鍵點(diǎn)上，幾次打仗，王鼎鈞正好都在當(dāng)?shù)�，他沒(méi)有什么學(xué)歷，但是受到詩(shī)書(shū)的熏陶，寫下的這部回憶錄用心且用力�；貞涗浨叭繉懙煤芎茫詈笠徊咳趿诵�。我把這部書(shū)推薦給山東的老人看，喚起了他們的很多回憶�！踉u(píng)委：何懷宏
2013年度經(jīng)濟(jì)書(shū)：《變革中國(guó)》
《變革中國(guó)》 作者：科斯 王寧 中信出版社
一句話點(diǎn)評(píng)：
2013年度教育書(shū)：《吾國(guó)教育病理》
《吾國(guó)教育病理》 作者：鄭也夫 中信出版社
一句話點(diǎn)評(píng)：從多個(gè)角度反思中國(guó)教育
這本書(shū)是鄭也夫教授對(duì)中國(guó)教育的反思，觀點(diǎn)犀利，能刺激人。1999年以前，這種反思已經(jīng)很多。這本書(shū)出版前，我就看了其中的內(nèi)容，主要從政治、社會(huì)、文化等三個(gè)角度來(lái)進(jìn)行反思，恰恰沒(méi)有從教育本身來(lái)反思。如果要尋找教育病理，這都是外圍的病理，討論的是什么因素造成了這種病，而不是來(lái)分析“病”本身。所以，在我看來(lái)，這本書(shū)如果早一點(diǎn)出版，作為一本啟蒙書(shū)，會(huì)更好�！踉u(píng)委：張勇
2013年度童書(shū)：《愛(ài)哭鬼小隼》
《愛(ài)哭鬼小隼》 作者：河合隼雄 湛廬文化
一句話點(diǎn)評(píng)：潤(rùn)物無(wú)聲地講述孩子的成長(zhǎng)
《愛(ài)哭鬼小隼》這本書(shū)對(duì)于孩子的教育很有現(xiàn)實(shí)意義，它不是從時(shí)代的宏大視角，而是從一個(gè)愛(ài)哭的男孩子的視角出發(fā)，講述了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。我非常喜歡這本書(shū)，以心理學(xué)的角度來(lái)寫，但沒(méi)有用到任何心理學(xué)的語(yǔ)言，潤(rùn)物無(wú)聲地呈現(xiàn)了作者自己的想法、理念�！踉u(píng)委：惲梅
2013年度藝術(shù)書(shū)：《20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)與藝術(shù)家》
《20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)與藝術(shù)家》 作者：邁克爾·蘇立文 世紀(jì)文景
一句話點(diǎn)評(píng)：為人們看待中國(guó)改革提供一種時(shí)間的視角
《變革中國(guó)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)之路》系統(tǒng)地闡述了中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的歷程。過(guò)去像張五常這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為中國(guó)經(jīng)過(guò)30年思想的禁錮、理論的僵化，改革是非常困難的，但中國(guó)這30多年的改革開(kāi)放，出乎人們理論上的判斷，實(shí)踐比理論走得快。這本書(shū)的特點(diǎn)就在于向人們展示了中國(guó)解放以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)歷史的厚重性，人們可以從中看到中國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的改革過(guò)程，以及這種改革所釋放出來(lái)的巨大的社會(huì)活力與生產(chǎn)力，它為人們看待中國(guó)改革提供了一種時(shí)間的視角。□評(píng)委：周天勇
2013年度生活書(shū)：《小艾，爸爸特別特別地想你》
《小艾，爸爸特別特別地想你》 作者：丁午 人民美術(shù)出版社
一句話點(diǎn)評(píng)：是可愛(ài)之書(shū)熱情之書(shū)苦澀之書(shū)
我太喜歡這樣率真而有個(gè)性的表達(dá)了�？赐�，我把它推薦給了很多朋友，因?yàn)樗恼湎傩裕核强蓯?ài)之書(shū)，那偉大的父愛(ài)藏在一幅幅讓人忍俊不禁的“故事畫(huà)”中；它是熱情之書(shū)，透露了這個(gè)男人如何抗衡“下放”的艱難困苦；它也是苦澀之書(shū)，真實(shí)鮮活地記錄下那段知識(shí)分子被改造的荒誕歷史…… □評(píng)委：陸曉婭
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