作者歷經(jīng)三年時間，采訪了身邊數(shù)百位老師和學生，并選取了其中有代表性的案例與大家一起分享�！墩f說青春那些事兒（男生篇）》摒棄一般家庭教育類圖書中枯燥的理論和模棱兩可的說教，將作者對親子教育和家庭教育的獨特理解融入到書中每一個真實鮮活的案例中。
青春期的孩子閱讀本書，能從書中主人公的身上看到自己或身邊同學的影子；家長和老師閱讀本書，也能看到自己孩子或?qū)W生的形象躍然于紙上。通過閱讀，增進青春期孩子與父母、老師間的相互理解，對彼此的世界有一個全新的認識，讓孩子的青春不再單調(diào)、不再迷茫，我的青春我做主。
|
