作品介紹

語用學視角下的言語行為理論與教學研究

作者：李波王馨雪整理日期：2019-03-21 10:45:58

本書稿為言語學行為理論的研究著作，本書用淺顯易懂的文字探討了對言語行為動詞進行了定義，闡述了言語行為動詞研究的價值和意義。針對人類對語言具有的普遍認知共性，從時間和空間、概念結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)、語法形態(tài)范疇的本質(zhì)以及構(gòu)句順序的認知共性等方面展開了研究，旨在幫助英語學習者有效提高學習效率。

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