相信沒(méi)有哪個(gè)父母希望自己的愛(ài)成為孩子命運(yùn)不幸的罪魁禍?zhǔn)�，也沒(méi)有哪個(gè)父母愿意自己有著高老頭一樣的結(jié)局�？墒�，他們?cè)趷?ài)孩子的過(guò)程中卻常常不自覺(jué)地陷入愛(ài)的誤區(qū)。父母?jìng)円礋o(wú)限滿足孩子提出的要求，對(duì)孩子一味遷就放縱、包庇袒護(hù)，過(guò)分溺愛(ài)孩子；要么對(duì)孩子要求過(guò)高，過(guò)分苛責(zé)孩子，給孩子造成巨大壓力；要么替孩子包辦一切，違背孩子的意愿，不懂得理解和尊重孩子……所有這些錯(cuò)愛(ài)就像一把把鋒利的小刀，在孩子身上劃下無(wú)法磨滅的“傷痕”，時(shí)間久了，孩子就會(huì)“遍體鱗傷”。
所以，我們要向父母?jìng)兇舐暭埠簦熬染群⒆印�！趕緊走出愛(ài)的誤區(qū)，給孩子健康無(wú)毒的愛(ài)。魯迅曾在《我們現(xiàn)在怎樣做父親》中寫(xiě)道：“覺(jué)醒的人們，應(yīng)先解放自己的孩子，‘自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方，此后幸福的度日，合理的做人’�！苯袢盏母改敢惨肿》N種流行的錯(cuò)誤教育方式，讓愛(ài)真正成為孩子快樂(lè)幸福的源泉而非殺手。
本書(shū)抓住很典型的事例，深刻地剖析了父母的言行，幫助父母洞察自己愛(ài)的誤區(qū)，并給他們提出一些科學(xué)合理的教育理念，推薦一些實(shí)用有效的教育方法，希望能夠?qū)Ω改附逃⒆佑兴鶐椭�，讓教育變得越�?lái)越輕松，讓孩子變得越來(lái)越快樂(lè)。
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