“若問我,為何而讀書!
“我將答曰……”
“為華夏崛起而讀書!。
楊銘穿越文化斷層的平行世界,意外成為清北大學(xué)的一位中文系老師。
適逢百年校慶。
楊銘作為老師代表上臺(tái)講話,看到眾多學(xué)子苦悶聊天毫無生氣,其他代表講話更全是官方話術(shù)毫無營(yíng)養(yǎng)。
楊銘怒將準(zhǔn)備好的稿子在萬人面前撕掉,環(huán)視全場(chǎng)學(xué)子和同事,慷慨激昂的喊道。
“少年者,前程浩浩,后顧茫茫。”
“華夏而為牛為馬為奴隸,則烹臠棰鞭之慘酷,惟我少年當(dāng)之。”
“華夏如稱霸宇內(nèi),主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”