該套叢書(shū)應(yīng)對(duì)高考改革的需要，切中國(guó)家教育部要求高中開(kāi)展對(duì)學(xué)生生涯規(guī)劃的教育的要求。時(shí)代呼喚有個(gè)性的創(chuàng)新人才，這需要每個(gè)學(xué)生走出自己獨(dú)立的成長(zhǎng)、成才道路。而現(xiàn)實(shí)之中，由于缺乏規(guī)劃，高中學(xué)生的獨(dú)立性、自信心、責(zé)任心較弱，一直被規(guī)劃、被管理，高中畢業(yè)后選擇升學(xué)目標(biāo)，十分迷茫，盲目從眾，甚至做出失敗的選擇，為高中生活留下遺憾，也讓人生發(fā)展受到影響。為此，作者編寫(xiě)這本《高中怎么辦》，其含義不僅指高考改革帶來(lái)的高中學(xué)習(xí)變化，還包括以新的態(tài)度、意識(shí)看待高考、看待高中學(xué)習(xí)，走出適合個(gè)體的全新高中學(xué)習(xí)、生活之路。作者綜合講述了高中三年如何規(guī)劃學(xué)業(yè)生活，激發(fā)學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，平衡家庭、社會(huì)關(guān)系，在打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同時(shí)，也培育強(qiáng)健的身心，不但為高考做好準(zhǔn)備，也為未來(lái)人生做好充分預(yù)估與準(zhǔn)備。
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