本書是吉林大學(xué)公共選修課“古典名著與當(dāng)代中國”的課堂實(shí)錄,來自人文社會科學(xué)領(lǐng)域不同學(xué)科的9位學(xué)者,以各自獨(dú)特的視角,對以四大名著為代表的中國古典名著進(jìn)行了細(xì)致、深入、有趣的解讀。他們的解讀是一次有趣而又有意義的嘗試,不僅僅是對古典名著的分析和鑒賞,更是在中國走向全球化的今天,在思想史、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的視野下,對古典名著現(xiàn)代性意義和多重意蘊(yùn)的新的挖掘。
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